作者不有繼《異稟》之後的D二本短篇小說集，以冷靜專注的白描手法，營造出引人入勝的情境氛圍，在現實與虛構之間切換視角，詭異、深情、邪趣。

 行為藝術般的婚禮、陰森的《石堂食經》、跨越陰陽兩界的出差……作者從異於常人的角度切入生活中已熟知的一切，借語言的張力，滑翔於半飄浮的現實之上，使平淡無奇的日常重新顯現出D一痕跡。

 小說不糾纏於情節，而是調整時間體驗，邀請讀者放慢速度閱讀，付出一段平靜、耐心的時間，*終收獲一種不同以往的對時間流逝的感知力。

A

瘦舌

沒有龍

隱歌雀

兩個好朋友

鷗鷺忘機

小說檢索表

病句與謊言

B

作為人類的一員

異人

紙鎮

它的故事

報平安

人面魚

橘子

人面魚

沿著索恩河岸一路走，會走到一個湖畔公園。這個公園的面積呢，大概可以和北京的頤和園相比，但也許並沒有那麼大，隻是因為印像太深——又或者隨著時間的流逝，印像開始變得模糊，現在回憶起來，難免無形中擴大了它的實際區域。

我們到這個公園的目的，主要是看船。夜遊船。

不知是誰的主意，那艘船WQ按照中國古代船舫的式樣打造——黃1；CY=CY子、紅立柱、漆圍欄——遠看像是水中停泊的一座閣樓。船艏和船艉處裝飾著華麗的宮燈，燭照出緞子般的湖面。算起來，到裡昂短短的一周內，我們已經來坐過三四次了。之所以不能準確記清次數，是因為D時並沒有特別想弄清楚自己在裡昂到底都做了什麼。因為本來J是散漫的遊覽，也沒有記日記的習慣，身處異鄉，常常生出恍惚的心境，回想起來，竟不知道究竟都去了哪些地方，干了什麼事情。

我自然是陪著我的兒子，他上小學三年級了，D時大概是五月中旬，GN的學期還未結束，遠沒有到放假的時候，不過帶著孩子在學期裡錯峰出遊已經成了我的習慣。相比孩子媽以及我自己父母的反對，嶽父嶽母那邊倒是很支持，甚至好心地允諾給我們一筆“贊助”，說是別讓孩子在外面受罪了。所以並非力排眾議（這其中的孤D）帶著孩子出國遊覽惹人傷感，反倒是老人們對孫輩的這種近乎溺愛的心情令人不忍，好像是略帶欺騙地從他們心頭帶走了Z珍貴的東西一樣。哦對，竟然忘記了Z大的反對力量是來自學校。因為這種教學上的“異議”——D然大多數老師都反對長時間的請假，況且我們出國既非參加比賽，也非探親訪友，很難說明理由，幾乎純粹是隨意的遊玩——沒辦法，我隻好自作主張為孩子轉了幾次學，終於換到一所在教學上沒有那麼嚴格（死板）的學校。為了這事兒，孩子媽幾乎和我鬧翻了。

恐怕直到現在，她心中也留有難以抹去的芥蒂吧。

和我們一同到達裡昂的，還有另一位同伴：任璞。說起來，也正是由於任璞，我們纔會選擇裡昂作為我們此次出行的目的地。跟我們不同，任璞來裡昂，有著J為正式的理由，J是作為中國大陸W一的獸醫代表，參加名為“賽鴿獸醫大會”的學術會議，頗有點兒為了國人爭口氣的意思。不過在我看來，任璞這些年的發展是在口若懸河和正兒八經之間找到了某種奇怪的平衡。我對他的見解無法全然認同，隻是由於嘴上沒有他那樣滔滔不絕的功夫，也缺少如他一般豐富而精彩的經歷，所以大多數時候隻是沉默地傾聽著，好在任璞也不以為意。我的兒子對任璞講述的故事充滿了信任，諸如在四平米的小屋裡睡著了差點兒被禿鷲啄了眼珠的故事，足夠讓他目不轉睛、崇拜地看著面前這位粗糙的大漢了。

看得出來，任璞挺喜歡小孩子。他自己在野外工作多年，打交道的都是不會說話的動物，似乎受到了這工作的影響，他的婚姻也一直沒有著落。任璞家裡世代從醫，淵源很深，醫術可說是響DD的，但家中從事獸醫這一行的隻有他一個。任璞多年救助的野生動物以猛禽為主，至於為何要參加這個“賽鴿獸醫大會”，J不是我所能了解的了。非要細想的話，賽鴿手術要比救治猛禽更能成為糊口的手段。

和任璞同行的Z大好處，是幫我們解決了語言問題，甚至連住宿、部分行程安排，我們也都仰仗了任璞，省去了提前查閱、統籌的麻煩。而索恩河畔的那個公園，自然也是任璞推薦我們去的。

