| | | | 餘家菊卷-中國近代思想家文庫 文學 書籍 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 408-592元 | | 【優惠價】 | 255-370元 | | 【出版社】 | 人民大學 | | 【ISBN】 | 9787300171371 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：人民大學 ISBN：9787300171371 商品編碼：24040851817 代碼：69
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 餘家菊卷-中國近代思想家文庫 文學 書籍 | | 作者： | 餘子俠，鄭剛 編 | | 代碼： | 69.0 | | 出版社： | 人民大學 | | 出版日期： | 2013-03-01 | | ISBN： | 9787300171371 | | 印次： | 1 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 大32開 |
| 內容簡介 | | 餘家菊的一生都獻身於中國新式教育的發展和傳統文化的傳承，除從事高校教學工作和社會活動外，還致力於中國教育問題和社會文化的研究，並取得了豐碩的成果。本卷內容包括餘家菊在《中華教育界》、《少年中國》、《少年》等學術刊物上發表的重要文章，以及節錄自《鄉村教育通論》、《國家主義的教育》、《師範教育》、《教育原論》、《中國教育史要》等重要學術著作的部分節、目，充分體現了他對近代中國的鄉村教育、國家主義教育、師範教育、兒童教育、義務教育、國家教育主權等領域的獨到見解和理論建樹。 |
| 目錄 | 導言
教科書（1920）
我對於師範學校的希望（1920）
鄉村教育的危機（1920）
兒童的道德性（1920）
教師和學生間的交際問題（1920）
性欲的教育（1920）
自動教育新論（1920）
遊戲教育（1921）
論中學附設師範科（1921）
兒童心靈的發育（1921）
鄉村教育運動的涵義和方向（1921）
提倡見習式的留學（1921）
國語科的幾個問題（1921）
嚴格訓練與管理（1921）
鄉村教育的實際問題（1922）
評教育聯合會之學制改造案（1922）
中華職業學校之一瞥（1922）
達爾登制之實際（1922）
民族性的教育與退款興學問題（1922）
教育零感（節選）（1922）
“道爾頓制”與中國之教育（1922）
人格之動力（節選）（1922-1923）
中國教育的統一與獨立（1923）
教育雜言（1923）
中華民族的教育要養成忠恕集義的理念（1923）
個性與學程編制（節選）（1923）
感情教育論（1923）
教會教育問題（1923）
讀常道直君《學校風潮之研究》（1923）
國慶日之教育（1923）
理想與訓育（節選）（1923）
道爾頓制之精神（1924）
教育建國論發微（1925）
收回教育權問題答辯（1925）
課程論（1925）
教育界與法治主義（1925）
論教會學校之收回與注冊——並質朱經農君（1925）
教育上的國家主義與其他三種主義之比較（1925）
國家主義下之教育行政（1925）
國家主義的教育之意義（1925）
道爾頓制與中國之教育（1925）
中英教育之異點（1925）
師範教育行政（1926）
愛國教材在小學教育上的地位（1926）
師範教育之特質（1926）
公民教育之基本義（1926）
近代鄉村教育之緣起（1931）
鄉村教育之目的（1931）
訓育之性質（1931）
教育是什麼（1933）
受教者（1933）
教育目的論（1933）
會考問題之商榷（1934）
中國教育之檢討（1936）
學習社會科學之基本認識（1937）
大學制度之改革要點（1938）
大學制度商酌（1942）
論大學學繫制度（1942）
論大學導師制（1942）
論教育上之物力與人力（1944）
教育之生命（1944）
論今日習氣之由來及其救治法（1944）
民主與教育（1951）
餘家菊年譜簡編 |
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