| ★《好父母勝過好老師》 D1章 好父母好孩子，父母決定孩子一生 父母是孩子的D一任老師 父母教子心經 孩子是父母的影子，父母要嚴於律己、身正為師，用善良的品性和高雅的美德熏陶孩子。 父母的言行在很大程度上影響著孩子的成長道路和發展軌跡，影響著孩子的人生觀、SJ觀、價值觀的形成。雖然孩子具有很強的模仿能力，但他們的判斷能力卻還不很強，加上父母在孩子心目中的不可替代的重要地位和與父母的朝夕相處對他們耳濡目染、潛移默化的影響，導致他們不可能也無法準確地判斷父母言行的正確與錯誤。在他們看來，自己的父母所說的和所做的都是自己可以學習也是應D學習的。從這個角度來看，父母應D十分注重自己的言行，為孩子樹立一個好榜樣。 不少父母習慣以對話的方式讓孩子做這做那，和孩子進行交流。其實，有時候試一試用無聲的語言，即自我形像、自身榜樣來教育、影響孩子，效果可能會更好。 父母在教育孩子時務必使自己的體態自然大方、動作講究得體，讓孩子感到父母的穩重、威嚴卻不失親切、隨和。尤其要注意，父母在外面有什麼不順心的事情，絕不可以回家把氣撒到孩子身上。否則，久而久之會形成孩子偏執、狹隘的性格，並形成自卑心理。平時，父母對孩子一定要注意多用柔和、溫存、真誠的眼光，這將會使孩子產生一種良性反應，使孩子感到心情舒暢、身心愉悅，對生活充滿信心，學習也會追求上進。從塑造孩子的正確審美觀念上來說，父母穿著得體、整潔樸實，在孩子面前總是保持美觀整潔、大方得體的外觀形像，孩子J將得到FC具體的美的形像和美的教育。 以下這些行為不要做： 夫妻吵架，互不相容。 帶孩子到公共場所去，隨地吐痰、擤鼻涕、搶座位、跨越欄杆、摘花草…… 不善於與鄰居和睦相處，常常因小事耿耿於懷，指桑罵槐，惡語相對。 憤世嫉俗，有很強的“權力欲”和“金錢欲”。 家庭是社會的細胞，孩子是祖國的明天，每一個家庭實際上都擔負著不可推卸的培養教育祖國下一代的責任。把孩子培養成為有出息、有作為的人，有各種條件、因素和方式，但Z直接、Z重要的J是父母自身的表率作用。如果每一位父母都能以身作則，把自己的孩子教育好，那麼這個家庭J是一個幸福的、有希望的家庭。如果每個家庭都是健康幸福的家庭，那我們的社會J會安定祥和、充滿朝氣。 父母要嚴於律己、身正為師，用善良的品行和高雅的美德熏陶孩子，讓他健康快樂地成長。父母要時刻告誡自己，好父母J是一所好學校，孩子是父母的影子，父母要做孩子的好榜樣。 父母的形像影響孩子的成長 父母教子心經 形像“潤心細無聲”，對孩子是一種無聲的教育。 日本一個機構曾對日本1303名高中生、美國1052名高中生、中國大陸1220名高中生進行了一項關於“你Z尊敬的人是誰”的調查。結果，中國大陸學生的答案中，父親排在D10位，母親則在10位之後；美國學生的回答D一是父親，D二是球星，D三是母親；日本學生的答案是：D一是父親，D二是母親。如果不考慮調查本身的科學性，J用調查中得到的數字來推論一般中國父母在孩子心目中的形像，這是不妥的。不過，以上調查結果確實可以給我們一些提醒。 導致一些中國父母在孩子心目中地位低的原因有很多，但主要原因在於父母的形像不佳。 “孩子是看著父母的脊背長大的。”孩子學做人，D一個榜樣J是父親或母親。可以這樣說：“家家戶戶有杆秤，那秤砣是孩子的心。”不同的母親發出的生命信息，在孩子心中留下了不同的圖像。媽媽的好行為、壞行為，孩子都看得清。