“中國式管理之父”曾仕強先生與夫人劉君政女士，秉承父輩教子之道和中國傳統家訓，融合現代西方教育理念，集合中國式教養智慧育纔方案，總結了一大目標：促使子女的身心健康正常；三大範圍：指導子女基本的生活技能，培養子女正確的生活觀念，養成子女良好的生活態度和習慣；六大重點：整潔、安全、好學、知恥、勤勞、守分；希望各位父母掌握到這一大目標、三大範圍、六大重點，並靈活加以應用，依照已有的實際情況，教養出理想的子女。

曾仕強

中國式管理之父，具有影響力的管理大師與國學大師。臺灣交通大學教授，臺灣師範大學教授。英國萊斯特大學管理哲學博士，美國杜魯門州立大學行政管理碩士。研究中國管理哲學三十年，中國式管理，名動政商學界，享譽海內外。

曾仕強教授深諳中國傳統文化與西方管理理論， 學問淵深，世情洞達。他是央視《百家講壇》的主講者之一，以其深厚的中國文化功底和中西貫通的淵博學識在中國管理界獨領風騷。

劉君政

臺灣師範大學教授，胡雪岩教育基金會理事。臺灣杜魯門州立大學教育行政碩士，美國鼕梅密蘇裡州立大學行政管理碩士。

序

前 言

第一章 子女為什麼需要教養

第一節 子女是家族生命生生不息的像征

第二節 教養子女是父母不可推卸責任

第三點 教養子女應掌握的八大基本原則

第二章 怎樣提供正常的家庭環境

第一節 夫妻之間必備的“約法三章”

第二節 親友與子女互動的五大原則

第三節 教養子女的合理家庭布置

第三章 父母怎樣扮演各種必要的角色

第一節 父母應在教養子女中扮演不同角色

第二節 父親應在親子互動中應扮演的角色

第三節 母親應在親子互動中應扮演的角色

第四章 怎樣了解子女的生長狀態

第一節 進入角色了解子女的生長狀態

第二節 照單全收子女的全部生長狀態

第三節 適時給予子女合理指導和照顧

第五章 怎樣采取適當的管教方法

第一節 有一定原則，纔不至自己亂陣腳

第二節 合理態度，給子女樹立良好榜樣

第三節 因人制宜，對應個別差異

第六章 怎樣指導基本的生活技能

第一節 指導子女掌握基本生活技能

第二節 管教要從日常生活做起

第三節 培育健全子女人格，避免養成壞的習慣

第七章 怎樣培養正確的生活觀念

第一節 培養子女好學、知恥、求上進的正確生活觀念

第二節 不正確的生活觀念，處處危險

第三節 分階段培養子女正確的生活觀念

第八章 怎樣養成良好的生活態度和習慣

第一節 子女所需要的良好生活態度和習慣

第二節 子女所不需要的不良生活態度和習慣

第三節 養成良好生活態度、習慣，受益一生

第九章 怎樣促進子女的身心健康正常

第一節 塑造一個和睦家庭，促進子女心理健康

第二節 子女身體健康，保持最佳精神狀態

第三節 負責任的父母，必須隨時關心子女身心健康

第十章 父母怎樣檢討改進教養的成效

第一節 多檢討自己的過失，纔能找出教養子女的缺失

第二節 自己決定評價標準，檢討教養子女成果

第三節 把榮譽留給子女，把責任留給父母

結語