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  • 0~5歲蒙臺梭利早教遊戲訓練(1-6) 家庭教育育兒書籍教育孩子的書
    該商品所屬分類:圖書 ->
    【市場價】
    640-928
    【優惠價】
    400-580
    【作者】 蒙臺梭利 
    【出版社】中國婦女出版社 
    【ISBN】9787512712409
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國婦女出版社
    ISBN:9787512712409
    商品編碼:10028960107911

    出版時間:2016-01-01
    審圖號:9787512712409
    代碼:118

    作者:蒙臺梭利

        
        
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    精彩書評

    在讓兒童敏感於世界的美,以及喚醒對生命之謎的好奇方面,沒有比蒙氏教育更好的方法。
    ——諾貝爾文學獎獲得者、《百年孤獨》作者 加夫列爾·加西亞·馬爾克斯

    蒙臺梭利教育描述出孩子每個階段的敏感期,提供適合個性的教育,這正是孩子需要的。
    ——原美國國務卿 希拉裡·克林頓

    我們的成功不應該歸功於斯坦福大學,而應歸功於蒙臺梭利學校。
    ——Google(谷歌)創始人 拉裡·佩奇、謝爾蓋·布林

    20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的偉大科學家之一。
    ——西方教育史

    目錄

    Part1 用眼睛看看繽紛的世界
    小白兔與小黑兔/ 2
    認一認,拼一拼/ 3
    蔬菜的顏色/ 4
    不一樣的小熊玩偶/ 5
    小動物回家/ 6
    紅藍木棒大排序/ 8
    樹枝上的動物/ 10
    圓圓的水果/ 11
    搭建玫瑰塔/ 12
    熊貓樓梯/ 14
    多彩的杯子蛋糕/ 16
    破掉的格子襯衫/ 17
    可愛的貓咪頭像/ 18
    美麗的街區/ 20
    不一樣的紅色/ 22
    Part2 用耳朵聽聽美妙的聲音
    媽媽的搖籃曲/ 26
    隨音樂“舞動”/ 28
    搖出相同的聲音/ 29
    動物怎麼叫/ 30
    趣味手指舞/ 32
    “聽”到的圖畫/ 34
    閉上眼聽一聽/ 36
    水杯在“唱歌”/ 37
    聽口令跳格子/ 38
    樂器大分類/ 39
    指紋音符/ 40
    Part3 用身體感受有趣的世界
    光滑與粗糙 / 44
    網球的軌跡 / 46
    美味的漢堡 / 47
    3步動物畫 / 48
    手拉手好朋友 / 50
    趣味恐龍畫 / 54
    夏天的池塘 / 56
    小手變動物 / 60
    荒島求生 / 62
    奇妙的大自然 / 66
    Part4 用鼻子和嘴巴感受不一樣的味道
    不一樣的味 / 72
    鮮花的氣味 / 73
    可以喫的東西 / 74
    嘴巴裡的涼與熱 / 76
    干淨的味道 / 77
    清水是哪杯 / 78
    酸酸甜甜的味道 / 79
    嘴巴大偵探 / 80
    氣味記憶大考驗 / 82
    酸甜苦辣連連看 / 84


    前言/序言

    瑪麗亞·蒙臺梭利(1870~1952),意大利第一位女醫學博士,20世紀享譽世界的傑出幼兒教育家。她在實驗、觀察和研究的基礎上,創辦了給世界教育進程帶來深刻變革的蒙氏幼兒早期教育法,對歐美國家的教育和社會發展產生了深遠的影響。
    蒙臺梭利認為,兒童都是渴望遊戲的,因為遊戲是他們認識世界的途徑。如果兒童的全部精神力量都專注於功課,他們的生活就會變得枯燥乏味。兒童應該學習知識,但首先應該有著多方面的興趣、要求和願望。
    兒童有一種與生俱來的“內在生命力”,而教育隻是為了促進兒童“內在潛能”的發揮。因此,成人不能壓制兒童的發展,更不能干涉他們的自由行動,而要因勢利導,順應兒童的天性,讓其在遊戲中成長。
    為了讓孩子更好地發揮潛能,我們策劃出版了這套“蒙臺梭利早教遊戲訓練”繫列叢書。本套書中所有的遊戲訓練都源自蒙氏原著,結合當下兒童成長的環境和實際需要進行了適當的調整,可以說是為中國兒童量身打造的蒙氏早教遊戲訓練。另外,本套書基本不需要輔助額外的材料,就可以讓父母與孩子輕松體驗蒙氏教育的奇妙。
    感覺能力訓練是蒙氏教育的重要組成部分。《0~5歲兒童感覺能力訓練》把蒙氏教育精髓融入快樂的訓練,讓兒童直接感受生動、有趣的早教遊戲,激發出內在生命力。
    另外,對於本書的使用,有如下幾點提請父母注意:
    ●本書將遊戲的難度按照孩子的一般發育情況進行了標注,如3星代表3歲。但0~5歲的孩子個體差異較大,相同年齡段的孩子可能會有不同的表現。一般情況下,家長不用為孩子不能很好地完成某個訓練而過分擔心。
    ●不要讓孩子一個人完成這些訓練,父母可結合每個訓練下面的“蒙氏智語”以及自己孩子的發育情況進行指導和拓展。
    ●本書的訓練目的在於培養孩子的感覺能力,為孩子視覺能力、聽覺能力、觸覺能力、味覺能力和嗅覺能力的提升打下夯實的基礎。推薦您參考其餘5本相關圖書(內容涉及語言、智力、性格、生活能力、數學),讓它們互為補充,可以更有效地提高孩子的綜合能力,促進孩子全面發展。




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