可是一方面家長們希望孩子成纔，而另一方面家長卻不能創造一個有利於孩子成長的氛圍。比如，有的父母回到家把飯桌變成麻將桌，把家庭變成賭場、舞廳、酒店、倉庫，全然不顧在一旁寫作業的孩子；還有一些孩子形成了“享樂至上”的人生哲學，是因為家長整天忙於工作、事業或做買賣賺錢，對孩子不管不問、放任自流，甚至在孩子面前也不檢點自己的行為…… 俗話說，“身教重於言教”“榜樣的力量是無窮的”。父母的形像對孩子的影響是巨大的，在孩子的成長過程中，他們與父母相處的時間Z長。孩子每天都在用Z精細的眼光注意著生活中的一切問題和觀察著大人的一舉一動、一言一行，於是，父母便成了他們學習的示範老師。由於孩子正處於自覺和不自覺的學習過程中，他們的模仿能力FC強，而且絕大部分能力和習慣都是從他人的言行中模仿過來的。許多孩子的性格、作風、行為習慣之所以很像父母，並非全是遺傳起決定作用，主要是受到潛移默化的影響而逐漸形成的。如果父母在各方面的表現是良好的、適D的，孩子看得見、學得著，耳濡目染、潛移默化，久而久之，孩子J會受到良好的家庭教育，並健康地成長起來。否則，正如魯迅所指出的：“父母的缺點，便是子孫滅亡的伏線，生命的危機。”父母不注意自己的形像J會讓孩子對父母失去信任感，也會失去在孩子面前的威信，他們的思想意識、價值觀念、習俗好惡、道德品質和社會公德都會受到不好的影響。 父母的形像對孩子的影響是巨大的。在孩子的成長過程中，他們與父母相處的時間Z長。孩子每天都在用Z精細的眼光注意著生活中的一切問題，觀察著大人的一舉一動、一言一行，父母的所言、所為，J自然而然地成了孩子們的榜樣。父母做得好的方面，孩子能學到；父母做得不好的方面，孩子也照樣學得到……父母對孩子的教育，J是這樣的潛移默化，這樣的“潤心細無聲”。 因此，為了讓孩子有一個良好的模仿榜樣，父母必須十分注意自己的形像。 不用責備打罵、不必苦口婆心，D你意識到孩子存在這樣的缺點、那樣的毛病時，請您攬鏡自照，看看“病根”是不是在您的身上，因為您的形像對孩子J是一種無聲的教育。 父母要傳承給子女YX的品質 父母教子心經 孩子YX的品質源於父母的言傳身教。 比爾·蓋茨出生在1955年10月28日。那天晚上9點剛過，在美國西北部西雅圖市的“瑞典人醫院”裡，伴隨著一聲響亮的啼哭，比爾·蓋茨出生了。但沒有人能夠想到，這個出生時顯得並不起眼的孩子日後竟然成了quanqiu1富！ 比爾·蓋茨的父親威廉·亨利·蓋茨是美國ZM的律師，母親瑪麗·馬克斯韋爾是一名中學教師，都是受人尊敬的知識分子。由於身份的原因，他們需要常常活躍在交際場上，並在一些社交和政治集會上引人注目，從而聞名於西雅圖市。不過，雖然父母都是受人尊敬的知識分子，但還不能說具有天纔級的智商。所以，如果認為比爾·蓋茨的天纔是父母所賜的，那你J錯了。所謂代代相傳的“血統論”在蓋茨家族中是站不住腳的。 說到比爾·蓋茨的父母，還必須說說他們的家族。毫無疑問，這是一個勤奮的家族，如果說這個家族中沒有遺傳天纔的智商，那麼在每個家族成員的身上湧動著的，都是勤奮的血液和狂熱的精神。 在比爾·蓋茨的家族裡，父繫和母繫方面都沒有稱得上大富大貴的人，但在雙方的家庭中卻都有相同的東西——那J是勇敢、創新、D立、謙遜等精神和無窮無盡的活力。沒有這些精神的一代代傳承，比爾·蓋茨J不會具有超人的纔干，並Z終造J微軟帝國。 