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  • 溝通的力量(社交的底層邏輯)弗德曼·舒茨·馮·圖恩天津出版社97
    該商品所屬分類:圖書 -> ε
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    193-280
    【作者】 弗德曼·舒茨·馮·圖恩 
    【出版社】天津人民出版社 
    【ISBN】9787201169682
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:天津人民出版社
    ISBN:9787201169682
    商品編碼:10030233869622

    包裝:平裝
    開本:32開
    出版時間:2021-03-01

    頁數:253
    代碼:52
    作者:弗德曼·舒茨·馮·圖恩


        
        
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      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:溝通的力量(社交的底層邏輯)
    作者:(德)弗德曼·舒茨·馮·圖恩
    代碼:52.0
    出版社:天津出版社
    出版日期:2021-03-01
    ISBN:9787201169682
    印次:1
    版次:1
    裝幀:
    開本:32開

      內容簡介
    看透社交底層邏輯,避免日常溝通陷阱。
    在生活和工作中,你是是以自己的方式和別人溝通?你是是無法理解別人的溝通意圖?你是是不經意間說出傷害別人的話?你是是在溝通中誤解別人的意思?
    本書告訴你——該說什麼,什麼時候說,對誰說,怎麼說。

      目錄
    第一章 溝通的四邊形模型
    四邊形模型形成史
    四邊形模型與其他擴展模型
    “表述”與“信息”
    模型在實踐中的應用
    第一人稱信息與第二人稱信息
    學心理學是為了更好地交際
    第二章 人文主義價值模型及其發展模型
    價值模型之指導模型
    價值模型之反饋模型
    價值模型之化模型
    價值模型之挑戰模型
    價值模型之第三特性
    價值模型之文化模型
    價值模型之人生哲學衡模型
    第三章 人際交往中的惡性循環及其轉變
    如何脫離交際的惡性循環
    角度一:“改變”他人的行為舉止
    角度二:改變個人內心的想法
    角度三:改變自己的行為舉止
    角度四:探究對方內心的想法
    從一開始就避免惡性循環
    交際中易被誘發的憤怒情緒
    第四章 內心團隊中的相關問題
    具體的例子:內心的卑劣想法
    同價值模型相互配合
    內部調解的實現
    整合的解決方案:同時或連續
    在心理療法與職業技能領域的應用
    內心團隊培養
    專業應用的四個角度
    第五章 關於個人的和一般性的問題
    我為什麼研究心理學
    為什麼偏向於研究溝通心理學
    對我的理論產生影響的人和事
    露絲·科恩與主題中心式交互
    克裡斯托夫·托曼和澄清助手
    從人文主義的觀點看人類形像
    卡琳·範·德蘭與真實情境
    如何完成暢銷書的寫作
    我的三個“共同作者”
    溝通的要義

