●緒論
一、編寫緣起
二、關於醫學人文素質若干問題的思考
三、本書的基本特點
第一章醫學人文素質修養概論
第一節醫學人文素質修養的基本概念
一、人文素質修養的基本含義
二、醫學人文素質修養的基本內涵
三、醫學人文素質修養的基本特點
第二節醫學人文素質修養的意義
一、人文素質修養是醫學學科的內在要求
二、人文素質修養是醫學人文方向的必然要求
三、人文素質修養是醫學人纔培養的基本要求
四、人文素質修養是社會和醫療行業發展的現實要求
第三節醫學人文素質修養的基本原則和途徑
一、醫學人文素質修養的基本原則
二、醫學人文素質修養的基本途徑
第二章醫學倫理學素養
第一節醫學倫理學概述
一、醫學倫理學的涵義
二、醫學倫理的歷史發展
三、當前醫學倫理學討論的主要問題
四、醫務人員加強醫學倫理學素養的重要性
第二節醫學倫理學的基本理論原則和規範
一、醫學論理學的基本理論
二、醫學倫理學的基本原則
三、社會主義醫德的基本原則
四、醫學倫理學的基本規範
第三節醫學倫理實踐
一、醫德評價
二、醫學倫理決策與醫學倫理困境
第四節醫學道德修養
一、醫學道德修養的涵義
二、醫學道德修養的意義
三、醫學道德修養的基本途徑
第三章醫務語言學修養
第一節醫務語言修養概述
一、醫務語言定義
二、醫務語言的分類
三、提高醫務語言修養的意義
第二節醫務口語
一、醫務口語表達的原則
二、醫務口語的特點
三、醫務口語的作用
四、醫務口語表達的藝術
第三節醫務體態語
一、體態語的特性
二、醫務體態語的作用
三、病人特殊體態語的臨床意義
第四節醫務書面語
一、醫務書面語的特點
二、醫務書面語的作用
三、醫務書面語的書寫規範和要求
第五節醫務語言修養途徑
一、加強理論修養是提高醫務語言修養的基礎保證
二、加強醫德修養是提高醫務語言修養的本質要求
三、加強醫患溝通教育是提高醫務語言修養的長效保障
四、加強自我學習和實踐是提高醫務語言修養的必經之路
第四章醫學心理學素養
第一節醫學心理學與醫學模式關繫概述
一、醫學心理學發展與醫學模式的演變
二、新醫學模式下醫務人員心理學素養的基本要求
三、現代醫學模式下醫務人員加強醫學心理學修養的意義
第二節醫學心理學及其相關學科簡介
一、醫學心理學概要
二、神經心理學概要
三、生理心理學概要
三、咨詢心理學概要
四、心身醫學概要
五、健康心理學概要
六、康復心理學概要
七、護理心理學概要
八、變態心理學概要
第三節醫學心理學素質修養的基本途徑和方法
一、樹立獻身醫學事業的崇高理想
二、繫統學習醫學心理學基礎知識
三、密切結合臨床實踐
四、在日常生活中的自覺修養
第五章醫學美學素養
第一節醫學美學概論
一、醫學美學的淵源與發展
二、醫學美學的內涵
三、醫學美學的研究對像
四、醫學美學與相關學科關繫
第二節醫學美
一、醫學人體美
二、醫療衛生環境中的醫學美
三、服務對像的醫學美
第三節醫學審美
一、審美
二、醫學審美及醫學審美特征
三、醫學審美評價
第四節醫學美學修養
一、醫學美學修養的內涵
二、醫學美學修養的意義
三、醫學美學修養的方法和途徑
第六章醫事法律素養
第一節醫事法律素養概述
一、醫事法律的基本概念
二、醫事法律素養的基本含義
三、醫事法律素養與醫事法律知識的關繫
四、醫事法律的歷史沿革
五、醫事法律的基本原則
六、加強醫務人員醫事法律素養的重要性
第二節我國醫事法律基本常識介紹
一、醫療機構管理的法律制度
二、執業醫師法
三、護士管理的法律制度
四、執業藥師管理法律制度
五、醫療事故處理法律制度
六、《侵權責任法》之醫療損害責任
七、醫療新技術面臨的法律挑戰
第三節醫事法律素養的基本原則和途徑
一、醫學法律素養的基本原則
二、醫學法律素質修養的途徑
參考文獻
後記

《醫學人文素養基礎教程/21世紀高等院校“十二五”規劃教材》將與醫務工作聯繫最為密切的醫學倫理學修養、醫務語言學修養、醫學美學修養、醫學心理學修養、醫事法律修養五個方面作為醫學人文素質修養的核心內容並從（理論和踐行）二個層面，作了較為全面的論述。這些內容基本涵蓋了醫務人員人文素質修養的（基本）要素，突出了醫學性特點，強調了醫學人文素質教育的實效性。貫穿於《醫學人文素養基礎教程/21世紀高等院校“十二五”規劃教材》內容的基本指導思想就是基礎性與開放性相結合。基礎性是從醫學生的當前實際出發，使他們掌握基本的人文知識、養成基本的行為規範和基本的品格，從而能夠順利走向臨床工作崗位，達到臨床醫務工作所需的人文素質基本要求；開放性則要引導醫學生或醫務人員進行廣泛性的閱讀，樹立與時俱進、終生學習的理念，充分認識到在學習、生活以及工作中不斷提高和拓展人文素質修養的重要性和必要性，從而能夠自學不斷地進行人文等