比爾·蓋茨在20歲那年創立微軟，並已連續十多年蟬聯為《福布斯》評比的SJ1富，這實在是一件值得高興的事。然而，比爾·蓋茨的母親卻從來沒期盼過自己的兒子是SJ1富，對於母親來說，她內心中真正的期盼是，比爾·蓋茨也能像她那樣成為終身慈善家，用自己通過努力創造的財富來幫助更多需要幫助的人。比爾·蓋茨也深深理解母親的心意，他已於2008年卸下微軟職務，全身心地來實踐母親的夢想。 由此可見，母親對於比爾·蓋茨的影響不可謂不深刻。這一點也可以從比爾·蓋茨家族歷史得出結論。因為比爾·蓋茨的父親和母親家族中的人都不墨守成規，雖然他們性格溫文爾雅、和藹善良，但是都有一種相同的東西——那J是冒險精神和創新精神。現在，很多人都認為，家族中的這兩種精神對比爾·蓋茨的事業產生的影響很大。也許，正是因為這兩種精神纔造J了後來的微軟帝國。 父母從來都是孩子的榜樣，比爾·蓋茨的成長經歷也印證了這點。顯而易見，在他的身上經常會體現出父母的許多不同一般的素質，他已經繼承了父母以及家族的野心、智慧還有競爭精神。比爾·蓋茨這些素質的形成，有家庭環境熏陶的因素，甚至還有遺傳的因素，但不可否認，父母的教育在其中起到了決定性的作用。 比爾·蓋茨的父母在質樸的處世生活中，對於蓋茨的未來傾注了J大的熱情和耐心，把更多的精力用在了關心孩子的成長與教育上。比如，他們雖然總要忙於各自的工作，但在工作之餘總是想辦法盡可能地與孩子們待在一起。平時，一家人隻要一有空，J會聚在一起進行各種遊戲，從棋類到拼圖比賽，幾乎玩遍所有的益智遊戲。蓋茨天資聰慧，特別是在數學和自然科學上，他表現得更為出色。他早早地表現出來的計算和想像的天賦，甚至讓老師和校長都喫驚不已。而蓋茨的父母更加了解孩子的優點，很快J認識到他的智慧，並且及時送他到更合適他成長的湖畔中學學習，湖畔中學是一所私立學校，而且是那種以熱烈的學習環境而聞名的私立學校。後來的事實證明，父母的這個決定對比爾·蓋茨的一生具有長久的影響。 相對於關心蓋茨的學習，蓋茨的父母更關心他的心理成長。比如，在慈善方面，比爾·蓋茨的父母樂善好施，是天生的慈善家。而比爾·蓋茨則並非天生的慈善家，他的樂善好施在很大的程度上源於父母的影響與熏陶。父母不僅自己一直支持慈善事業，而且在比爾·蓋茨很小的時候J經常鼓勵他做出一些善舉。兒時的比爾·蓋茨曾是西雅圖童子軍的一員，為了給童子軍籌集資金，曾在街上賣堅果。D比爾·蓋茨的微軟公司開始掙錢的時候，他的母親J開始鼓勵他考慮慈善事業。為了促進蓋茨真正大力支持慈善事業，母親常常要求他多接近那些社會底層的、生活困難的人。1993年秋天，比爾·蓋茨做了一次非洲之旅，在D地，他看到了許多讓他難以想像的、J度貧困的人，這讓他不禁捫心自問：“我能為他們做些什麼？”回來後，他把自己的所見所想一股腦兒傾訴給父母。老蓋茨對兒子說：“孩子，你應該建立基金會，開展慈善工作。”蓋茨欣然答應，立即建立了啟動資金達940的慈善基金會。現在，比爾·蓋茨做了多少慈善事業，可能連他自己也無法記清了。因為僅是他啟動的quanqiu健康計劃，J已為quanqiu醫療保健業捐贈了4。 所有這一切，都與父母本身做出的榜樣和對蓋茨孜孜不倦的教導密不可分，都源於從父母身上繼承了YX的品質。 每個父母都希望自己的孩子有責任感、誠實、正直、自律、堅韌、刻苦、善良、有愛心，是具有YX品質的人，但是他們這些品格特質從哪裡來？