按照任璞提供的路線，我們很容易找到了這個公園。公園裡有個比較大的動物園，還有個展覽植物的玫瑰圃，都是我們遊覽的重點。孩子本J對動植物興致J高（不用擔心他會看煩），又趕上是遊人稀少的工作日（但即便是在ZM，這樣一個偌大的公園也會將遊人立刻分散在景色裡吧），安逸的氛圍怎麼享受都不過分。所謂的計劃本來也J沒有，我跟孩子在公園裡東遊西逛，走累了索性J在草坪裡一坐，也不會有工作人員來轟我們。

孩子在公園裡見了哪些獸類、哪些禽鳥，我們不光拍照，還盡可能做了記錄。受到我的影響，孩子從一年前開始記錄他看到過的物種。因為鳥類還算容易觀察（獸類很難見到；植物、昆蟲則數量龐大，細節難以記認），短短一年多時間，也有三百多種鳥被記錄在案了。兒子儼然成了鳥類專家，有些我辨認不清的鳥種，他都能說得頭頭是道。我現在已弄不清，觀察自然究竟是我本來的興趣，還是為了配合孩子纔勉強裝作有興趣。

事實上，我跟這孩子的交流談不上充分，充其量隻能做到：判斷他什麼時候是真的累了，要喝水了，需要休息、補充體力。除非是看到了什麼物種又確定不下名稱，我們一起翻翻圖鋻、查找特征，這纔有了一兩句言語上的往來。至少從這一點看來，這孩子寡言的性格頗有幾分像我。但也許隻是跟我在一起相處時，他纔特別地表現出這一點，D他和媽媽在一起，也能變得外向，甚至頑皮、話多。仔細想來，他Z像我的大概正是他說話的時候，幾乎從來不看著對方的眼睛。跟比他高的大人說話他J稍微仰一點兒頭，但眼睛看著的是對方的胸口；跟與他同齡的伙伴交流，他J目光向下，也是看著人家的胸口說話。他樂起來的時候（說話的D間），特別天真無邪，但又有一點無所顧忌，好像隻是被他自己說的話逗樂了，甚至笑的前後，跟對方也沒有目光上的接觸。

看著這孩子的時候，我J想，我JDJD不要失去他……

那晚到了黃昏的時候，湖面上一片金黃，我跟孩子WQ走不動了，幾乎是癱倒在公園的座椅上，此時我們帶的食物也全喫光了。夜裡的裡昂飄起了涼意，我脫下外套給孩子披上，想著再歇上個十來分鐘，如果他走不動的話，我J背他回去。

這時候我看見湖面上不知幾時橫過來一條船，似乎是從湖中心的小島背後繞出來的，出現得有幾分突然，像是一道幻影。不過很快J能發覺船在快速做著位移，而前進的方向，正是我們這邊的湖岸。

我捅了捅小孩兒的身體，隨後指著湖裡面的大家伙說：“有森，船來了，那兒有條大船，你快看看？”

裹在我外套裡打瞌睡的小孩兒用手背揉著眼睛，另一隻手J舉起了掛在胸前的望遠鏡，放在瞇著的眼前，不情願地看著。

“看不清啊，爸。”

“把望遠鏡摘下來，我來看。”我已經等不及把手遞在他跟前了。真希望是艘擺渡船啊。

有森把望遠鏡挺費勁地從脖子上摘下來。不知為什麼，我D時竟會覺得望遠鏡的分量很沉，他一隻手恐怕拿不住，可看他瞌睡的樣子又實在不忍心再“教訓”他好好拿給我，遂一聲不吭地、幾乎是很不客氣地從他手裡把望遠鏡奪了過來。

鏡頭中的視野在我眼前明晰起來，做夢似的，我發現那是一艘中國遊船，黃1；CY=CY子、紅立柱、漆圍欄——隻是沒有槳，大概是靠電力驅動。船頭處隱隱約約像是有方向盤的樣子，更遠的地方J看不清了。船上還掛著紅燈籠吧，可是並沒有點亮，在模糊的光線中暈成了不太明朗的暗褐色。

“兒子，醒醒，這要是渡船的話，你J問問能不能直接把我們送到湖對岸。”我自己的外語不過關，這幾天有森跟任璞多少學了幾句外國話，英語總是沒問題的吧。我這樣想著，一邊還是尋思著“擺渡船”在法語裡到底應該怎麼說。

好像是這種急切地想乘船的想法得到了回應，眼看著剛纔還影影綽綽的一艘遊船越發地清晰起來，從黑暗中拖出一具再真實不過的外形，J要靠岸了。更令人驚奇的是，船上站著的一位穿制服、像是工作人員的小伙子，長了一副標準的亞洲面孔，說不定J是位中國人呢。

我衝他打了下招呼：“您好？”

“您好啊。”

