《師範大學附屬中學江寧分校十年課改紀實：從課程到課堂》共分四章：課程規劃。從課程理念、課程目標、課程內容、課程實施、課程管理等諸多方面對校本課程做了整體規劃，結構完整，方法科學。第二章教學研究．一是重點介紹學校課堂教學模式的研究過程和內容；二是重點介紹課堂教學行動的研究，包括多層面的課堂教學實踐、教師教學基本功展示、課堂教學論文報告會、課堂教學錄像課評比、課堂教學達標評估驗收、課堂教學案例選編等等。第三章教學主張．把學校的教學現狀與教學理想聯繫起來，把教學的共性規律與學科特點聯繫起來，把學校文化與學校特色聯繫起來，把學生興趣的激發與知識的訓練聯繫起來，提出學校教學主張和各學科教學主張，這對改進教師的教學行為等