是父母言傳身教的結果。父母身上所有YX的品質，都應D通過自己的言傳身教傳遞給孩子，讓孩子繼承下去並發揚光大。 一個YX的家庭、一個YX的父母親，並不是給自己的孩子留10畝地、10棟房子、10輛轎車、10的存款，而是言傳身教給他們優異的品格。如果父母和家庭能給孩子們留下了YX的立身品質和生命氣質，那麼孩子的一生會受用不盡。 父母的足跡，孩子的軌跡 父母教子心經 父母的品質、人格對孩子有潛移默化的作用，它會影響孩子今後的成長。 湯姆習慣在每天工作之後，回家之前，先去附近24小時營業的酒館喝上一盅。雖然知道這是個不好的習慣，妻子一直勸他戒掉，但是他想，反正隻是自己的一個壞習慣而已，又不影響別人。 YT，天降大雪，湯姆穿好棉襖，戴上手套，和往常一樣吹著口哨向酒館走去。沒走多遠，他覺得有人跟在後面。回頭一看，竟是自己年幼的兒子。 兒子踩著父親留在雪地上的腳印，邊跑邊興奮地喊：“爸爸，你看，我正在踩你的腳印！” 兒子的話令湯姆心中一震，他想：“如果我去酒館，兒子踏著我的腳印，將來他也會去酒館的。” 從那以後，這位父親再也不光顧酒館了。 為人父母的，請走好你們的每一步，要知道，孩子正“踏著你們的腳印”呢。 父母的品質、人格對孩子有潛移默化的作用，它會影響孩子今後的成長。如果父母的行為出現了偏差，孩子的思想行為J會出現偏差。在今後的生活中他J會放松自律，做出有損社會公德的事情，從而也使他失去社會性人格的發展機會。 父母日常生活的一言一行無不對孩子產生影響。有一位男人這樣談及他的父親：“我記得我的爸爸。在工會保護制度還沒有建立起來以前，他每周有五天要為他的本職工作干很長時間，星期六還有另外的工作，也要干很長時間。我還能記得每天天還沒亮的時候J依稀聽見父親起床並悄悄地出去上班，而此時家裡其他人都還在睡覺。我不記得他生過病，請過YT假。他W一不工作的YT是星期天，他總是和我們一起做些事情來消磨這YT，比如探望親戚、和我們一起騎車等等，這YT他的家庭J是他的生活。他的工作信念和他對家庭的全力投入給我留下了很深的印像，而且至今影響著我。” 許多人還記得他們的父母是怎樣向家庭之外的人伸出援助之手的。一位母親說：“縈繞在我腦海中的是那種對家庭之外的其他人的真誠關心的氛圍。我的父親直到60歲時仍然是一位志願消防員和救援工作者。我的母親則一直做各種志願工作並時常幫助社區中的其他人。即使自己並不富有的時候，父母對別人仍很慷慨。因為父母的友善，許多人在我和姐姐面前常常稱贊他們。” 我們的孩子在注視著我們的生活，我們是什麼樣的人要比我們說什麼樣的話更有力量。 我們做出了率直的榜樣，我們的孩子J會誠實。 我們用愛環繞著他們，他們J會去愛。 我們善於諒解，他們J會寬容。 我們對體育顯示出興趣，他們J會在綠茵場叱咤風雲。 我們用微笑和閃爍的眼睛對待生活，他們J會懂得幽默。 我們感謝生活的祝願，他們J會對生活滿懷欣慰。 我們表示出友好，他們J會變得和善。 我們的言辭充滿進取的意志，他們J會振奮他人。 我們勇敢地面對挫折、失敗和不幸，他們J能學會頑強地去生活。 我們的人生肯定了我們對於生命長久而深沉的信念，他們將不再迷惘。 我們用真善美維護著他們，他們將會發現生存的真諦。 我們的行為像個英雄，他們J會成為勇士。 不要隻是站著，隻用手比畫或指點著你企望你的孩子征服的高度。攀緣吧，他們J會跟上來！ …… | 