      前言
    的小意外,如果它們能夠被注意到,就會成為智慧之石。數十年來,我每天都會在課堂采訪以及無數的郵件中收到一些反饋,因此,由這些問答而產生的想法就組成了這本書的主要內容。卡倫·策勒協助完成了本書的編輯工作,並對全書的內容做了統籌整理。\u0007 此外,我自身也有許多疑問,也對所聽到的事物持懷疑的態度。由此,我充分利用了這份懷疑,對自己提出了幾個問題,因為這對我來說是重要的,或者說這個工作——把這個主線繼續貫穿下去或者把這個主題繼續深化——適合我。有時候,你或許也會有這樣的疑惑——為什麼提出疑問(或做出反應)的對話者突然改變了他的態度,從的不信任變為“順從”和思考的狀態?\u0007 很多問題和反對的聲音含著一些現實中不審慎的觀點,或者對已經成熟的觀點加以嬗變。從“兩個真理”出發,這種對話式的記錄由此展開。\u0007 在本書的最後一章會涉及我個人的一些問題。這出於一個的理由——我做這些並不是想讓人覺得弗德曼·舒茨·馮·圖恩是一個饒有趣味的人或者想寫一部公開的傳記。我決定加入這一章更多的是因為,有很多問是與我個人聯繫在一起。有一個學生,他在完成了溝通模型的家庭作業後,發給我一份帶有14個個人問題的問卷(開頭就是關於我父母的信仰)。這些問題我無法回答,但我理解人們對帶來這些理論的“人”所抱有的好奇與興趣。\u0007 另外,還有一些與專業相關的討論,如對於普通人,除了沃爾夫岡·穆勒外,還有很多人為這本書的出版貢獻了自己的力量:貢德爾·格拉斯德克沒有厭倦我錯綜復雜的手寫稿,審慎地完成了編輯工作;馬庫斯·博尼斯為插圖做出了巨大貢獻;還有達格瑪·庫姆比爾,一位既具批判精神又熱情的試讀者和評論家。對此,我表示由衷的感謝。我相信,我們的讀者一定會有所收獲,為我們的努力干杯!,來說,這是什麼?我想參與到你們中間,我是否也會成為那樣的人?你的理論在現實中可以實現嗎?你所宣稱的真理在生活中得到證實了嗎?我所研究學科的代表們經常就一些遇到的問行討論,這些討論賦予我們所愛好的學科更深刻的思想。\u0007 記者安內特·沙福爾曾關注過這一點,在《今日心理學》的采訪中,他就曾對此向我提問:“這些研究背後的人是誰?以及為什麼這些學者要著手研究這些問題?他們具體是怎麼做的?是什麼在驅使著他們?這些研究對他們的生活會產生哪些影響?”\u0007 當然,這不是出於對自我崇拜的滿足感,我個人認為,我有責任回答一些個人問題。然後,轉到相關聯的問題中去,即在實際溝通方面一般的、基礎性的觀點。這也是為什麼最後一章會有一個比較復雜的標題——“涉及整體:關於個人的和一般性問題”。如果你是那種容易被人類主題所吸引的讀者,那就從第五章開始閱讀吧。\u0007 對於其他章節,你也可以按照自己的興趣來閱讀。我把價值模型的章節放在了惡性循環和內心團隊之前,因為有些地方需要它。關於溝通模型的基本知識是以《溝通的力量:極簡溝通的四維模型》的內容為前提的,如果你還沒遇到過現實中的一些狀況,不妨嘗試閱讀一下,因為這樣也可以算作是入門了。\u0007 本書之所以能夠完成,於我周圍那些充滿智慧的朋友和讀者們。還有羅沃爾版社的沃爾夫岡·穆勒最初為這本書擬定的書名:夏之丘谷——問與答。, 《溝通的力量》繫列圖書的前三本已分別於1981年、1989年和1998年出版發行發行量已經超過兩百萬冊,並且經過無數課堂、大學考試以及職業培訓的印證。最令人感到欣慰的是,關於人際交往的研究與學了普通教育的一部分。\u0007 編輯出版本書主要有兩個目的。\u0007 第一,含了更符合當下實際情況的新的認知。《溝通的力量》第一部出版於20世紀80年代初,從那時起,接收的四隻耳朵和表達的四張嘴巴,以及其他理論都開始出現。借此機會,我的溝通心理學理論也到達了一個新的高度。是溝通四邊形模型,亟待更新和升級。\u0007 在這個過程中,它完成了從一個獨奏者到樂隊成員的轉變,並能同其他樂器一同完成重要的演奏,這些其他樂器分別是:內心團隊、價值模型與其他擴展模型、惡性循環模型以及情境模型。針對這些模型(除了尚不成熟的情境模型),我會用新的觀點與圖示在相應的章節行闡釋。\u0007 第二,用問與答的形式解讀溝通實踐中的疑問。前三部《溝通的力量》讓人驚嘆,但是,書中所表達的內容都傳達到位了嗎?人們心裡所想的,是書中所傳達的嗎?之後,當讀者成為實踐者,他不僅要從認知的角度理解這些模型,還要去領會它,利用它,通過它來建立自己的溝通方式,照亮自己的道路。再之後,除了理解與認知,還會出現懷疑、誤解和反問。\u0007 這些在學中出現的絆腳石並非都是令人沮喪

      作者簡介
    弗德曼·舒茨·馮·圖恩(FriedemannSchulzvonThun,1944-),德國心理學家及溝通學專家。漢堡大學心理學教授,專攻協商與訓練。《溝通的力量》繫列是其代表作,且已成為德國許多學校師生與職場工作者必讀的著作。由此延伸並與多位作者合著有《解釋協助:師、談話指導者與主持人的手冊》《交談:給主管們的溝通心理學》等。他的著作銷量超過百萬本,翻譯成多國語言。作為溝通咨詢專家,他在很多領域都有極廣的影響力。



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