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  • 繪本窗邊的小豆豆 全2冊 窗邊的小豆豆繪本版 黑柳徹子著 愛心樹
    該商品所屬分類:圖書 ->
    【市場價】
    696-1008
    【優惠價】
    435-630
    【作者】 趙玉皎譯 
    【出版社】新星出版社 
    【ISBN】9787513316057
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:新星出版社
    ISBN:9787513316057
    商品編碼:25406292521

    品牌:鳳凰新華(PHOENIX
    包裝:精裝
    開本:24

    出版時間:2015-01-01
    代碼:79
    作者:趙玉皎譯


        
        
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    產品特色

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    編輯推薦

    黑柳徹子致中國讀者:“小豆豆讓很多讀者懂得:無論什麼樣的孩子,都能夠手牽手一起快樂成長。如果大家在讀完《繪本窗邊的小豆豆》時能夠會心一笑,對我來說也是件非常幸福的事情。”

    ★黑柳徹子專為繪本版撰寫新文章《大家都要在一起》

    ★黑柳徹子親自挑選畫家岩崎千弘百餘幅畫作

    ★首次發布“巴學園”全景地圖

    ★適合學齡前親子共讀及小學中低年級孩子獨立閱讀

    海報:

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    內容簡介

    《繪本窗邊的小豆豆》在“小豆豆”出版33年後,於2014年由日本講談社首次出版日文版。簡體中文版由北京颶風社引進,新星出版社2015年1月出版。

    《繪本窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。“小豆豆”不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球有影響的作品之一。

    同樣的故事,更多美好的畫面。《繪本窗邊的小豆豆》保留了“小豆豆”精華內容,每一頁都配有岩崎千弘靈動而鮮活的畫作,使經典的“小豆豆”形像躍然紙上,不僅適合親子閱讀及低年級孩子獨立閱讀,更適合所有喜愛“小豆豆”的讀者珍藏。

    作者簡介

    (日)黑柳徹子

    日本作家、電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。代表作《窗邊的小豆豆》1981年在日本出版後,累計銷量達938萬冊,成為日本歷史上銷量極大的一本書。中文簡體版2003年出版至今,雄踞暢銷書排行榜長達10年之久,累計銷量達730萬冊,被媒體和廣大讀者評為“世紀有價值圖書”。


    (日)岩崎千弘

    日本畫家。生於1918年,14歲開始學習油畫和素描,18歲開始學習書法。她的畫將西方水彩畫和東方傳統繪畫技巧融合在一起,表現手法細膩動人,獨具一格。曾於1973年獲博洛尼亞國際兒童圖書展圖像獎,1974年獲萊比錫國際圖書展銅獎。1974年因病去世,享年55歲。1977年千弘美術館東京館開館;1997年千弘美術館安雲野美術館開館。

    內頁插圖

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    精彩書評

    作為日本至今暢銷的圖書,黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》在單行本發行30年後,首次作為繪本出版。黑柳女士撰寫了新的文章,並審訂了文字和插畫。繪本還挑選了人氣繪本畫家岩崎千弘的插畫多達100餘幅。相信孩子們會在“小豆豆”的世界中獲得快樂,父母與孩子相互交流的機會也會增多。

    ——《讀賣新聞》

    目錄

    目錄

    繪本窗邊的小豆豆1

    窗邊的小豆豆

    新學校

    校長先生

    電車教室

    上課

    海的味道、山的味道

    散步

    名字的由來

    放回原處

    電車來了!

    遊泳池

    大冒險

    繪本窗邊的小豆豆2

    試膽量

    z差的衣服

    運動會

    小辮子

    天鵝湖

    “旱田”老師

    野炊

    “真是一個好孩子!”

    破學校

    小提琴

    一言為定!

    再見,再見

    小豆豆寫給大家的話

    “大家都要在一起”

    精彩書摘

    窗邊的小豆豆

    小豆豆是一個一年級的小學生,

    可是她已經退過一次學了。

    纔一年級,就被退學了!

    上個星期,班主任老師把小豆豆的媽媽請到學校,

    直截了當地說:“您家的小姑娘在這裡上學的話,

    整個班級的學生都會受到干擾。

    請您把她送到別的學校去吧。

    真讓人沒有辦法!”

    老師說:

    “先是,上課的時候,她把書桌的蓋子開了關,關了開,

    足有上百次!

    比如說,聽寫的時候吧,

    您家的小姑娘先打開書桌的蓋子,

    取出筆記本,

    然後立刻‘啪嗒’一聲關上蓋子。

    接著,馬上又打開蓋子,取出鉛筆,

    匆匆再關上蓋子,寫下‘a’字。

    然後把文具一樣樣全部放回書桌裡。

    每寫一個字,都要這麼重復一遍!”

    老師略微提高了一下聲音,說:

    “好不容易等她不再把桌子弄出聲音,

    可接下來,她在上課的時候,卻站在那裡。

    就一直站在窗子旁邊!”

    媽媽喫了一驚,問道:

    “站在窗子旁邊,她干什麼呢?”

    老師的聲音像是喊出來的:

    “她為了和宣傳藝人打招呼!”

    把老師的話概括一下,大致是這麼回事。

    小豆豆站在窗子旁邊往外看,

    會突然大聲叫:“宣傳藝人!”

    過路的宣傳藝人們聽到叫聲,來到教室跟前。

    小豆豆便招呼教室裡的學生們:“他們來啦!”

    正在上課的小學生們呼啦一下全部向窗子擁去,

    小豆豆懇求藝人們:

    “哎,給我們表演一個吧。”

    媽媽覺得:“的確,這樣的話,很讓老師為難。”

    這時候,老師又把聲音提高了一點兒,說:

    “昨天,您家的小姑娘又站在窗子旁邊,

    突然大聲叫道,‘你在做什麼?’

    好像是在向誰詢問什麼。

    她一個勁兒地重復著,‘哎,你在做什麼?’

    於是,我去看她在跟誰說話。

    原來燕子正在教室的屋檐下做窩呢,

    她是在和燕子說話。”

    媽媽不得不下決心了。

    (確實,這樣的話,太影響別的學生了。

    看來隻能再去別處找一所小學了。)

    媽媽沒有告訴小豆豆這次退學的事,

    隻對小豆豆說:

    “我們去一個新學校看看吧,聽說那裡很不錯呢。”

    小豆豆稍微想了想,說:

    “哎,新學校裡,

    也會有很棒的宣傳藝人路過嗎?”

    總之,就這樣,

    小豆豆和媽媽向新學校走去。




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