●  《朗讀手冊》：
前言
第一章為什麼要大聲朗讀？
第二章何時開始（結束）朗讀？
第三章朗讀的不同階段
第四章朗讀要領與朗讀禁忌
第五章持續默讀：朗讀的很好拍檔
第六章家庭、學校和圖書館的閱讀環境
第七章數字化學習的利與弊
第八章電視和音頻：對培養讀寫能力有害還是有益？
第九章父親推薦閱讀
第十章一個好動的孩子通往閱讀的道路
附錄朗讀書目
《朗讀手冊Ⅱ》：
序言
給我講個故事
很久以前的故事
校園生活
食物的故事
家庭的故事
民間故事和神話故事
動物的故事
龐然大物的故事
奇幻世界
勇敢孩子的故事
暴風雨中的孤兒
經典故事
《朗讀手冊Ⅲ》：
序
成長故事
選自《瘋狂麥基》(ManiacMagee)
《米莉森特姑媽》(Aunt Millicent)
《斷掉的車鏈》(Broken Chain)
選自《距離潘科恩鎮四英裡》(Four Miles to Pinecone)
選自《克萊門特池塘鎮的奇跡》(Miracle at Clement's Pond)
《示範課》(Object Lesson)
選自《殺死一隻知更鳥》(To Kill a Mocking bird)
《謝謝您，夫人》(Thankyou，Ma'am)
動物故事
選自《藍眼睛的雛菊》(A Blue—Eyed Daisy)
選自《不殺豬的一天》(ADayNoPigs WouldDie)
選自《好老弟：三角洲的少年時光》(Good Old Boy：A Delta Boyhood)
選自《鷹隼山事件》(Incident at Hawk's Hill)
不可思議的故事
選自《威爾歷險記：三腳機器人來襲》(When the Tripods Came)
選自《亨利·休格的神奇故事》(The Wonderful Story of Henry Sugar)
發生在很久以前的故事
《瑞奇-提奇-嗒喂》(Rikki-tikki-tavi)
選自《銀手奧托》(Otto ofthe Silver Hand)
《約瑟：他的夢》(Joseph：His Dream)
傳唱久遠的詩歌
《神速凱西》(Casey at the Bat)
《凱西雪恥》(Casey's Revenge)
《薩姆·馬吉的火葬》(The Cremation of Sam McGee)
驚悚故事
《恐懼》(Fear)
《誰怕了？》(Who's Afraid?)
《電梯》(The Elevator)
《守夜人》(The Night Watchman)
《山澗》(The Ravine)
體育故事
《安迪·斯特拉斯伯格的故事》(The Andy Strasberg Story)
《芬威之旅：千鈞一發的教訓》(Trip to Fenway Drives Home the Truth: Right Off the Bat)
閱讀改變人生的故事
選自《弗雷德裡克·道格拉斯的生平自述》(Narrative of the Life ofFrederick Douglass)
選自《第一幕》(Act One)
選自《所有奇怪的時刻》(All the Strange Hours)
選自《亞歷山大·多爾貢的故事》(Alexander Dolgun's Story)
選自《我知道為什麼籠中的鳥兒會唱歌》(I Know Why the CagedBirdSings)
發生在特定歷史背景下的故事
選自《十二月玫瑰》(The December Rose)
選自《莎拉·畢曉普》(Sarah Bishop)
選自《向著北方，向著自由》(North to Freedom)
選自《冰川隱士》(TheIcebergHermit)
選自《女水手日記》(The True Confessions of Charlotte Doyle)
報紙上的故事
《不合格的媽媽？真難辦！》(Wrong Mom?Tought)
《沒什麼好擔心的》(Nothing to Worry About)和《烏龜》(The Turtle)
《他不是流浪漢》(He WasNoBum)
《黃手絹》(The Yellow Handkerchief)
《我記住你的車號了》(I've Got Your Number)
《為什麼阿裡熱愛燃燒的旗幟》(Why Ali Loved Flag Burnings)
真實的故事
《小幫手》(Helping Hands)
《食品儲藏室》(In the Pantry)
《無力者的力量：哥哥給我上的完美一課》(Power ofthe Powerless：A Brother's Lesson)
選自《林間歌聲》(Woodsong)
有著意外結局的故事
《三個願望》(Those Three Wishes)
《布魯克林地鐵上的真實故事》(It Happened on the Brooklyn Subway)

  朗讀手冊（三冊套裝）書為《朗讀手冊》全集，包括《朗讀手冊》《朗讀手冊Ⅱ》和《朗讀手冊Ⅲ》共三冊，是美國知名閱讀專家吉姆·崔利斯數十年兒童閱讀研究與實踐之總結。《朗讀手冊》為終極修訂版，於1979年初版，被美國六十多所教育院校選為指定教材，以具體、科學的案例和研究成果，解答了在家長、老師為孩子朗讀的過程中可能遇到的各種問題，培養無數孩子成為終身愛書人。《朗讀手冊Ⅱ》是《朗讀手冊》的續篇和實踐篇，吉姆·崔利斯精心挑選了適合大聲朗讀的48部世界經典兒童文學選篇，適合幼兒園到小學四年級孩子，且每篇故事都附有作者的背景資料，以及延伸閱讀建議，解決了家長、老師的選書困惑。《朗讀手冊Ⅲ》是繼《朗讀手冊Ⅱ》之後的提高篇，吉姆·崔利斯根據高年級孩子的特點，精心挑選了49部世界經典文學選篇，適合四年級以上孩子，且每篇故事都附有作者的背景資料，以及延伸閱讀建議，解決了家長、老師的選書困惑等

(美)吉姆·崔利斯(Jim Trelease) 著;陳冰,梅莉,徐海幈 譯 著作