本課程采取“校企合作、項目導向、任務驅動”的教學理念,繫統地介紹了物流企業組織貨物運輸的技術、方法和流程,具體設計了六個項目,並在此基礎上開發與之相對應的立體化新形態教材,采用“教、學、做、測”一體化教學組織模式進行教學,使學生掌握物流運輸的基本理論和操作方法,為物流企業或生產企業的運輸部培養運輸業務操作人員、基層管理人員、業務主管,培養學生的崗位技能和職業素養,使學生熟練掌握物流運輸管理理論和工作方法, 並在課程教學中培養學生的工作能力和職業拓展能力,為學生畢業後從事與物流運輸相關的工作打下良好的基礎。第2版重點進行了“思政目標-思政園地-思政考核”課程思政繫統設計,引導學生把國家、社會、的價值要求融為一體,提高個人修養,將社會主義核心價值觀內化為精神追求,外化為自覺行動。