●序：做一個智慧的媽媽譚旭東
第一章媽媽的言傳身教
身教勝於言傳
把愛示範給孩子
給孩子傳遞正能量
培養孩子的好習慣
“笨鳥”飛得也很高
不寵不嬌，後天的能力培養
第二章 培養良好的學習習慣
學習能力＞成績
學會示弱
建立孩子求學的自信
興趣是閱讀的第一步
循序漸進的寫作指導
妙趣橫生的數學思維
關於課外培訓和課餘時間
第三章 品格的培養不可忽視
挫折教育讓孩子更堅強
幫助孩子建立自信
玩著訓練有主見的孩子
一定要從小培養的幾個品格
巧妙引導孩子的幾個小問題
第四章 做好這些，成就孩子
怎樣的表揚與批評纔能達到很好效果
跟老師溝通有技巧
允許孩子犯錯
家長的態度影響孩子的考試與成績
興趣培養需要注意的幾點
做孩子的大朋友
優點越找越多的好方法
早戀不可怕，性的涉及也可有
暗示給孩子帶來的利弊
第五章單親教育
中國家庭教育普遍存在三個問題：一是很多家庭以“隔代教育”取代“親子教育”，二是很多家長以“學校教育”來取代“家庭教育”，三是以“物質滿足”取代“精神滿足”，父母樂於給予孩子物質，而不重視孩子的精神塑造。我們周圍的很多家庭，孩子稍微長大一點，就會和父母之間有代溝。
《與兒子一起成長(媽媽當好培訓師)》作者孫翠珍不但有豐富的教子經驗，還有多年開辦培訓班的經驗，特別是她親自轉化了很多“問題孩子”，因此她能提煉出很有說服力也很有感染力的案例，讓情感說話，讓事實說話，不做高頭講章。
本書充分展示了一位媽媽兼教師的教育智慧和育兒心得，結合鮮活的案例提出了“父母纔是優選的老師”“教養得當，任何奇跡都有可能發生”等觀點。這些經驗和觀點形像具體，方便借鋻，富有感染力。
