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  • 2021新版 高考英語寫作 讀後續寫技巧與素材大全 新高考地區適用
    該商品所屬分類:圖書 ->
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    486-704
    【優惠價】
    304-440
    【作者】 樓潔人張立春 
    【出版社】浙江教育出版社 
    【ISBN】9787572212635
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:浙江教育出版社
    ISBN:9787572212635
    商品編碼:10027583270335

    品牌:鳳凰新華(PHOENIX
    審圖號:9787572212635
    代碼:58

    作者:樓潔人,張立春

        
        
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    產品特色

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    內容簡介

    《高考英語寫作:讀後續寫技巧與素材大全》是一本針對高考英語寫作新題型“讀後續寫”的備考圖書,“一站式”解決學生和老師面對這一新興英語作文題型無從下手的難題。圖書分為三大部分。第一部分是技巧點撥,側重介紹讀後續寫的命題思路、考核標準、題型特點,並提供詳盡的解題思路和技巧。第二部分是素材大全,根據讀後續寫的命題特點,分門別類提供了大量優秀的寫作素材,幫學生拓展寫作思路,為學生提供寫作範本。第三部分是真題及參考答案,提供了浙江高考改革後歷年讀後續寫真題,並提供高分寫作範文,讓學生在實戰中演練前兩部分學習的內容,為高考做好充足準備。


    作者簡介

    作者名:樓潔人,張立春

    樓潔人:學高級教師,目前任教於浙江省諸暨市諸暨中學暨陽分校。浙江外國語大學英語教學專業畢業,後獲電子科技大學工商管理碩士。一線教學經驗豐富,多次參加高考英語閱卷,對新高考題型有深入研究。任教以來多篇論文獲得各級獎項,並在多種刊物發表。

    張立春:浙江省臺州東啟高復學校高中英語教師。教學業務能力強,業績突出。注重學生知識體繫的構建、思維能力與核心素養的培養,尊重學生人格與個性發展。重視理論與實踐相結合,不斷創新。在教材、教輔編寫和測試評估等方面有獨到的研究。近年來多次參與高中英語教輔的編寫。

