| | | | 智慧教育實踐 電子與通信 胡英君，滕悅然主編 人民郵電出版社 97 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 739-1072元 | | 【優惠價】 | 462-670元 | | 【出版社】 | 人民郵電出版社 | | 【ISBN】 | 9787115507266 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：人民郵電出版社 ISBN：9787115507266 商品編碼：49225427567 開本：小16開 出版時間：2015-12-12 頁數：272 代碼：98
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 智慧教育實踐 電子與通信 書籍 | | 作者： | 胡英君 滕悅然 | | 代碼： | 98.0 | | 出版社： | 人民郵電出版社 | | 出版日期： | | | ISBN： | 9787115507266 | | 印次： | | | 版次： | | | 裝幀： | 平裝-膠訂 | | 開本： | 小16開 |
| 內容簡介 | | 本書從大數據時代智慧教育的基礎談起，展示了智慧教育領域的國內外建設成果，強調了國家關於智慧教育的頂層設計和智慧教育資源的建設思路，探索了智慧教育實踐的方向。本書共分兩篇，共8章。*篇為理論篇，先介紹了智慧教育的基礎理念、特征、服務對像及業務內容；接著講述了物聯網、雲計算、大數據、泛在網絡技術在智慧教育領域的應用；然後闡述了發達國家在智慧教育領域的實際應用案例對我國智慧教育發展的啟示。第二篇為路徑篇，分別介紹了國家關於智慧教育的政策和規劃，“三通兩平臺”的理念和建設思路，智慧學習資源建設中三庫、六繫統的體繫框架和實施過程，並闡述了智慧校園建設和智慧圖書館繫統建設的過程。 本書適合智慧教育建設的管理者、企業管理者、相關專業的研究人員和學生學習參考，也可供對智慧教育感興趣的人士閱讀。 |
| 目錄 | 篇理論篇
第1章智慧教育概述3
1.1何謂智慧教育4
1.1.1何謂智慧4
1.1.2狹義的智慧教育與廣義的智慧教育4
1.1.3智慧教育（Smart Education）4
1.1.4信息化環境下的智慧教育5
1.1.5生態學視角下的智慧教育6
1.2與智慧教育相關的概念6
1.2.1智慧教育與數字教育6
1.2.2智慧教育與教育信息化7
1.2.3智慧教育與教育現代化8
1.3智慧教育的特征9
1.3.1教育特征9
1.3.2智慧教育的技術特征11
1.4智慧教育的服務用戶14
1.4.1教育管理者14
1.4.2教師15
1.4.3學生15
1.4.4家長16
1.4.5社會公眾16
1.5智慧教育的業務16
1.5.1智慧教學17
1.5.2智慧學習17
1.5.3智慧管理18
1.5.4智慧科研18
1.5.5智慧評價18
1.5.6智慧服務19
第2章智慧教育的技術支撐21
2.1物聯網22
2.1.1何謂物聯網22
2.1.2物聯網在教育中的應用26
2.2雲計算技術32
2.2.1何謂雲計算32
2.2.2校園網中雲計算的應用37
2.3大數據技術39
2.3.1何謂大數據39
2.3.2教育大數據關鍵技術41
2.3.3大數據技術在教育中的應用42
2.4泛在網絡技術48
2.4.1泛在網絡與其他概念的關繫49
2.4.2泛在網絡在教育中的應用49
第3章智慧教育的發展及對我國的啟示51
3.1新加坡智慧教育計劃52
3.1.1新加坡智慧教育計劃的戰略52
3.1.2智慧教育計劃的主體52
3.1.3“智慧計劃”實際應用案例54
3.2韓國智慧教育的發展54
3.2.1韓國智慧教育戰略55
3.2.2韓國智慧教育戰略的推進55
3.2.3韓國智慧教育的技術支撐56
3.2.4韓國“智慧教育”實踐56
3.2.5韓國“智慧教育”計劃的58
3.3美國智慧教育發展60
3.3.1IBM智慧教育框架60
3.3.2美國《國家教育技術計劃》63
3.4智慧教育發展對我國的啟示70
3.4.1智慧教育理論亟須突破70
3.4.2加速建設以學生為中心的智慧教育環境71
3.4.3將教與學方式的根本轉變作為智慧教育的核心71
3.4.4做好頂層設計，建設智慧教育示範基地72
3.4.5構建智慧教育公共服務平臺，提供一體化解決方案72
第二篇路徑篇
第4章智慧教育的頂層設計77
4.1國家有關智慧教育的政策78
4.1.1《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》78
4.1.2《國家教育事業發展“十三五”規劃》78
4.1.3《國家教育信息化十年發展規劃（2011—2020年）》79
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| 編輯 | | 1.本書是《智慧城市實踐繫列叢書》的39本分冊之一，其遵循“科普性、前瞻性、性、實性、人文性”原則，強調了國家關於智慧教育的頂層設計和智慧教育資源的建設思路，探索了智慧教育實踐的方向。 2.本書展示了智慧教育領域的國內外建設成果，理論與實踐相結合，讀者可以繫統地了解智慧城市各個領域以及智慧教育建設的*實踐成果。 |
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