●序言（朱永新）
前言
一、新時代的家庭教育
（一）地球村裡面的中國——中國家庭教育如何面對時代的挑戰
1．需要重新認識時代
2．中西方文化的不同特點
3．中西方家庭教育的不同
4．正確對待中西方家庭的不同特點，創建當代中國家庭文化
（二）從《顏氏家訓》到《鬥媽大全》——中國家庭教育的特點與變遷
1．相距一千多年的兩個實例——從“謹言慎行”到“出招鬥媽”
2．我所看到的家庭教育變遷
3．家庭教育變遷帶來的問題
（三）景像繁榮，措施混亂，效果堪憂，尋找突破——當代中國家庭教育現狀、原因與解決方法
1．繁榮的景像
2．混亂的措施
3．悲哀的效果
4．急需尋找原因
5．中國應該在家庭教育方面對世界做出貢獻
（四）沒有自我教育的教育，不是真正的教育——在家庭中進行自我教育，探索新型家庭教育
1．自我教育思想產生的四個源頭
2．自我教育思想涉及三個根本：人的根本；人發展的根本；教育的根本
3．自我教育在家庭教育中的重要性
4．自我教育思想引導家庭教育走向新階段
二、家庭中孩子的自我教育
（一）自我意識這個“序參量”是孩子發展的關鍵因素——人的發展受四個因素的影響
1．四個因素影響人的發展
2．自我教育是四個因素中的關鍵因素
（二）“雞蛋變小雞”靠的是什麼?——自我教育的四個環節和十二個層次
1．自我教育的運行過程——四個環節
2．自我教育運行逐步獲得的四個品質
……
三、家長要善於激發孩子進行自我教育
四、家長的自我教育
後記
