本書在原版的基礎上精選75 篇經典文章，加以注釋、翻譯、評析，較為全面地詮釋了作品的思想內容，使讀者在生活之餘可以輕松閑逸地品味數千年的文學經典。

《古文觀止》自康熙三十四年1695 年) 刊行以來，已有三百餘年，它似一條長河，汨汨流淌，雖然蜿蜒曲折，但不曾枯竭，始終保持著旺盛的生命力。作為一本普及型的文學讀本，《古文觀止》折射出我泱泱華夏文化之源遠流長、博大精深。

《古文觀止》是清代文人吳楚材、吳調侯編選的一個古文選本，上起先秦，下迄明代，共十二卷，選文二百二十二篇。本書所選以古代散文為主，間收少量駢文、韻文，絕大多數稱得上歷代古文的精華，而且篇幅長短適宜，又有注釋評析，便於初學者熟讀記誦，反復揣摩，從中領悟文章立意、布局、措辭、造勢等，找到學習寫作的門徑。正是由於具備以上優點，本書自康熙三十四年(1695)刊行以來，廣為流傳，深受學者喜愛，影響至今不衰。

吳楚材名乘權，字子輿，號楚材，清代文人。幼受家教，勤奮好學，然多次應考，屢試不中。1694年，與吳調侯共同編成《古文觀止》一書，為舊時文學啟蒙讀本。1695年刊行以來，流傳甚廣。1711年，編成《綱鋻易知錄》一書，為舊時初級歷史課本。吳調侯清代文人，飽覽經典，卻仕途不順而埋沒民間，長期從事私塾教學。1694年，與吳楚材共同編成《古文觀止》一書，為舊時文學啟蒙讀本。1695年刊行以來，流傳甚廣。後也與吳楚材等人一起采用朱熹《通鋻綱目》體例，編成《綱鋻易知錄》。

卷 一鄭伯克段於鄢／ 10石蠟諫寵州吁／ 13曹劌論戰／ 14宮之奇諫假道／ 16……卷 二呂相絕秦／ 26季札觀周樂／ 29卷 三祭公諫征犬戎／ 33召公諫厲王止謗／ 35……卷 四蘇秦以連橫說秦／ 42鄒忌諷齊王納諫／ 46顏斶說齊王／ 47馮諼客孟嘗君／ 49……卷 五五帝本紀贊／ 65項羽本紀贊／ 66孔子世家贊／ 67……卷 六過秦論（上）／ 81治安策一／ 84……卷 七陳情表／ 100蘭亭集序／ 102歸去來兮辭／ 104桃花源記／ 106……卷 八師 說／ 133進學解／ 135圬者王承福傳／ 138……卷 九捕蛇者說／ 155種樹郭橐駝傳／ 157嶽陽樓記／ 159縱囚論／ 161卷 十醉翁亭記／ 165秋聲賦／ 167……卷十一凌虛臺記／ 179超然臺記／ 181潮州韓文公廟碑／ 183前赤壁賦／ 186……

石蠟諫寵州吁《左傳》隱公三年※ 原文衛1 莊公娶於齊東宮2 得臣3 之妹，曰莊姜。美而無子，衛人所為賦《碩人》也。又娶於陳，曰厲媯，生孝伯，蚤死。其娣4 戴媯生桓公，莊姜以為己子。公子州吁，嬖人5 之子也。有寵而好兵6，公弗禁，莊姜惡之。石碏諫曰：“臣聞愛子，教之以義方，弗納於邪。驕奢淫佚，所自邪也。四者之來，寵祿過也。將立州吁，乃定之矣；若猶未也，階7 之為禍。夫寵而不驕，驕而能降，降而不憾，憾而能眕8 者，鮮9 矣。且夫賤妨貴，少陵長，遠間親，新間舊，小加10 大，淫破義，所謂六逆也；君義，臣行，父慈，子孝，兄愛，弟敬，所謂六順也。去順效逆，所以速禍也。君人者，將禍是務去；而速之，無乃不可乎11 ？”弗聽。其子厚與州吁遊，禁之，不可。桓公立，乃老。※ 注釋1 衛，國名。2 東宮：太子所住的宮室，故也稱太子為東宮。3 得臣：齊太子名。4 娣：古代諸侯嫁女，妹妹常常隨嫁，稱為娣。5 嬖（bì）人：地位低下而受寵的婢親。6 好兵：喜歡玩弄武器。7 階：階梯，引申為導引、釀成。8 眕（zhěn）：克制，安定。9 鮮：少。10 加：欺凌、侵犯。11 無乃不可乎：恐怕不可以吧。※ 譯文衛莊公娶了齊國太子得臣的妹妹，名叫莊姜。生得美麗，但沒有為莊公生下生兒子。衛國人因此替她作了《碩人》這首詩。衛莊公又在陳國娶了一個妻子，叫厲媯，生了孝伯，很早就死了。厲媯的妹妹戴媯生了桓公，莊姜把他當作自己的兒子。公子州吁，是莊公寵妾所生的兒子。他得到莊公的寵愛，而且喜歡玩弄兵器，莊公卻不禁止，莊姜則很討厭他。衛國大夫石碏勸諫莊公說：“我聽說一個人喜愛自己的兒子，就應當用正道來教育他，不要使他步入邪路。驕傲、奢侈、無度、放浪，這是走向邪路的開始。這四種惡習的產生，都是由於寵愛和賞賜太過分。如果要立州吁做太子，那就要定下來；如果還沒有定下來，就會使他釀成禍亂。受寵愛而不驕傲，驕傲又能安於地位下降，地位下降而又不怨恨，怨恨又能自安自重的人，是很少有的啊。況且，低賤的妨害高貴的，年少的欺凌年長的，疏遠的離間親近的，新人挑撥舊人，弱小的壓著強大的，淫亂的破壞道義的，這就是人們常說的六種逆禮。國君制命為義，臣下奉行君令，父親疼愛兒子，兒子孝順父親，兄長愛護弟弟，弟弟敬重兄長，這就是人們常說的六種順禮。離開順禮而效法逆禮，這是使禍害加速到來的原因。作為國君應該盡力去掉禍害，現在卻加速禍害的到來，這樣做恐怕不可以吧！”莊公不聽勸諫。石碏的兒子石厚和州吁交往密切，石碏的禁止卻不起作用。到了衛桓公即位，石碏就告老還鄉了。※ 評析“寵”字是此篇貫通始終的總綱和主題。自古子不可寵，寵子必驕，驕必“速禍”也。石碏看到了這一點，並且提出了以“義方”為教子之法，以“六順”為絕患之本。無奈莊公剛愎自用，貽禍於後代，確實是遺憾。自古以來，父母愛自己的孩子都是人之常情，但是過分的溺愛則容易使孩子走上歧途，毀掉他們的一生。莊公就是一個很好的例子。所以，對孩子的愛不能是過分的愛，愛要朝培養他們成纔的方向發展。