藏在故事“魔袋”裡的智慧

徐魯

西方寓言大師蘇格拉底有句名言：“沒有經過思考的人生，是不值得過的。”他的意思是在告誡人們，在日常生活中要學會思考和思辨，隻有喜歡思考的人，纔能獲得更多的智慧，纔能擁有更多的戰勝困難、解決問題的方法和力量。

時，我也觀察到一個現像：現在有的小學生和中學生，在寫作文時，如果寫一個虛構的、幻想的故事，就能夠很好地發揮出想像力，天馬行空，雲裡霧裡，寫得很放松。可是，如果要去寫一個符合事理邏輯的、經得起推敲的現實故事，寫一個性格鮮明的真實的人物，大部分同學就不一定能寫得好。我一直在想，這是什麼原因呢？

我告訴大家，原因之一，也許就是你的觀察不夠細致和深入，你對景物、人物、事物的觀察可能是浮光掠影、似是而非的；原因之二，也許就是你的思考和思辨能力還有欠缺。你的頭腦裡裝了太多的虛無縹緲的、幻想的東西，但是對現實生活中的人和事，缺少關注、發現和思索，缺少能精準地去描述它、把握它和分析它的能力。這樣一來，就會導致你一寫起作文來，就會十分“情緒化”，感情的表達也許是充足的，甚至是泛濫的，卻往往不能用準確的、實的、符合邏輯性的嚴謹的文字，去描寫和講述出你心中的景像、人物、故事和道理。

所以，我要給小讀者們兩個建議：一是學會在日常生活中睜大眼睛，多去細致地觀察和發現景物、人物、事件的細節；二是除了閱讀童話和小說等富有想像力的虛構故事，還要多讀一些寓言、科普、歷史、博物、哲學……這些類型的故事，培養自己勤於思考的習慣，增強自己去準確地觀察世界、去思辨性地分析事物的能力。

現在擺在小朋友面前的，就是這樣一套富有智慧和哲理的童話和寓言故事書。這些篇幅短小的故事，有的來自東方，有的來自西方，有的是流傳了數千年、一代代人口口相傳的民間故事，有的是出自一些大寓言家、大童話家和大思想家筆下的故事。

當然，為了適合低年級的小朋友閱讀，這些故事都做了適當縮寫，或者是在文字上做了淺顯化的改寫。不過，它們都保留著一個共同的特點，就是在短小的、精彩的故事裡，隱藏著一些閃閃發亮的人生道理和生活的經驗與智慧。而這些哲理、經驗和智慧，需要你一邊閱讀、一邊思考一下，纔能發現、品味和獲得它們。

睿智和幽默的中國寓言家、童話家嚴文井老爺爺，曾經這樣說過：

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。

寓言是一個怪物，當它朝你走來的時候，分明是一個故事，生動活潑，而當它轉身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真。

寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。在這座橋上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現像，又發現了生活的內在意義。

寓言是一把鑰匙，用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發智慧，讓思想活躍。

……

寓言本來是來自普通人的言談，幾乎任何人一生中都能講一些聰明話，有的就是寓言；有心的詩人和哲學家聽見了，就用文字把它們記了下來。歷史這個巨人很喜歡這些記載，就把它們珍藏起來。以後，當普通人從書中再看見寓言的時候，忘了這是自己講的，不禁大為驚訝，叫道：“這是一些什麼樣的珍寶呀，這樣光輝燦爛！”

我猜測，他在這裡所贊美的，其實不僅僅是寓言，也包括其他所有的把哲理和智慧藏在“魔袋”裡的故事。因此，嚴文井爺爺又說：

寓言是慷慨的。當童話請它幫助的時候，它就到童話那裡去；當小說請它幫助的時候，它就到小說那裡去……所以，現在我們從童話、小說、詩歌、戲劇裡都可以看見寓言的影子。

沒錯，你現在正在讀的這套故事書裡，不是也有寓言、也有童話、也有小說和詩歌的影子嗎？

我想告訴小讀者們的是，如果僅僅是讀完了一個熱鬧好玩的故事，哈哈一笑，卻沒有發現隱藏在故事裡的道理和智慧，那麼，不說你的閱讀是“失敗”的，至少是不完整的。隻有當你經過了自己的品味和思考，發現了藏在這些小故事裡的那些閃光的哲理和智慧，你纔會恍然大悟，哇，原來這些故事的“美”和魅力，都藏在這裡：一滴水裡藏著一片大海；一粒沙裡藏著一片沙漠；一支草葉裡藏著一片草原……