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基於前兩本教材，已經繫統、詳實地介紹了發聲方法，所以《中老年學唱歌（續編二 附中老年朋友喜愛的歌曲1001 有聲版）/老年大學繫列教材》將寫作重點放在歌曲的“演唱提示”上，並根據每1歌的具體情況，將發聲方法穿插其中，希望中老年朋友能將發聲方法學活用活，真正提高演唱的技術能力。在有些歌曲的“演唱提示”中，甚至涉及了樂理、視唱等方面的內容。所以《中老年學唱歌（續編二 附中老年朋友喜愛的歌曲1001 有聲版）/老年大學繫列教材》的“演唱提示”，內容更加寬泛，實用性更強。提示中提及的歌曲的小節數都是從演唱部分開始計算的，希望大家通過學習“演唱提示”，對書中的每一1歌曲，都有更進一步的理解，以便更準確地表現作品。以各種不同的視角來寫《中老年學唱歌（續編二 附中老年朋友喜愛的歌曲1001 有聲版）/老年大學繫列教材》的“演唱提示”，對我來說是一次嘗試，一次學習，也是一次突破。希望大家能夠喜歡，也希望大家多提寶貴意見。
《中老年學唱歌（續編二 附中老年朋友喜愛的歌曲1001 有聲版）/老年大學繫列教材》同樣精選了1001D唱歌曲：美聲唱法501，包括101SJ各國的名曲；民族唱法501，包括101原生態中國民歌或改編的歌曲。這201歌曲沒有提供“演唱提示”，希望大家通過提供的範唱音響，認真學唱。雖然將全部曲目分為美聲唱法、民族唱法兩大類，其實很多聲樂作品WQ適用於各種唱法，甚至各個聲部。我在挑選範唱時，曾刻意為一1歌曲，選配了兩種唱法，J是想說明：不必拘泥於唱法的分類，重要的是唱自己喜歡、並適合自己的歌，唱出好聽的歌。《中老年學唱歌（續編二 附中老年朋友喜愛的歌曲1001 有聲版）/老年大學繫列教材》選用的曲目，大多是近幾年詞、曲作家們的新作，其中也收錄了一些中老年朋友熟悉並喜愛的老歌。為方便課堂教學，仍將曲目難度分為低、中、高三個級別。中老年朋友也可根據自己的實際情況，選擇合適的歌曲練唱。有些範唱與歌譜不太吻合，建議課堂教學以教材上的歌譜為準。某些歌曲的範唱，因條件的限制，無法搜集到，還請廣大老年朋友諒解。隨著科技的進步，也應廣大學員的要求，此次的音響采用了二維掃碼的形式。這樣無論何時何地，中老年朋友都可以FC方便、靈活地進行欣賞和學習。

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