●第一章 理解跟崗學習
●第一節 校長培訓面臨的問題及其創新
●第二節 校長跟崗學習的實踐性取向及其特點
●第三節 校長跟崗學習的價值分析
●第二章 組織跟崗學習
●第一節 準備階段
●第二節 實施階段
●第三節 總結階段
●第三章 跟崗學習的視角:學校文化
●第一節 選擇文化視角的合理性
●第二節 學校文化的結構分析
●第四章 跟崗學習的幾點要求
●第一節 帶著問題去跟崗
●第二節 學會調查研究
●第三節 有空時讀點書
●第四節 每天記點跟崗隨筆
●第五節 跟崗結束時要寫跟崗總結
●第五章 謝柏芳校長浙江跟崗學習隨筆
●隨筆一:煙花三月上杭州 西湖一景不曾遊
●隨筆二:江南多纔俊 名校競風流
●部分目錄