    目錄

    第一部分 技巧點撥 1

    第一章 讀後續寫命題思路 2

    第一節 讀後續寫簡介 2

    第二節 讀後續寫評分原則 3

    第三節 浙江省新高考讀後續寫命題探究 4

    第二章 閱讀:熟讀精思,見微知著 6

    第一節 讀詞彙,正確領悟 6

    第二節 讀句子,深層領悟 10

    第三節 讀內容,理清脈絡 12

    第四節 讀語言,明確主題 14

    第五節 讀段首句,預設情節 17

    第三章 續寫:謀篇布局,步步為營 19

    第一節 情節的合理性:基於生活,合情合理 20

    第二節 情節的連貫性:基於原文,同源共流 21

    第三節 語句的連貫性:銜接貫通,滴水不漏 24

    第四節 語言風格的連貫性:風格一致,重規迭矩 29

    第五節 結構的連貫性:首尾呼應,彼唱此和 30

    第四章 續寫提分,追求卓越 33

    第一節 高級詞彙,擺脫俗套 33

    第二節 句式豐富,斐然成章 47

    第三節 細節描寫,涉筆成雅 55

    第二部分 素材大全 95

    CHARACTERS SECTION 人物部分 96

    Ⅰ. Appearance Description 外貌描寫 96

    A. Parts of the Human Body 人體部位 96

    Hair & Beard 頭發和胡須 96

    Forehead 前額 98

    Face & Features 臉和面容 99

    Eye 眼睛 99

    Eyebrow 眉毛 99

    Lip 嘴唇 100

    Mouth 嘴巴 100

    Cheeks 臉頰 100

    Nose 鼻子 101

    Tooth 牙齒 101

    Chin 下巴 101

    Chest 胸膛 101

    Arm 胳膊 102

    Elbow & Wrist 手肘和手腕 102

    Forearm 前臂 102

    Hand & Finger 手和手指 102

    Back 背 103

    Legs 腿 103

    Ankle 腳踝 103

    Foot & Toe 腳和腳趾 104

    Skin 皮膚 104

    Looks & Expressions 神情和表情 104

    B. The Whole Images of Characters 人物整體描寫 105

    Appearance 外貌 105

    Figure 身材 105

    Dress 服飾 106

    Ⅱ Emotion 情感 107

    Enjoyment & Pleasure 愉快和喜悅 107

    Happiness & Joy 幸福和快樂 108

    Excitement 激動 109

    Nervousness 緊張 110

    Uneasiness 不安 112

    Surprise 驚訝 112

    Anger 憤怒 114

    Sadness 悲傷 116

    Fear/Scare 恐懼 118

    Concern 擔憂 121

    Shame 羞愧 121

    Disappointment 失望 122

    Despair 絕望 122

    Dejection/Upset 沮喪,難過 123

    Shyness 羞怯 125

    Annoyance 煩惱 126

    Perplexity 困惑 126

    Disguise 掩飾 128

    Ⅲ. Manner 態度 129

    Disinterested 不感興趣 129

    Bored 厭倦,厭煩 129

    Critical 批評 129

    Deceptive 欺騙 130

    Disgusted 厭惡 130

    Embarrassed 尷尬 131

    Jealous 嫉妒 131

    Pandering 迎合 132

    Polite 禮貌 132

    Arrogant 傲慢 133

    Rude 粗魯 133

    Rational 理智 134

    Stubborn 頑固 134

    Truthful 坦誠 135

    Ⅳ. Movements to express emotion 通過動作表達情感 135

    A. Facial Movements 臉部動作 135

    Blink 眨眼睛 135

    Wink 眨(一隻)眼,使眼色 136

    Gape 目瞪口獃地看 136

    Glare 怒目而視 136

    Stare 凝視 137

    Grin 咧嘴笑 137

    Smirk 自鳴得意地笑,假笑 138

    Sneer 嘲笑 138

    Flush 臉紅 139

    Frown 皺眉 139

    Yawn 打哈欠 140

    Laugh and Smile 笑 140

    Cry and Weep 哭泣 142

    B. Body Movements 身體動作 144

    Head Movements 頭的動作 144

    Hand & Arm Movements 手和手臂的動作 145

    Finger Movements 手指動作 146

    Foot Movements 腳的動作 146

    Eye Movements 眼的動作 146

    Ⅴ. Physiology 生理 147

    Hunger 饑餓 147

    Thirst 口渴 148

    Illness 疾病 148

    Faint 昏厥 151

    Weakness 虛弱 151

    Tiredness 疲倦 152

    Pain 疼痛 154

    Hurt 受傷 155

    Numbness 麻木 156

    Madness 瘋狂 156

    Recovery 康復 157

    Dying 垂死 158

    Death 死亡 158

    Ⅵ. Psychology 心理 159

    Thinking 思考 159

    Blankness 茫然 161

    Memory 回憶 161

    Comprehension 理解 164

    Consciousness 意識 166

    Feeling 感受 166

    Fondness 喜歡 167

    Desire 願望 168

    Hope 希望 170

    Curiosity 好奇 171

    Relief 寬慰 171

    Restraint 克制 173

    Comfort 舒適 173

    Gratitude 感激 174

    Eagerness 渴望 174

    Contents

    Ⅶ. Different Actions 不同的動作 175

    Walking Quickly 快步走 175

    Walking Slowly 緩慢地走 176

    Strolling 漫步 177

    Trudging 費力地走 177

    Stumbling 跌跌撞撞地走 178

    Tiptoeing 輕手輕腳地走 179

    Pacing 踱步 179

    Running 跑 180

    Sitting 坐 181

