引?子
在那雲飛浪卷的南海上，
有一串明珠閃耀著光芒。
綠樹銀灘，
風光如畫，
遼闊的海域，
無盡的寶藏……
西沙，西沙
西沙，西沙！
祖國的寶島，
我可愛的家鄉。
《西沙，我可愛的家鄉》，以優美的旋律、深情的贊美，激勵著中華兒女，已成為經典。
南海的東沙、西沙、中沙、南沙四大群島，即是先民們描述的“千裡長沙”“萬裡石塘”，是海上的“絲綢之路”，是祖國南疆的海上長城。
西沙群島北起北礁，南至嵩燾灘，東到西渡灘，西至中建島。涵括了有命名的22個島嶼、7個沙洲、5個礁岩、4個暗礁，以及眾多尚未命名的沙洲、礁岩，總計有近50座島嶼、沙洲、礁岩。島嶼總面積約10平方千米，海疆有30多萬平方千米。
國土是一個國家生存的基礎，民族的根基。
誰都知道我國有960萬平方千米的遼闊國土。
西沙群島是中國最美的海島。
但又有多少人知道我國還有300萬平方千米的海疆？又有多少人知道擁有一個彈丸之地的島嶼，根據《聯合國海洋法公約》，就擁有了數萬倍面積的海疆？
美麗是西沙群島的名片——自然的風景。
那裡還有另一種至高無上的美——心靈的風景。
每個小島都被大海環繞，但最缺的就是水——淡水。
每個小島都是一塊陸地，但最缺的是土地——可以種植莊稼、蔬菜的土地。
正是在反差極大的環境中，守衛、建設海疆的戰士和漁民，創造了另一種美——我們的精神家園，震撼心靈的美。
西沙群島是神話、童話、神仙的世界，是想像力無比豐富的人也難以想像的世界，是大自然最慷慨的賜予。
那裡的海水是五彩斑斕的，並非隻有蔚藍。
那裡的海底也有山峰、溝壑、陡坡，更有森林、草地。
那裡有灰鯨、海龜、玳瑁、龍蝦、章魚、旗魚、蝠鲼……生命色彩五光十色；那裡生物的多樣與繁盛，應以海量計算。
那裡有珊瑚構建的海底花園，但也有專食珊瑚的長棘海星，更有將長棘海星作為美味的法螺。
那裡的海底蘊藏著豐富的石油、可以燃燒的冰塊。
那裡的海底堆積著鐵錳結核、鈷結核，以及各種稀有金屬的結核……
月亮河
世界上隻有一種河流叫月亮河，她像勤勞的母親，肩負著月亮河女神的重托，黎明時匆匆而去，傍晚時又疾疾而歸，為陸地與海洋生命的交流忙碌奔波。
文昌河就是月亮河，潮落時奔向大海，潮起時又由大海湧向內陸。潮起潮落是大海的呼吸。
當我們風風火火地趕了幾千裡路，到達文昌河清瀾港時，海風輕輕吹拂，判定不了是潮起還是潮落，但看到正待出航的海輪“瓊沙3號”，我們心定了。
我們向往西沙群島太久，等待了太久。
期待和渴望中的人，焦急中浸透著的幸福，別有滋味。
正是6月的酷暑，正在火燒火燎的焦急中的我，一天上午，突然接到了西沙小範的電話，通知說三天後有船去西沙群島，喜悅頓時如潮水一般向我們兩個老頑童湧來……
讀小學的孫子天初，拍著手叫：“我會造‘手舞足蹈’的句子啦！”
我和李老師——我的老伴，隻好為自己的忘形相視而笑。
“我學過語文課本上的《富饒的西沙群島》，爺爺、奶奶回來後，要講那裡的解放軍叔叔守衛海島的故事……對了，還有‘半水半魚’中的大鯊魚、大鯨魚、大章魚、小海貝的故事！”天初說。
登上了海輪，找到我們的艙房，剛把行李安頓好，李老師就慌裡慌張地開箱、翻包……
我有些莫名地瞅著她。
“暈船藥呢？放哪裡了？”
“船還沒開呢！從內河出海還有好長的路嘛！”
“你沒聽老朱、小陳、慕容他們說，在去西沙的海上，吐得翻江倒海，連黃膽汁都吐出來了？”
“走，上甲板。不想故地重遊？保證你能看到好風景。好多人都說在青藏高原四五千米的高海撥，頭痛欲裂，鼻血像噴泉般湧出。可我們五上青藏高原，不都啥事沒有？乘船遊海是享受，哪有一心想的是遭罪？煞風景！”
不容分說，我拖了李老師就走。暈船也有心理因素。是的，聽說我們兩個70多歲的老頑童要去西沙，幾位走過西沙的海南朋友，都像是過五關斬六將的關雲長，口若懸河地敘說著暈船時痛不欲生的“光榮歷史”，直把李老師說得額頭冒冷汗。立竿見影的效果是，她立即去買了整整一大瓶暈船藥。
