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  • 做個獨立的小大人 童書 王悅著 北京少年兒童出版社 978753014332
    該商品所屬分類:圖書 -> ε
    【市場價】
    144-208
    【優惠價】
    90-130
    【出版社】北京少年兒童出版社 
    【ISBN】9787530143322
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    內容介紹



    出版社:北京少年兒童出版社
    ISBN:9787530143322
    商品編碼:10365094117

    開本:大32開
    出版時間:2015-11-01
    頁數:134

    字數:80000
    代碼:19

        
        
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      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱: 做個獨立的小大人 少兒 書籍
    作者: 王悅
    代碼: 19.8
    出版社: 北京少年兒童
    出版日期: 2015-11-01
    ISBN: 9787530143322
    印次:
    版次: 1
    裝幀:
    開本: 大32開

      內容簡介
    王悅的《做個獨立的小大人(我真棒兒童*成小說)》講述的是:凡凡是在爸爸四十歲、爺爺七十五歲的時候,降臨到人間的“男天使”,是爺爺 的寶貝孫子。凡凡在各方面表現都不錯,就是凡事喜歡依靠大人。他不願意自己寫作業,也不願意自己睡覺凡凡能成為一個獨立的小孩兒*r /> 本套書是針對目前我國小學生在幼小銜接的過度階段不能很好的適應小學的學*活,以及小學1-3年級學生上課不專心、過於依賴、不自信等問題而推出的,旨在不失文學性和趣味性的作品當中,發揮幫助孩子養成好**能的原創小說。
    上課不敢舉手發言?常常有“又失敗了”的感覺?覺得自己缺少朋友?
    上課溜號?坐不住凳子?不能專心寫作業?
    不能獨立完成作業?害怕一個人睡?自己拿不定主意?
    不愛學*試成績差?學*低?
    一放假就偷懶?做事拖*是很懶散?
    本套書以生動的故事向讀者展示了故事中想小主人公在小學1-3年級生活和學*遇到的問題和巧妙的解決方法。叢書按照專心、會學*立、自信、好*5個主題分為5冊。每本書中會配有相關主題的心理測試,幫助孩子分析自己在這一方面的*養的*,並給出對應的策略與建議。一份*成計劃書,讓孩子為自己設定*成的目標,一張計劃反饋表,讓孩子對自己的*成計*行自我監督和考核,幫助孩子形成良好的*終做到讀了“我真棒”兒童*成原創小說讓孩子開心,老師省心,家長放心。

      目錄
    一 我能自己寫作業
    二 睡自己的小房間
    三 多出來的貼紙怎麼辦
    四 我能不能和他做朋友
    五 過節我當家
    六 到底什麼叫“獨立”
    七 有些忙不能幫
    八 自己的襪子自己洗
    九 我想要這個顏色
    十 自己坐車去
    玩一玩
    測試結果出爐了
    我的21天獨立性養成計劃
    為自己加油
    有聲故事征集令


    一 我能自己寫作業
    二 睡自己的小房間
    三 多出來的貼紙怎麼辦
    四 我能不能和他做朋友
    五 過節我當家
    六 到底什麼叫“獨立”
    七 有些忙不能幫
    八 自己的襪子自己洗
    九 我想要這個顏色
    十 自己坐車去
    玩一玩
    測試結果出爐了
    我的21天獨立性養成計劃
    為自己加油
    有聲故事征集令
    閱讀反饋

      *
    *成專家孫宏艷,親子閱讀教育專家李一慢等教育專家*
    北京、江蘇、遼寧、黑龍江等二十多個地區校長和老師共同參與
    心理學碩士編寫的適合中國兒童的心理測試與分析
    潛移默化中培養孩子好*好玩兒的遊戲
    微信掃描二維碼即可聽到有聲故事

      媒體評論



    凡凡,學名吳宇凡,小名凡凡。不過這位同學可*凡,他是在爸爸四十歲、爺爺七十五歲的時候降臨到人間的“男天使”,雖說有點兒姍姍來遲,卻是吳家的長孫,而且是吳家的孫子,所以顯得格外金貴。凡凡的爸爸就是在凡凡的爺爺三十五歲時纔生的獨苗,沒想到凡凡來得更晚,自然而然就成了全家人的寶貝金疙瘩。
    凡凡長得濃眉大眼,是一個誰見都要點贊,如*換的小帥哥。從小到大,爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽,至少六個人惦記他、照顧他,圍著這麼一個小人兒轉。他就像“豌豆王子”一樣慢慢長大了,從牙牙學語的嬰兒、到幼兒園的小朋友,現在成了小學生。
    作為一個金疙瘩級別的小帥哥,小學生凡凡在很多方面的表現都不錯。不過也許是大人們管得有點兒多,所以凡凡做*願意有人陪著,有點兒黏人。小的時候,一個乖乖的*是離不開你的小孩兒讓人覺得很可愛。可是時間久了,孩子長大了,應該獨立時,卻還是這樣黏人,那就讓人感覺有點兒不對勁了。
    *有件事,讓爸爸媽媽很頭疼——那就是凡凡每天的家庭作業。
    凡凡的作業雖然不算多,但是需要爸爸*地方卻真不少。在凡凡做作業的時候,爸爸媽媽不僅要全程陪同,還得充當“活字典”和“活計算器”—— 不會寫的字爸爸媽媽要告訴,不會做的數學題爸爸媽媽要講解,熬到後作業終於寫完了,還要爸爸媽媽幫他把作業從頭到尾檢查一遍,折騰下來,每天都要兩三個小時纔能弄完。
    爸爸媽媽不是沒要求過凡凡自己寫、自己檢查,他每次都嘴上答應得很好,落實到行動上的時候*是變卦:要麼說作業太多寫不過來,要麼就耍賴說太困了不想自己檢查。爸爸媽媽拿他一點兒辦法都沒有。
    *,爸爸媽媽發現,凡凡有點兒變本加厲了,明明很簡單的問題都不想自己動腦筋。每天回到家,直接把記作業的本子甩給爸爸媽媽,好像那作業是留給爸爸*,不是留給他的。
    這樣下去可不行啊。爸爸媽媽在他們的房間裡,前思殆想,左思右想,商量了整整一個晚上,後的決定就是:不陪了,堅決不陪! 這天放學回來,凡凡像往常一樣把記作業的小本子一把塞到了媽媽手裡:“媽媽,這是今天的作業,做完要簽字。” 媽媽接過本子半天沒有說話。
    “凡凡,今天媽媽有個項目書要趕,不能陪你一起做作業了。”媽媽把本子還給了凡凡。
    “那爸爸呢?”媽媽不能陪,還有爸爸,凡凡一點兒也不擔心。
    “爸爸今晚*,得很晚纔回來呢。”

      摘要
    [db:書摘]



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