《社會認知：洞悉人心的科學》有以下幾大特色：全面深入地總結了決策、推理、思維、記憶、刻板印像等社會認知的重要主題；齊瓦·孔達在去世兩年後被美國實驗心理學會追授首屆“科學影響力”獎暨終身成就獎；論述精闢，富於思辨，層層遞進，環環相扣，引人啟發；清華大學心理學繫繫主任彭凱平教授、北京大學心理學繫繫主任周曉林教授作序推薦。
我們如何洞悉自己和他人的內心？我們在每天的生活中都會遇到各種各樣的人，我們對於他們以及當時的情境了解多少？我們又是如何利用這些信息來理解、預測和記憶他們的行為的？我們的社會判斷是完全由我們的社會知識決定的，還是也會受到感受和欲望的影響？社會認知是社會心理學在20世紀70年代初期的認知革命中興起的一個重要研究領域，它關注我們如何理解自我、他人與社會。在《社會認知：洞悉人心的科學》這本具有裡程碑意義的著作裡，齊瓦·孔達深入而廣泛地回顧了社會認知領域的研究和理論，不僅前瞻性地繫統介紹了2002年諾貝爾經濟學獎得主丹尼爾·卡尼曼的啟發法理論，而且開創性地總結了以往社會認知研究中容易忽視的暖認知。本書條理清晰，富於思辨，論述嚴謹，引人啟發，不僅是心理學專業本科生和研究生的必讀書，也可供該領域的研究者及感興趣者參考閱讀。
齊瓦·孔達（Ziva Kunda, 1955-2004），社會心理學家，從事動機化推理和社會認知領域的研究。她從美國密歇根大學獲得博士學位，師從於美國著名社會心理學家理查德·尼斯貝特，後擔任加拿大滑鐵盧大學心理學教授。2004年不幸因癌癥英年早逝。她為社會認知領域作出了卓越貢獻，1990年發表了社會心理學歷史上具有開創性的論文《動機化推理的案例》，並於2006年被美國實驗社會心理學會授予首屆“科學影響力”獎暨終身成就獎。
譯者簡介周治金，博士，華中師範大學心理學院教授，研究領域為語言與思維的認知的神經機制、社會認知及其神經機制。朱新秤，博士，中山大學教育科學研究所教授，研究領域為社會心理學、教育心理學、教育管理心理學、進化心理學。
社會心理學家和認知心理學家會發現《社會認知》的重要性，學生們也會喜歡閱讀這本書。齊瓦·孔達清晰地總結了社會心理學和認知心理學的貢獻，並且成功地在二者之間建立起聯繫，使得這本書成為具有裡程碑意義的著作。
——理查德·尼斯貝特教授 美國密歇根大學社會研究所
從概念和類別，到記憶和判斷，再到自我和文化，齊瓦·孔達富於思想地整合了對心理世界和社會世界的研究。她的分析精闢，評價審慎，展現出社會認知令人激動的圖景。
——馬扎林·巴納吉教授 美國哈佛大學心理學繫
對社會認知這個蓬勃發展的領域一次深刻而專業的概覽。
——尼爾·羅斯教授美國西北大學心理學繫
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