故事發生在丹麥的首都阨耳錫諾。丹麥國王在花園打盹時突然死去。他的弟弟克勞狄斯接替王位，娶了自己的嫂子（原王妃）。前國王的兒子哈姆萊特對父親的死因有所懷疑，終日滿面愁容。在好友的勸告下，他半夜與出現在城堡上的父親的幽靈相會，終於得知自己的父王是叔父克勞狄斯與母親合謀所害。為了驗證幽靈所說的話是否屬實，他特地請來一些戲子，在王宮裡演一出與父王被害相似的殺人劇，將父王當時被殺的經過表現出來。哈姆萊特一看母親和叔叔驚惶的反應，便明白了真相。
大臣波洛涅斯的女兒奧菲利婭，儀表出眾，美麗純潔，痴心地愛著哈姆萊特。但哈姆萊特急於為父報仇，故意對奧菲利婭表現得十分冷淡。狡猾的克勞狄斯看出了哈姆萊特的意圖，開始施展陰謀。一次偶然的機會，哈姆萊特發現有人偷聽自己與母親的談話，一劍將此人刺死，結果發現此人竟是波洛涅斯。奧菲利婭承受不了這樣的打擊，精神崩潰，落水而死。奧菲利婭的哥哥雷歐提斯聞訊從國外回來，誓死要為父親和妹妹報仇。克勞狄斯讓他與哈姆萊特決鬥，並且在箭頭敷以毒藥。雷歐提斯與哈姆萊特展開了決鬥。間歇時，克勞狄斯讓哈姆萊特喝酒，母親良心發現，一把奪過那杯毒酒一飲而盡，在兒子面前死去。哈姆萊特悲憤至極，揮劍刺向對手，不料被對手的毒箭刺傷，他奪過毒箭也刺中了對方。在生命的最後一刻，他將十惡不赦的克勞狄斯刺死，為父親報了仇，自己也毒發身亡。

《哈姆萊特》
一、情節生動、豐富。以情節為線索，形成多樣化的戲劇衝突。例如作品中有三條為父復仇的情節線索交織在一起：以哈姆萊特的復仇為主線，雷歐提斯和小福丁布拉斯的復仇為副線。後兩位的復仇，一個是盡孝道，一個是為爭得騎士榮譽。隻有哈姆萊特的復仇包含著更為深廣的社會的時代的內容，即為國除奸以實現人文主義理想。
二、塑造了眾多栩栩如生、個性鮮明的人物形像。作品描述的人物具有多面性、復雜性。例如哈姆萊特既是一個脫離群眾的封建王子，又是一個滿腔抱負的人文主義者。
三、善於在人物的對比中突出主人公的性格。作品通過哈姆萊特、雷歐提斯、福丁布拉斯三人對待復仇問題的不同態度的鮮明對比，突出了哈姆萊特作為先進的人文主義者的特點。
四、運用內心獨白的手法直接揭示人物的內心世界。哈姆萊特的重要獨白達六處之多。
五、戲劇語言豐富多彩，具有個性化、形像化的特點。例如哈姆萊特清醒時是典雅的語言，符合王子的身份；他在裝瘋時用的是邏輯混亂、晦澀難懂的語言，符合瘋子的特點，且善於使用恰當的比喻、雙關語、成語以及諧語等。這些語言不僅豐富了作品的表現力，而且也表現出濃郁的生活氣息。
《麥克白》
心理描寫是其主要特色。莎士比亞通過對曾是英雄的麥克白變成殘忍暴君過程的描述，深刻批判了野心對良知的侵蝕。作者讓筆下的罪人反省、剖析內心的罪惡，反省道德良知而結束罪惡，這就加大了悲劇的深度。《麥克白》的人物性格悲劇的特征是眾多人物的命運都可以從自身尋求到合理的解釋。所以，作者在刻畫麥克白這個悲劇人物時，運用了大量的旁白和夢幻刻畫人物的心理，這樣也增強了作品的藝術效果。

威廉·莎士比亞（1564年4月23日—1616年4月23日），英國文藝復興時期的劇作家、詩人，歐洲文藝復興人文主義文學的集大成者，英國文學史上zui傑出的戲劇家，世界四大文豪之一。

莎士比亞生於英國中部瓦維克郡埃文河畔一個富裕的市民家庭。父親約翰·莎士比亞經營羊毛、皮革制造及谷物等生意，後任鎮民政官、鎮長。莎士比亞在當地的一個文法學校學習了六年，這期間他掌握了寫作的基本技巧、較為豐富的知識，還學習拉丁語和希臘語。後來，由於家道中落，莎士比亞被迫中斷了學業。之後，他幫父親做過生意，當過肉店學徒，也曾在鄉村學校教過書，這段經歷使他增長了許多社會閱歷。

1582年，莎士比亞與安妮·海瑟薇結婚，婚後育有一子哈姆內特·莎士比亞。不久，他到倫敦謀生，當時戲劇正迅速地流行起來。他先在劇院當馬夫、做雜役，很久之後纔加入劇團。1588年前後，莎士比亞開始寫作，他先是修改進而改編前人的劇本，之後纔開始獨立創作，成了倫敦一家ding級劇團的演員和劇作家，進而成為劇院股東。

1612年左右，莎士比亞回到故鄉。1616 年4 月23 日，在他52歲生日這天與世長辭，葬於聖三一教堂。

流傳下來的莎士比亞的作品包括39部戲劇、154首十四行詩、兩首長詩和其他詩歌。其中，具有代表性的作品有：悲劇《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》和《羅密歐與朱麗葉》，喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《皆大歡喜》《第十二夜》，歷史劇《亨利四世》《亨利五世》《查理三世》等。

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——中國作家協會副主席國務院參事張抗抗

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——中國當代文學研究會會長張炯

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——原作家出版社副社長編審柳蔭

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——現代文學館研究員於潤琦

若說閱讀給我們帶來了什麼，那邊是每當伏案寫作時，那些湧入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候，我體會到：那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響也許已經深入骨髓了。那麼，我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國散文協會副會長高級編輯韓小慧

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——現代教育報資深編輯法治與校園雜志執行主編解淑平

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——教育部國培專家人大附中特級教師靳忠良

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——教育部國培專家全國十佳班主任鄭立平

閱讀準備

哈姆萊特

麥克白

閱讀總結