●1 導論
●1.1 選題緣由
●1.2 學術職業的概念、及分析要素
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●2 美國學術職業的歷史審視
●2.1 殖民地時期的前專業階段
●2.2 19世紀的專業化上升階段
●2.3 20世紀蓬勃發展的成熟時期
●2.4 本章小結
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●3 知識視野下的學術職業
●3.1 學術職業的單位構成:學科
●3.2 作為單數的學術職業的差異
●3.3 本章小結
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●4 學術場所的機構建制
●4.1 多樣化的大學繫統
●4.2 作為科層機構的大學
●4.3 機構內的權力分配
●4.4 本章小結
●部分目錄