★作者為新加坡教育部邀新秀寫作計劃指導作家
★分級閱讀,讓閱讀更科學:根據識字量有限、注意力集中度有限的5-8歲兒童閱讀習慣精心編輯加工:
1.行文用字更貼近孩子的詞彙接受能力;
2.結合情節增設輔助閱讀內容;
3.每個章節字數控制在2000字左右
★環保小課堂:學會垃圾分類,知道可以在日常生活中實現的環保技能。
★手把手做收納盒:巧用單面紙或者傳單,手把手教你做桌面收納盒。
★掃碼聽故事封底掃描二維碼可立即收聽繪聲繪色的故事。
★*小孩劇場:一起來演兒童劇。
★生動詞語:精選文學性較強的生動詞語,進行變形、變色標注,穿插奇趣小圖標,閱讀不疲勞。
★*小孩識字:根據“生動詞語”挑選詞語讓小讀者認讀,讀故事的同時擴大詞彙量。
★*小孩電池:閱讀字數統計。讓閱讀快樂充電。
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