●前言
●序
●引言
●上篇理解挑釁性行為
●第一章行為失當：一種密碼信息
●超越行為的觀察·解碼信息
●第二章應對VS反應
●自我管理的技術·移情的方式·不再使用貼標簽的方法·避免錯用權力與控制
●第三章用發展的眼光看待孩子
●打基礎的年代·在晃動的地基上砌磚
●第四章幫助孩子追求自尊
●對孩子聯繫成年人加以表揚·為每個人的成功創造機會·提升孩子自尊的二十個小貼士
●第五章需要適當的懲罰手段
●渴求“上規矩”·對渴求做出回應
●中篇預防挑釁性行為
●第六章提出正確的問題
●前瞻性思維在行動·需要調查的關鍵領域
●第七章提前排除故障
●模式的識別·前瞻性探索·資源的評估·為改變做好準備
●第八章幽默的力量
●部分目錄

書中全面闡釋了問題兒童的挑釁性行為，通過理論和事例相結合，詳細說明了怎麼理解、怎麼預防和怎麼應對挑釁性行為。本書為所有和問題兒童一起生活或工作的人提供了實用性強、易於應用的方法和觀點。這本授權手冊解決了主要的復雜問題，包括自尊心受損、輕度品行不良以及暴力行為和自我仇恨等。本書通過數百個實踐技巧和簡單的對話，提出了富於同情心的理解、預防策略的使用和應答式的解決方案。

(美)查爾斯·D.愛潑斯坦(Charles D.Appelstein) 著；張義兵 譯