識字是閱讀的基礎，閱讀是認識、獲得智慧的基礎。因為閱讀能帶來思考，但閱讀須要先識字，所以早識字的孩子就等於早些得到認識的工具，早些打開認識的窗口。《識字與閱讀（2）/幼兒開心早學繫列》內容以兒歌、古詩、謎語、國學經典（節選）、故事等多種形式穿插編排，循序漸進地向幼兒介紹學前學的600個生字，而且每頁將所學的生字用醒目的顏色進行標注，在田字格中給出標準的書寫範例，方便孩子對漢字的認識和記憶；“拓展活動”中的知識開闊幼兒的視野，有趣的遊戲讓幼兒的學習更輕松、愉快。全書配有生動活潑的圖畫，讓幼兒在識字與閱讀中不枯燥，從而提高幼兒學習的熱情和興趣。