本書介紹了中外文學作品，讓學生在分析、理解這些作品時，提高自己的審美意識和人文素養而提高自身的文學素養和文化底蘊。本書認為，在中學生的語文教學中一定要注意培養學生的賞讀能力，以便提高學生的綜合素質、核心素養，學生的全面發展。