●章緒論
●節問題提出與研究意義
●第二節文獻綜述
●第三節研究設計
●第二章理論基礎與分析框架
●節“制度利益人”假設
●第二節制度的利益驅動機制
●第三節制度利益人視角下的高校教學質量問責機制
●第三章高校教學質量問責機制現狀分析
●節高校教學質量問責機制
●第二節高校教學質量責任主體的行為分析
●第三節制度改進的措施建議
●第四章學生評教:教學質量問責案例分析
●節基於問責視角的學生評教機制描述
●第二節學生評教機制運行情況調查分析
●第三節原因分析與對策建議
●第五章課堂教學:落實高校教學質量責任的關鍵環節.
●節以學生學習為核心的高校優質課堂教學分析
●第二節學生視角下的低效大學課堂應對策略分析
●第六章高校教學質量問責反饋機制構建
●部分目錄