每門教材都以上版教材為基礎,結合調研反饋意見對原有主體框架適度調整;充實更新近年來新理論、新知識、新技術內容,對實踐案例進行更新與增補;對知識內容進行文字敘述的精煉和合理的圖表化;根據本門課程增加一些特色欄目。
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