    Stamping 踩,跺 182

    Standing 站 182

    Kneeling 跪 183

    Squatting 蹲 183

    Lying 躺 184

    Sleeping 睡 185

    Falling 跌倒 186

    Eating 喫 187

    Drinking 喝 189

    Looking 看 190

    Listening 聽 190

    Talking 說話 191

    Shouting 叫喊 192

    Whispering 低語 193

    Striking 打 194

    Hugging and Embracing 擁抱 195

    Motioning 示意 195

    Ⅷ. Dialogues to show different emotions 顯示不同情感的對話 196

    Dialogues to show anger 顯示憤怒的對話 196

    Dialogues to show fear & anxiety 顯示恐懼和焦慮的對話 197

    Dialogues to show love 顯示愛的對話 198

    Dialogues to show surprise 顯示驚訝的對話 198

    Voice 說話聲 199

    Tone 語氣 200

    SCENERY SECTION 景物部分 201

    Ⅰ. Astronomy 天文 201

    A. Sun 太陽 201

    Sunrise 日出 201

    Sunset 日落 202

    Sunshine 陽光 203

    The Blazing Sun 熾熱的太陽 204

    Others 其他 205

    B. Moon 月亮 205

    The moon in the sky 皓月當空 205

    The moon in masterpieces 名篇中的月亮 207

    C. Star 星星 208

    Stars in the Sky 夜空中的星星 208

    The Starry Sky 星空 208

    D. Sky 天空 209

    Ⅱ. Geography 地理 210

    A. Water 水 210

    Water and Sound 水和聲音 210

    Water and colour 水和顏色 210

    Water and Appearance 水和形狀 211

    B. River 河流 211

    C. Sea 大海 212

    D. Lake 湖泊 213

    E. Hill & Mountain 山 213

    F. Forest & Valley 森林和峽谷 214

    Ⅲ. Weather 天氣 215

    Wind 風 215

    Rain 雨 216

    Cloud 雲 218

    Thunder & Lightning 雷電 219

    Fog 霧 220

    Snow 雪 220

    Ⅳ. Season 季節 223

    A. Spring 春 223

    B. Summer 夏 223

    Different ways to express “hot” 表達“熱”的不同方式 224

    C. Autumn 秋 225

    D. Winter 鼕 226

    Different ways to express “cold” 表達“冷”的不同方式 226

    Ⅴ. Animal 動物 227

    Domestic Animal 家畜 227

    Domestic Fowl 家禽 230

    Beast 獸 231

    Bird 鳥 236

    Insect 蟲 240

    Fish 魚 242

    Whale 鯨 242

    Cry of Animals 動物的叫聲 243

    Ⅵ. Plant 植物 244

    Flower 花 244

    Tree 樹 245

    Fruit 果 247

    Grass 草 247

    Ⅶ. Sound 聲音 247

    Noise 嘈雜聲 247

    Sound of the Nature 自然界的聲響 248

    Sound of Explosion 爆炸聲 248

    Sound of Vehicles and Boats 車船聲 249

    Sound of Objects 器物聲 249

    Sound of Music 音樂 250

    Silence 無聲 250

    Ⅷ. Calamity 災難 251

    SOCIAL LIFE SECTION 社會生活部分 252

    Ⅰ. Communications and Transportation 交通運輸 252

    Automobile 汽車 252

    Train 火車 253

    Aircraft 飛機 253

    Ship and Boat 船舶 253

    Ⅱ. Spectacle 場面 254

    Festival 節日 254

    Crowd 人群 254

    Ⅲ. Interpersonal Relationships 人際關繫 255

    Friendly Affection 友愛 255

    Estrangement 疏遠 256

    Discord 不和 257

    Ⅳ. Circumstances 境況 258

    Life 生活 258

    Financial Condition 經濟條件 259

    Virtue 美德 260

    Ability 纔能 260

    Reputation 名聲 262

    Ⅴ. Characteristics 特征 263

    Colour 顏色 263

    Smell 氣味 264

    Shape 形狀 264

    Ⅵ. Process 過程 265

    Beginning 開始 265

    Changing 變化 266

    Disappearance 消失 267

    Time 時間 268

    Age 年齡 268

    第三部分 真題 & 參考答案 271

    2016 年10 月·浙江卷 272

    2017 年6 月·浙江卷 274

    2017 年11 月·浙江卷 277

    2018 年6 月·浙江卷 280

    2020 年1 月·浙江卷 282

    2020 年7 月·浙江卷 286

    2021 年1 月·浙江卷 289



    前言/序言

    2015 年8 月,教育部考試中心頒布了《普通高等學校招生全國統一考試英語科考試說明》,首次提出兩種寫作新題型——讀後續寫和概要寫作,並明確了兩種題型將會在不同考次中不定期交替使用。隨後,讀後續寫作為一種全新的高考英語寫作題型,於2016 年10 月首次在浙江省英語高考卷中閃亮登場。縱向統計的話,自2016 年10 月至2021 年1 月,浙江省高考英語寫作隻在2018 年11 月和2019 年6 月考了兩次概要寫作,其餘七次英語寫作考的都是讀後續寫。除了浙江省,山東、海南兩省從2020 年高考開始使用讀後續寫題型,而江蘇、河北、遼寧、湖南、湖北、廣東、福建、重慶等省市也將讀後續寫納入了日常練習,以便備戰高考。

