●自序
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●輯千萬不要忘記自己曾是學生
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●千萬不要忘記自己曾是學生
●教學要從學生的經驗出發
●上課要給學生驚喜
●以真實的自我跟學生相處
●重新定義教師角色
●守住教育的一釐米主權
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●第二輯好課的標準是什麼
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●好課的標準是什麼
●學生為什麼需要上學
●老師應該教什麼
●人為什麼要學歷史
●好的課堂觀從哪裡來
●創造條件讓學生體驗歷史
●好的課堂需要有批判性思維
●部分目錄

北京十一學校教師魏勇力作
真誠分享好課的秘密
中小學教師培訓用書
本書是北京十一學校教師魏勇的隨筆集。作者在書中真誠分享好課的秘密：要讓學生喜歡自己的課，教師要以真實的自我跟學生相處，選擇與自己天性一致的教學方式，需要跨界，要設計好的問題。課堂是拆圍牆、開窗戶的工程。好課要讓學生滿腹狐疑,要給學生驚喜！……這些心得源於作者獨特的思考與實踐。本書絕大多數文章是作者來到北京十一學校後寫成，讀者從中亦能深刻體會十一學校的教育氛圍與教師文化。
本書是源創圖書·中小學教師培訓用書之一。適合於中小學教師閱讀。

魏勇 著 著作