●第一章英語學科核心素養概論/1
第一節核心素養理論與實踐研究現狀/2
一、關於核心素養內涵的研究/3
二、關於核心素養培養途徑與措施的研究/4
第二節英語學科核心素養的研究進展/7
第三節英語學科核心素養的內涵/9
一、英語學科的育人價值/9
二、英語學科核心素養的構成要素/11
第二章基於核心素養的英語課程目標與內容/16
第一節基於核心素養的英語課程目標/17
第二節基於核心素養的英語課程內容/21
第三章基於核心素養的英語學業質量標準/24
第一節什麼是學業質量標準/25
第二節為什麼要制定學業質量標準/29
第三節劃分英語學業質量水平的依據/32
……

基礎教育課程改革深化、發展階段的重點，是發展學生核心素養，落實立德樹人根本任務。核心素養下英語教學理念與實踐都需要在繼承傳統的基礎上，進行大膽的創新與改革。本書旨在報告這方面的研究成果。本書在解讀英語學科核心素實質內涵、核心素養下英語課程目標與內容、英語學業質量標準等關鍵內容的基礎上，重點探討核心素養下的英語教學方法、發展學生思維能力的途徑、基於核心素養的測試理念與技術、英語教學與信息技術的深度融合、英語課程資源的開發與使用等方面的理論與實踐問題。

程曉堂 著 劉道義 編