焦典（歐洲神經科學協會聯盟會員，國際行為學和神經遺傳協會成員）九三學社社員、教育學博士、經濟學博士，專注於教育神經科學領域的研究與教育創新（畢業於約翰斯?霍普金斯大學）。早年任某教育頭部企業首席戰略顧問；曾任2家上市教育機構集團副總裁。具備十多年教育行業從業經驗，深入早教啟蒙、學科教育、素質教育、職業教育等全學齡段教育體繫業務的落地與課程體繫研發；主導多個獨角獸項目“從0到1”落地並進入上市階段。創立檬芽教育科技，致力於引導及培養學習者掌握辨識和解決認知能力，多維度塑造人的品格、心智及適合自身的學習模式。趙君（國際認知科學協會成員，國際兒童發展研究學會成員）檬芽教育科技聯合創始人，研發C認知教學法並結合學科能力進行融合體繫的打造。曾任某K12教育機構創始人，某上市教育企業學習力負責人、首席教育內容官等。擅長學習的認知科學與相關心理學的研究，通過梳理現像的本源、知識的由來，建立洞察事物的規律與本質的思維體繫，培養及激發學習者的興趣與創造力，使學習者自發習得認知能力，以適應不斷變化的未來社會，以平和、自信的態度創造價值、擁抱幸福。