一  緒論  
1.1 語用學的由來和發展  
1.2 語用學產生和發展的語言學背景  
1.3 語用學和語言學其他分支學科的關繫  
1.4 語用學的定義  
1.5 語用學的研究方法  
1.6 語用學的研究內容  
1.7 語用學研究的理論意義和實用價值  
二 語境  
2.1 從語用學的新定義來看研究語境的重要性  
2.2 國外語言學界語境研究概述  
2.3 語境的定義和研究內容  
2.4 研究語境的理論意義和實用價值  
三 指示詞語  
3.1 指示詞語的語用含義  
3.2 指示詞語的不同用法  
3.3 指示詞語的分類  
四 會話含義  
4.1 格賴斯的會話含義理論  
4.2 新格賴斯會話含義理論  
4.3 得體原則  
五 預設  
5.1 "預設"是語言哲學研究的課題之一  
5.2 語言學家對"預設"的關注是從他們對語義關繫的研究開始的  
5.3 預設觸發語  
5.4 語義預設和語用預設  
六 言語行為  
6.1 奧斯汀的言語行為理論  
6.2 塞爾的言語行為理論  
七 會話結構  
7.1 輪流說話(turn-taking)  
7.2 相鄰對(adjacency pair)  
7.3 修正機制(repair apparatus)  
7.4 預示序列(pre-sequence)  
7.5 總體結構(overall organization)  
參考書目 顯示全部信息