內容介紹
豐子愷少年時期學習音樂和 術的經歷和趣味盎然的小故事,按照故事內容分為“少年音樂故事”和“少年 術故事”兩部分,將枯燥的藝術基本常識融化在平易的小故事中,講述風趣,情味悠然。作者旨在通過這些小故事,講述自己對音樂與 術的理解,從而啟發青少年對音樂和 術的興趣。
作者介紹
作者簡介
豐子愷(1898—1975),本名豐潤,字子愷,浙江崇德(今桐鄉)人。D代ZM的畫家、散文家、 術教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家。自幼喜歡藝術,曾師從李叔同學習音樂和 術,後從事教育和編輯工作,一生筆耕不輟,作品眾多,深受讀者喜愛。他的散文清雅恬靜,風格平易而頗有情趣;漫畫興味悠長,特點突出自成一家。
目錄
少年音樂故事1
D攬梅花掃臘雪3
晚餐的轉調9
松柏凌霜竹耐寒14
理法與情趣21
鐵馬與風箏27
律中夾鐘32
翡翠笛 37
巷中的 音43
外國姨母48
芒種的歌53
蛙鼓59
少年 術故事65
賀年67
初雪74
花紙兒80
弟弟的新大衣85
初步91
喂食97
兒童節前夜103
踏青108
遠足113
竹影118
爸爸的扇子124
嘗試129
珍珠米134
姆媽洗浴138
洋蠟燭油143
新同學148
葡萄155
“九一八”之夜160
展覽會165
落葉171
二漁夫177
壁畫183
寄寒衣189
援綏遊藝大會194
在線試讀
賀年
十二月三十一日的清晨,我被弟弟的聲音驚醒。他一早起身,正在隔壁房裡且跳且叫:“日歷隻有一張了!過年了!大家快點起來過年!”隨後是姆媽姆媽,作者家鄉一帶的方言,即媽媽。喊住他的聲音:“如金!靜些兒!爸爸被你打覺打覺,作者家鄉方言,意即吵醒。了!你已是高小學生,五年級讀了半年了,怎麼還是這般孩兒氣,清早上大聲叫跳?”弟弟靜了下來,接著低聲地向姆媽要新日歷看。我連忙披衣起床,心中想:這回是今年*後一次的起床,明天便是新年例假了。這一想使我不怕冷,衣裳穿得格外快些。但回想姆媽對弟弟說的話,又想到我六年級已讀了半年,再過半年要畢業了,不知能不能……有些兒擔心。
我一面扣衣紐,一面走進姆媽房中。看見日歷上果然隻掛著單薄薄的一張紙,樣子怪可憐的。弟弟捧著一冊新日歷,正在窗前玩弄。我走近去一看,隻見厚厚的一刀日歷,用紅紙封好了,裝在一片硬紙板上。紙板上端寫著某香煙公司的店號。店號下面描著圖案,圖案ZY作一長方形的圈子,圈子裡面印著一個電影明星的照片。不知是胡蝶蝴蝶,D時的電影明星。,還是徐來徐來,D時的電影明星。,我可認不得。但見她側著頭,扭著腰,裝著手勢,扁著嘴,欲笑不笑,把眼睛斜轉來向我看。好像我們校裡那個頑皮的金翠娥躲在先生的背後裝鬼臉。我立刻旋轉頭,走下樓去洗臉。我們喫過早粥,赴校的時候,弟弟叮嚀地關照姆媽,*後一張日歷要讓他回來撕,新日歷要讓他回來開。姆媽笑著答允了。
我們上完了今年*後YT的課,高興地回到家裡。弟弟放了書包J奔上樓,想去撕日歷。但被爸爸阻住了。爸爸正坐在窗前的桌子旁邊看畫冊。桌上供著一盆水仙花,一瓶天竹,一對紅蠟燭,一隻銅香爐,和一隻小自鳴鐘。——這般景像,我似覺以前曾經看到過,但是很茫然了。仔細一想,原來正是去年JR的事!種種別的回憶便跟了它浮出到我的腦際來。
爸爸對弟弟說:“JT是今年*後的YT,我們不要草草過去。我們大家來守歲,到夜半纔睡覺。日歷也要到夜半纔可撕。在夜裡,我們還要做遊戲,講故事,燒年糕喫呢!”弟弟聽了又跳起來,叫起來。爸爸拉住他的臂膊說:“不要性急,今年還有八個鐘頭呢。你們乘這時候先畫一張賀片,向你們的*好的朋友賀年。”
“好,好,好。”我們答應著,搶先飛奔下樓,向書包裡去拿畫具。途中我記起了:去年圖畫課中華先生叫我們畫賀片,我畫一隻豬玀,同學們大家說“難看,難看”,華先生偏說“好看”。他說:“你們為什麼看輕豬玀?你們不是愛喫它的*麼?”後來我告訴爸爸,爸爸說:“因為中國畫家向來不畫豬玀,所以大家看不慣。其實也沒啥,不過樣子不及兔子、山羊那般玲瓏罷了。”今年不知應該畫什麼動物了?等會兒問問爸爸看。