作 者:郭文紅 著
定 價:48
出 版 社:長江文藝出版社
出版日期:2022年06月01日
頁 數:216
裝 幀:平裝
ISBN:9787570225279
這本書將幫你:?梳理“雙減”下幼小銜接的教育新重點; ?破解孩子學習不好的真正雷區,幫助家長走出輔導困境;?剖析學生典型行為問題,對癥下藥; ?了解老師心理,掌握與老師溝通的技巧,解決家校溝通難題;化解親子關繫,直面自己在陪伴孩子過程中所犯下的種種錯誤。
●一、減負不是減責,也不是減質
003 “雙減”之後的空餘時間該做點啥呢?
007 我一定做到應教盡教,卻不能保證您的孩子應知盡曉……
011 比起分數,更值得我們關注的兩點
016 孩子的人生起跑線到底在哪兒呢?
021 孩子飛翔的翅膀是這樣被你剪掉的
025 讓孩子上那麼多課外班,你究竟想干啥呢?
029 聖誕老人,我想要拼音成績好一些
二、素養時代,我們該做好哪些入學準備?
035 教育的首要任務是了解孩子,你了解自己的孩子嗎?
039 家有準一年級寶寶,我們該做些什麼準備?
044 生活: “孩子從來沒有在外面解過大手”
046 習慣:想讓娃優秀嗎?先訓練娃把飯喫干淨吧
053 社交:怎樣讓孩子喜歡上老師呢?
057 學習:孩子的智力活動從哪裡開始?
061 能力:請別讓孩子找到“不努力”的借口
064 親愛的家長朋友,我希望您這樣和我溝通
三、小學生典型問題分析
071 犯錯的孩子為什麼總喜歡說“不是我”?
074 孩子為什麼會愛發火、脾氣大?
078 孩子為什麼總是屢教不改?
082 孩子為啥都說是別人的錯?
085 孩子說真話的恐懼來自哪裡?
090 為什麼有些孩子總是不能遵守規則?
094 兒童為何會變得懶惰?
●
●098 你知道孩子磨蹭的“罪魁禍首”是誰嗎?
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●……
沒有準備的一年級,會使孩子緊張不安,產生無能感。
30年教齡的資深班主任、全國德育名師郭文紅,解讀“雙減”背景下的幼小銜接教育重點,梳理一年級學生的學習生活、生理心理、習慣、社會性培養等特點,講解學校老師對於一年級的教育教學要求,家校配合建議和具體方案。
從理念到方法,到具體的例子,奉獻給家長誠摯的建議,幫助家長和孩子走好小學第一步。
郭文紅 著
郭文紅,南京市芳草園小學教師,南京市德育工作帶頭人。南師大班主任研究中心兼職研究員。先後獲得“江蘇省優秀教育工作者”“南京市優秀班主任”等榮譽稱號。連續九年被教育部特聘為班主任國培班授課教師,國家教育行政學院遠程網絡班主任培訓講師。《班主任》雜志封面人物。在近30年的教育歷程中,她一直追求充滿人性的教育,走進孩子們的心靈,努力把愛灑向每個孩子,因而贏得了學生及家長的愛戴與尊敬。