我都有點不敢相信自己的耳朵。

“您好！”我上前一步，船身在湖水的波動中輕輕踫觸著湖岸。

“您是要乘船嗎？”

“是……”我的語氣忽然變得有些猶豫，“這是擺渡船嗎？”

“是啊。”小伙子挺爽朗地說。我一時聽不出他的口音，大概是江南一帶的人？很難判斷。

“可以送我們到湖對岸嗎？”

“可以的。J您嗎？”他看了看我身後座椅上昏昏欲睡的孩子。

“不，不，還有我兒子。”

他點點頭，“那快上來吧，送完這一趟我們J要收工了。”

“啊，好好。”我忙轉身，回去叫醒兒子。這回見到船真在眼前了，小孩子總算有了點兒精神，搖搖晃晃地上了船。

沒想到竟趕上了末班渡船，此時船上除去小伙子和開船的船工，J隻有我們兩個遊客。也許是之前並沒有沿著湖岸走的緣故，始終沒看見湖中有渡船啊。我轉頭問站立的小伙子：“您是，在這裡工作？”

“是啊。您來裡昂玩的？”

“對。”我挺好奇他怎麼會在這個公園裡的渡船上工作，而且，這公園裡又怎麼會有艘中國式的渡船？“這船，你知道是怎麼回事嗎？”

“什麼？”他終於在我旁邊的座椅上坐下來。船的行進很安靜，雖然能聽到低低的馬達聲，但因著水聲的靈動，馬達聲很快J被融進背景中了。我們像是坐在一艘有人撐篙的木船上。

“我是問，這裡怎麼會有艘中國式的，遊船的？”

“哦，又是這個問題。”

“以前也有人問過你？”

“外國人倒很少有人問，大多都是中國遊客問。好像這裡有艘中國船多不正常似的。”

“我不是這個意思……”

小伙子看了看我，又扭過頭去，說：“據我所知，好像J是公園的管理者對中國的東西很有好感，纔引進了這個遊船項目。他們本地人對這種遊船還挺喜歡的。”

那你是怎麼到了這個公園裡工作的呢？是在裡昂念書的大學生？你老家是在哪裡？父母在GN還是國外？你結婚了嗎？我掂量著這些話，同時打量著小伙子的長相（這人臉上蓄著引人注目的絡腮胡茬），他戴著個紅色的鴨舌帽，身上的制服也是紅色的，背後有公園名稱的縮寫： J.D.。

不知不覺間，船已經來到了湖心島的附近，黑乎乎的樹影遮蔽了島上的建築。

小伙子忽然轉過頭來，眼睛看著我身邊的孩子，面無表情地說：“這島的附近可以看到人面魚，船上有魚食賣的，可以讓你孩子看看。”

“是嗎？人面魚？”我還是頭一次聽說有這麼種魚。看著孩子昏睡的樣子，我有點兒遲疑，但同時又不好意思對小伙子的建議無動於衷，隻好趕緊找補了句話敷衍他：“天色這麼黑恐怕很難看見吧。”

“哦，如果想看的話，我可以讓師傅把船上的燈籠打開。”

除了剛上船的時候短暫留意過那名掌握著方向盤（我不想把它稱為舵，那的確更像是直接從汽車上卸下來的方向盤）的船工，我自始至終沒再注意過他。經小伙子這麼一提醒，我纔又看了看開船的工人，他戴了1；CY=CY白色的漁夫帽，看不出是中國人還是外國人。

Z終我還是放棄了，“還是不麻煩了吧。”我一邊看著船頭處兩隻飄搖的紙燈籠，一邊想著船能否再開快一點兒，盡快把我們渡到對岸去。

“中國人J是這樣，心裡明明想要，嘴上偏說著不想。既然不想看，J算了。”小伙子衝著空氣擺擺手，好像是他主動拒絕了我的要求似的。我也沒力氣對小伙子的刻薄言辭反駁什麼，既然身在人家的船上，D然Z好是對其聽之任之了。此時我相信，我們肯定是公園中僅剩的兩名遊客了，在這漆黑一片，不時傳出難以名狀的動物叫聲的湖ZY。

直到下了船，我的心情纔稍微放松下來。放下我們後，船又沿著湖岸繼續開走了，原來這裡並不是遊船停靠的終點。那麼碼頭是在哪裡呢？我不禁又對這艘遊船生出點兒好奇，好像擔憂它會憑空消失在視野中一樣，一直盯著它緩慢地移動，直到消失在一叢叢樹影深處，那裡大概是另一片水域了。

回到賓館已經將近晚上十一點了。孩子沒有洗澡J直接撲倒在床上睡去了。我們的隔壁J是任璞的房間，我相信他還在房間裡繼晷焚膏地整理著他的學術資料，雖然我挺想問問他是否知道湖裡有艘中國遊船的事兒，Z終還是作罷了。