    讀後續寫是一種新題型,它將原本獨立的“閱讀理解”與“寫作”組合在一起。一道題目,多種考查,難度加倍。這種寫作方式已遠不再是考生可以通過簡單背記幾個單詞、套用幾個模板句型就可以應付的了。在寫作之前,考生既要讀懂閱讀材料,構思如何與原文自然、有機地銜接,還需要思考如何用上原文所提供的五個單詞,嚴絲合縫地完成續寫任務。這就導致考生普遍感覺續寫很難,不知道該寫些什麼,如何展開去寫,更不知道如何寫出準確、優美、地道的句子。對於剛接觸讀後續寫題型的高中英語教師而言,應對這種新的寫作考查方式也是一項不小的挑戰,因為該題型與先前考生早已適應的應用文寫作套路有天壤之別。一個教師去上課之前需要準備大量相關的素材。相對而言,浙江省高考已經考了多年的讀後續寫題型,所以教師和學生對之都比較熟悉。但即便如此,對於剛剛結束的2021 年1 月浙江省高考英語首考的讀後續寫題目,學生一出考場還是普遍驚呼:“難!很難!!太難了!!!”讀後續寫這一題型的難度和給學生帶來的挑戰由此可見一斑。

    針對上述情況,為了給即將加入新高考地區的教師和學生提供相關經驗和指導,浙江省的兩位資深高中一線教師經過四年多的積累,編寫了《高考英語寫作:讀後續寫技巧與素材大全》一書。本書旨在培養學生與讀後續寫題型相關的四個方面的能力:1、把握短文關鍵信息和語言特點的閱讀、領悟、概括能力;2、語言運用的準確性和豐富性方面的語言組織能力;3、對語篇結構的把控能力和思維轉化能力;4、創造性思維能力以及對上下文邏輯關繫的掌握能力。

    本書分為三個部分。第一部分為技巧點撥。2017 年版的《普通高中英語課程標準》中針對語言技能指出:在語言的運用中,各種語言技能往往不能單獨使用,理解性技能與表達性技能可能同時使用。讀後續寫題型就是對此最好的詮釋。那麼該如何掌握這一新題型的答題技巧呢?對此,本書第一部分基於對讀後續寫題型命題特點的剖析,結合學生的實際情況,詳盡分析和繫統講解了考生應該如何熟讀精思、如何謀篇布局、如何正確解讀原文、如何創設合理情節,最終實現續寫目標的高效達成。

    第二部分為素材大全。語言學習具有持續性和漸進性的特點。續寫中讀和寫的語言技能培養是持續和漸進的過程,學生隻有在具體學習活動中不斷積累、不斷實踐,纔能達成最終目標。本書中的續寫素材分為三個板塊:人物部分、景物部分和社會生活部分。人物部分涵蓋人物的外貌特征、情感、心理活動、語言及動作描寫;景物部分包含花草、動物、江河湖海、春夏秋鼕、嚴寒酷暑、風霜雨雪、日月星辰等的描寫;社會生活部分則體現了建築、交通工具、節日活動場面、人際關繫及生活狀況等的描寫。這些實用的素材例句分別來源於教材、平時的閱讀練習、英文報刊、英文名著和中文英譯本等。素材分門別類,為廣大高中學生的續寫提供了豐富的表達資料庫和多樣的選擇性,同時還增強了學習的方向性及目標性。學生如果從高一開始,就把書中的素材作為晨讀或平時閱讀的材料,日積月累,最終肯定能寫出優秀的高考續寫作文。

    第三部分為真題及參考範文。這部分提供了浙江省七次高考英語讀後續寫真題及參考範文,供學生揣摩、仿寫。高考原題在選擇寫作主題時關注學生的生活經驗和認知水平,主題既有意義又貼近學生生活,語境豐富多樣,能激發學生參與學習和體驗語言的興趣。學生通過真題的練習,能夠在語言實踐活動中反思和再現個人的生活和經歷,學會表達個人情感和觀點,在發展語言技能的同時,提高分析問題和解決問題、批判與創新的能力。

    目前市場上關於讀後續寫的教輔資料越來越多,玲瑯滿目。但本書另闢蹊徑,獨樹一幟,除了讓人耳目一新外,最關鍵的是能有效提高應對讀後續寫這一新題型的能力。希望廣大考生在讀完這本書後能收獲良多。

    感謝兩位一線老師的勤奮工作和辛苦付出,也祝廣大考生馬到成功,旗開得勝!

    上海外國語大學教材教法研究中心特聘研究員 谷戰峰__






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