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出版社:中國輕工業出版社 ISBN:9787518409372 商品編碼:10969538369 品牌:文軒 出版時間:2016-10-01 代碼:48 作者:阿爾弗雷德·諾斯·懷特海(AlfredNor
" 作 者:(英)阿爾弗雷德·諾斯·懷特海(Alfred North Whitehead) 著;靳玉樂,劉富利 譯 定 價:48 出 版 社:中國輕工業出版社 出版日期:2016年10月01日 頁 數:234 裝 幀:軟精裝 ISBN:9787518409372 ●譯者導讀 ● ●第一章教育的目的 ●第二章教育的節奏 ●第三章自由與規訓的節奏 ●第四章技術教育及其與科學和文學的關繫 ●第五章教育中的古典文化 ●第六章數學課程 ●第七章大學及其功用 ●譯者後記 ●懷特海生平簡介 ●懷特海主要著述目錄 ● ●Chapter 1The Aims of Education ●Chapter 2The Rhythm of Education ●Chapter 3The Rhythmic Claims of Freedom andDiscipline ●Chapter 4Technical Education and Its Relationto Science ●andLiterature ●Chapter 5The Place of Classics in Education ●Chapter 6The Mathematical Curriculum ●部分目錄 《教育的目的(漢英雙語版)》是英國教育家、哲學家和數學家阿爾弗雷德·諾斯·懷特海(AlfredNorthWhitehead,1861-1947)的教育代表作,集中體現了他在教育哲理上的繫列思考。 懷特海在書中以其嚴密的邏輯和深刻的哲學剖析了關涉教育目的的一些基本問題,其主要觀點都來自實踐經驗、教育反思和理論批判。他旗幟鮮明地指出,對於生氣勃勃的學生來說,教育的目的就是激發和引導他們自我發展。這一中心思想貫穿全書的各個章節,懷特海從多個角度對其進行了論證。該書的很終訴求是要在教育中拒斥僵死的知識和獃滯的思維。雖然懷特海的論述主要針對的是英美兩國的教育問題,但是他揭示出的教育原理,也基本上是適用於中國教育的。讀之思之,對於我國廣大教師、家長和教育研究者來說,都頗有啟發意義和指導價值。 本書由我國有名教育學者靳玉樂及其弟子劉富利聯袂翻譯。為追求較高的翻譯質量,翻譯工作歷時一年有餘等 (英)阿爾弗雷德·諾斯·懷特海(Alfred North Whitehead) 著;靳玉樂,劉富利 譯 阿爾弗雷德·諾斯·懷特海(AlfredNorthWhitehead,1861—1947)是英國教育家、哲學家和數學家,“過程哲學”的創始人。 1861年2月15日出生於英國肯特郡薩尼特島上的拉姆斯蓋特(Ramsgate,IsleofThanet,Kent,England)。 1880年在劍橋大學三一學院(TrinityCollege,Cambridge)學習數學專業,1884年畢業。 1885年在劍橋大學三一學院獲得獎學金,並成為三一學院的教師,從事數學專業和物理專業的教學和研究工作。 1903年當選為英國皇家學會院士(FellowoftheRoyalSocie等 ![](https://img10.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/147514/7/5440/73116/5f34a3beE3ba58783/f5b2391383f5625c.jpg)
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