出版社：新世界出版社 ISBN：9787510448195 商品編碼：10020294188116 品牌：鳳凰新華（PHOENIX 包裝：平裝 開本：16開 出版時間：2014-02-01 用紙：膠版紙 頁數：77 字數：15000 代碼：25
" 適讀人群 ：7-10歲
一個人的氣質，決定他的格局，一個人的器識，決定他的成就。
這也是我們堅持現代兒童要讀中國歷史的原因，孩子越早接觸到鮮活的歷史，對他一生的影響就越深遠。 一部合乎現代兒童需要的中國歷史，應該是生動有趣的，是重現歷史場景的，是簡潔而又因果相續的，是鼓勵個人觀點的敘述的。這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡的同時，也的角度去獲得做人處世的借鏡。
《寫給兒童的中國歷史2：夏·家天下 西周·烽火戲諸侯》以兒童的生活經驗與歷史因果相結合，喚起兒童對歷史的興趣。精彩趣味的故事不僅帶給孩子想像與創造的空間，更給他們思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認識自己、了解歷史、習得智慧的經典巨作。 家天下
從現在開始，
為大家服務的，
成了要大家侍奉的國王。
相貌堂堂的壞國王
酒裝滿池子，
肉堆成小山，
他的罪過說不完。
商湯和伊尹
一個好國王，
加上一個好大臣，
無往而不勝。
“卜”的一聲
龜殼、牛骨火上烤，
“卜”的一聲，
創造了多彩多姿的鬼神世界。
周文王和周武王
一個棄兒的後代，
慢慢成長起來，
把強大的商朝打敗。
大寶塔
周朝的人也玩堆積木遊戲，
不過他們不是用木塊，
而是用全天下的人，堆成一座大寶塔。
早的學校
貴族的孩子可以進小學，
十五歲，就上大學。
學會射箭、駕車、奏音樂
烽火戲諸侯
嘻嘻！哈哈！
烽火臺上點燃了火把，
隻為了叫妃子笑一下。 我一直希望《寫給兒童的中國歷史》能夠達成這樣的理想：
讓小朋友、大朋友都知道一些他們尚未出生之前，中國發生了些什麼事情，那些事情又為何與自己相關。並且透過這些敘述，能使讀者在現實世界裡體會出生存的意義。換句話說，那些具有典範意義的人、事、物，將融會凝聚成做人處世的倫理坐標，幫助我們別嫌疑、明是非、定猶豫，使好人出頭，好事成功。
在歷史故事中，所有的道德、智慧皆非抽像概念，它們都是有血有肉、悲歡離合、恩怨情仇的現實；經過這番洗禮，孩子將學會理解自己，評價世界。
不過一部《寫給兒童的中國歷史》要完成這項目標並不容易，若是處理不當，就會像許多歷史課本那樣，既枯燥乏味，又沒獲致思想上的提升，因此我認為一部合乎小朋友需要的中國歷史，它至少應該做到：
一、情意的導引。它必須是有趣的，無趣與學習是畫不上等號的。歷史文化的傳承，當在情意的沉潛與內斂中完成。為了狹隘的族群意識而操弄歷史，固然謬誤，然則為了價值中立而使歷史的表情木訥，也是何其不幸。歷史雖不是童話、小說，但把事實安排得生動活潑，讓人印像深刻，文學的融入是必要的。它能使那些由年代、人物、事件堆積出來的僵硬記載，重新活出生命，產生思考與情感的動力。而歷史場景的畫面重現，亦有助讀者進入想像時空。
二、繫統的會通。大題小作是項艱巨的工作，將千年萬載，眾多繁雜的史實紀錄，摘取、串聯成簡潔而又因果相續的結構，目的是希望讀者能面對一個繫統完整的中國歷史，而非片斷的人物故事。因為後者往往不能說明一些事件的前因後果與深刻意涵。比方說，王安石與司馬光都是宋朝名臣，但彼此為何對立？誰纔是好人？商鞅、王安石、張居正、康有為這些人都想變法，為什麼每個人下場不一？這些都不是單一故事能竟其功的，可是在脈絡的敘事中，卻有意想不到的效果。
三、開放的理解。一部好的歷史讀本不在給予答案，而在不斷激發討論，無論在取材、結構、敘述上，都有鼓勵讀者發表觀點的空間和留白。當孩子從歷史中得到的行為典範夠豐沛時，自然便能用來檢視現實生活中的所見所聞；反之亦能將積累的經驗用來討論、詮釋歷史，找出理據。我們深信，文本的誕生，不僅在於它的出版問世，更重要的是經由討論所出現的思維場域。
四、人文的躍升。文明的腳步雖有蹉跎，然而它的方向與歷程卻彰顯出奮力躍起的印記。這不獨表現在政治的變遷上，同時也在一切藝術、文學、科技、軍事、教育、學術之上綻放異敘述的觀點，可以避免傳統局限於朝代更迭的單一視野裡。而在漢族之外，舉凡匈奴、突厥、契丹、蒙古、滿、藏等諸多民族的生活、文化、習俗上多有著墨，更意味著所謂中國不僅在於種族、地域，而且在於是不是有近悅遠來、仁民愛物的王道思想。既然是以文化作為標準，那麼中國歷史的範疇，就應該以祖先活動的遼闊天地為領域。這種自不同民族、不同國家互有殺伐，如今卻又都稱“中國”的弔詭中撥出來的人文反省，終將點出人們對“國家”、“民族”的迷思，進而體會文化的真實價值。
我們深信，在孩子一生中記憶力好的時候，能夠弄清一些歷史的關鍵脈絡，那麼，無論是在人生經驗的參照上，思考的邏輯訓練上，以及全幅生命情調的追求上，都會呈現出無與倫比的力度。
歷史的解釋是與時俱進的，考據的新發現、新時代面對的新問題等等，不同的時期，會有不同的看法。歷史的指標走到了二十一世紀，當中國走入國際，世界走進中國之際，沒有人能忽略它曾經歷過的迷惘、困頓、和沉澱下來的智慧。期望新一代的讀者，也能從新的視角、身份來汲取歷史的養分。 ^_^:1c25c6aa3eff662159da2baecaa9e41c
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