《我要更自信：火雞圖圖的故事（中英對照）》簡介：火雞圖圖不喜歡自己。她的腿很瘦，她的羽毛是棕色的，她的頭上沒有毛。重要的是，她討厭自己的咯啵一咯啵聲。但當圖圖用她超級自信、超級有力、超級火雞式的咯啵一咯啵聲救了一群小雞之後，一切都改變了！我們可以給孩子的很好禮物之一，就是幫助他們發現自己的自我價值感。缺少這種感覺的兒童經常會表達出“不喜歡”自己，並且缺少自尊和自信。這《我要更自信：火雞圖圖的故事（中英對照）》有生動的語言和有趣的圖畫，它能夠讓孩子們歡笑，同時接受他們自己的“咯啵一咯啵”。書後附有給父母的話，讓父母能夠幫助孩子找到自信。

  《我要是別人就好了》以遞進式的手法展開描寫，圖文共鳴，語言嚶嚶成趣，故事生動詼諧，寓教於樂。小狐獴總是希望自己能變成別人，它羨慕黑猩猩的幽默風趣，羨慕大棕熊的力大無窮，還羨慕獅子的高大威嚴，雖然它的“殺手锏”能讓同伴們化險為夷，然而它並不知道其實自己也在被別人羨慕著。
每個孩子都是一個獨特的自己。與其惆悵地羨慕別人，不如多發揮自己的長處。贊嘆欣賞同伴，這纔是幸福快樂的童年。
親愛的孩子：
你應該了解自己、培養自己，成為一個愛上自己並且發揮自我纔能的人。

《螢火谷的夢想家》講述了生活在螢火谷的螢火蟲——螢螢，從小在長輩們的培育下，學會了飛行、捕食，還有躲避危險，尤其是躲避“巨人”——人類。螢火蟲實在太渺小了，大自然的一切都有可能危及他們的生命，因此螢火谷部落裡也有著許許多多的規矩和禁令，以保障螢火蟲部落所有人的生命安全。然而，螢螢對螢火谷外面的世界仍然充滿了好奇，她甚至渴望有一天像人類一樣飛上美麗的月亮。但螢螢，也正因為這樣的想法和舉動日益遭到了長輩的指責和其他螢火蟲的排斥。

某個深夜，螢螢遇見了一隻喜歡唱棒球歌的蟋蟀。蟀蟀和螢螢一樣對世界充滿了好奇，渴望突破舊有的制度和禁令，去實現自己的棒球夢想。於是，兩個小伙伴下定決心，勇敢地追逐自己的夢想。在這個過程中，他們不僅有驚無險地結識了人類小男孩彼得，還遇到了螢火谷的最後一隻傳奇河鼠······

《在教室說錯了沒關繫》

教室就是讓我們學習的地方，

別害怕說錯，別笑別人說錯。

盡管安心地舉手，盡管安心地表達吧。

小時候，大家都有過這樣的經驗：當老師問問題時，很想要舉手發言，可是又不敢舉手。作者在書中大聲的告訴小朋友：“別害怕說錯，也別笑別人說錯。一次說不對沒關繫，多多練習就會越來越好。每個人都要勇敢地表達，說出自己的想法。這樣纔能在熱烈的討論中，一步一步找出答案。在相互激蕩的過程中，大家共同成長。”相信作者這段話也是所有老師的心聲。課堂上師生熱烈的互動，更是師生雙贏的關鍵。

瑪塞拉.巴克.維納，教育學、心理學博士，在美國心理學會任職，同時蒹任美國紐約市瑪麗蒙特一曼哈頓學院教授。她也是梅普爾頓一米德伍德社區精神健康中心主席，以及紐約布魯克林帕克一斯洛普兒童中心的首席心理醫師。維納博士的著作包括25本圖書和75篇期刊文章，她曾接受很多國家電視臺、電臺和期刊的專訪。她的新作品是與莉蓮·柯瑪一迪亞茲合著的《女性心理醫生：治愈之旅》。
喬安.阿迪諾菲生於紐約市史達頓島，目前定居在新罕布什爾州樸茨茅斯市。她撰寫並繪制了《蒂娜的晚餐》，此外還給《狂歡萬聖節》及《完美感恩節》等十餘本童書繪圖。

孫燕，心理學碩士，國家二級心理咨詢師，長期從事心理健康方面的撰稿工作。曾在美國威斯康星洲麥迪遜市學習、生活。

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在我們的傳統思想中，往往認為小孩子什麼都不懂。但回憶自己的成長經歷時，卻發現我們其實有著很多不為大人所知的煩惱，也曾經渴望得到更多的支持。也許我們在無助中度過了很多歲月，但我們的孩子不應該如此。也許我們是稀裡糊塗地長大的，也還長得不錯，但我們的孩子應該更加享受成長的過程。我們的父母在他們所知所能的範圍內已經盡了他們的努力，今天，輪到我們的時候，我們也需要去努力。

曾經的小孩子成為父母，尤其是成為從事出版工作的父母之後，首先想做的就是奉獻出一套幫助孩子成長的書：讓孩子更勇敢地面對恐懼、焦慮、害羞等成長中的困惑，讓孩子更順利地走過上幼兒園、上學、交友等所有人生中的D一次。

我們也了解任何一個不經意的細節可能給孩子的威脅，所以，我們磨去了書的尖角，采用亞光的封面……

但願我們的孩子長大之後，回憶自己的童年，曾經的煩惱可以成為笑談，因為身邊有父母、有書相伴。