適讀人群 ：3-6歲1.本書充分調動孩子的好奇心和參與意識，創設故事情境，讓孩子在讀繪本故事、闖關尋寶的過程中完成拼音知識的學習。2.板塊設計獨特，講練結合。1-5冊由拼音故事、熊博士講堂和闖關大作戰三大板塊組成。拼音故事是用故事情境讓拼音逐一登場亮相，讓孩子認識它們，了解它們的特點和用法，是圖書的趣味擔當；熊博士課堂通過熊博士的卡通形像，繫統總結拼音的認讀、書寫、標調和拼讀規則，是圖書的知識擔當；闖關大作戰是用遊戲性的練習讓孩子進行具體操練，是圖書的練習擔當。第6冊是綜合閱讀訓練，讓孩子在主題情景、故事、兒歌中實踐拼讀，養成好習慣、好品德，輕松幼小銜接。3.隨書贈送，既是教具又是玩具，讓孩子在轉一轉、玩一玩的遊戲中掌握拼讀方法。4.隨書贈送微課，由18年教鈴的小學語文老師講解拼音的重點和難點。5.本書是點讀版，支持小達人和小考拉點讀筆。孩子可以點故事、點拼音，想怎麼點就怎麼點，解放家長，幫助孩子正音。

在拼音寶寶的幫助下，聰明兔終於找到了咪呀寶盒，可是他還缺少五把金鑰匙。咪呀寶盒的守護精靈告訴他：“如果你能把孝順、勇敢、善良、好學、誠實這五種品質的種子播撒到人間，讓小朋友們都像你一樣優秀，便會得到另外五把金鑰匙。”聰明兔做到了嗎？

張華，畢業於瀋陽師範大學漢語言文學專業，小學高級語文教師，18年語文教學經驗。善於激發學生學習興趣，注重學習習慣的培養。在拼音、閱讀與寫作教學方面有自己獨特的教學方法，所教學生多次在全國春蕾杯作文大賽，新思維杯全國中小學作文大賽中斬獲大獎。