登上寬闊的甲板，我們深深地吸了一口吹來的風——咸咸的、濕濕的。
“真是大海的味道……啊啊，喂！對面不是紅樹林嗎？”李老師驚喜地說。
“確定沒看錯？”
“哪能呢！對了，這條大河就是文昌河。你忘了？十多年前我們就是在那邊……”她指了指下遊很遠的地方，“乘著那種小小的、窄窄的船，去了對面的紅樹林。浪峰一顛水就湧進了船艙，那個當向導的旅遊公司經理就哇的一聲，黑瘦的船長就威嚴地嘿了聲，一股酸酵味的水就從胖經理的嘴裡噴出……”
“你吐了？”
“我嚇得緊緊抓住船幫，攝影包在船裡滾來滾去都沒手去抓住它，還有工夫去嘔吐！”
“你不是暈船嘛！”
“嘿嘿。”她傻笑著。
沉浸在美好的回憶中，那是幸福。
有位詩人曾經如此發問：“往事喊你應還是不應？”其實，既然聽到“往事”喊你了，當然會應，隻不過其中況味不同罷了……
“老師，那邊就是紅樹林？不大可能吧？”
我們驚得回頭。是一位穿著深藍色海軍服的戰士。英俊的小伙子虎背熊腰，亮亮寬寬的額頭，拿著望遠鏡，滿臉驚奇又有點局促地望著李老師。
“是紅樹林，著名的紅樹林自然保護區。你是……”
“我是北海艦隊的，去西沙，姓東方……”
“該不是叫東方不敗吧？大俠！”
小伙子笑了：“不是，不是……這裡姓東方的人少，我叫東方明……”
“哈哈哈哈！”李老師樂了。她在施展幾十年教師生涯積累的內功。
小伙子也笑得很開心，一掃局促，自在了：“那裡碧綠一片，怎麼可能是紅樹林呢？我是北方人。北方沒紅樹林。”
“你問他吧。他可是研究紅樹林的老專家。福建、廣東、廣西、海南的紅樹林，他都去考察過。算你找對人了！”她用下頜點著我。
我笑了：“她在譏諷我。我也鬧過這樣望文生義的笑話。你想：蔚藍的大海上，漂浮著一片紅艷艷的森林，那該是怎樣一種壯美！誘惑得我1983年就來海南拜訪它了。
“其實紅樹林是指以紅樹科的植物為建群種的森林，並不是說紅色的樹林。當然，既然叫紅樹林，也是與紅有關繫的。這類樹含有化學物質丹寧，因而樹干裡面是紅的。也有的果蒂是鮮紅的，紅欖樹就是這樣。”
“啊！啊！藍色的海水上，這片郁郁蔥蔥的森林已夠美的了……它們真是胎生的？胎生是哺乳動物的專利，怎麼小樹苗也要喝奶？”小伙子眺望著那邊紅樹林，不時地舉起望遠鏡。
“科學家說，生命是由大海走向陸地的，然而紅樹卻由陸地向海洋進軍，它就必須適應大海潮間帶環境的變化。首先是繁殖新生命的變化——設計孕育新生種子的構造和形態。秋茄就是成功的範例，母樹一直要等到種子生出兩片綠芽，纔會將它分娩——種子掉下……插入灘塗中，很快扎下根來，抵御風浪的衝擊。如果沒有插進灘塗，它就隨波漂流，踫到適合的灘塗再進行扎根。種子外有防水防腐層保護。
“它還會生出很多氣根，像是搭建了腳手架，將樹干高高撐起，抵抗風浪擊打，防止海水的侵蝕。
“還有的樹根不向下扎，偏偏是向上長的。看到那片‘指根’了吧。那是為了衝出淤泥，呼吸空氣，乍看還以為是樹苗呢！”
過了半天，東方明纔回過神：“生命竟是這樣的神奇！真的，不到南海，怎麼也想不到植物世界有如此的千變萬化。這就是要走萬裡路，讀萬卷書的道理吧！”小伙子沉思了一會兒，“南海海邊的植物已經神奇得難以想像，遼闊的大海還不曉得有多少稀奇古怪呢！真得用心去看，用心去讀。”
“魚，好大一條魚！”甲板上響起驚呼聲。
“紅魚！紅亮亮的魚，總有五六斤重。”
紅樹林海灣中駛出一條小船，漁夫手中的網上，掛著一條搖頭擺尾的紅魚，接著在前方又有兩條小漁船駛出。
“好久都沒看到這樣大的紅魚了！紅樹林的功勞真不小。環境好了，它們也回來生兒育女了。”
紅樹林不僅護衛著海岸，還營造了一個良好的生態區，涵養著豐富的海產。
