| | | 再見了.壞習慣!-讓我養成好習慣的故事 童書 劉祥和主編 同心出版 | 該商品所屬分類:圖書 -> ε | 【市場價】 | 121-176元 | 【優惠價】 | 76-110元 | 【出版社】 | 同心出版社 | 【ISBN】 | 9787547710104 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
| 【本期贈品】 | ①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
| |
版本 | 正版全新電子版PDF檔 | 您已选择: | 正版全新 | 溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。 *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。 | | | | 內容介紹 | |
![](/c49/32/41038494175.jpg)
出版社:同心出版社 ISBN:9787547710104 商品編碼:41038494175 開本:16開 出版時間:2013-08-01 頁數:192 字數:120000 代碼:19
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 再見了.壞習慣!-讓我養成好習慣的故事 童書 書籍 | 作者: | 劉祥和 主編 | 代碼: | 19.8 | 出版社: | 同心 | 出版日期: | 2013-08-01 | ISBN: | 9787547710104 | 印次: | 1 | 版次: | 1 | 裝幀: | 平裝 | 開本: | 16開 |
內容簡介 | 《好的我》繫列叢書是為小學生全年級讀者設計的勵志助學精品讀物,本冊包含45個直擊細節,以小見大,折射生活哲理的名人故事,讓孩子在閱讀中體會習慣的力量和作用,接受潛移默化的改變和塑造,自然而然地建立好習慣,摒棄壞習慣,修正行為,提升自我。本書附有作者撰寫的成長啟示和心靈點撥,以使孩子們在閱讀中更好地思索道理,從內到外發生改變,做好的我! |
目錄 | 尋找“心願石” 蟋蟀和螞蟻 夭折的天纔 救命的紅藷牆 怪老頭 會喫纔健康 干淨的小藍裙 不再睡懶覺的布芬 不刷牙的老虎 專心的瑪麗 華佗創立“五禽戲” 死神的僕人 另類危險 與太陽賽跑 “現在”就出發 兩隻小豬 不一樣的液體 愛地巴的怪癖 禪師與蘭花 楚王射箭 率子割 治病的“神” 以儉為榮的季文子 孫武練兵 海倫學說話 文同畫竹 尋找珍貴的雨傘 腳印帶我們回家 高斯巧解數學題 所羅門判子 配鹽幽菽 魯迅的辣椒,王亞南的三腳床 小李賀錦囊積詩 襪子是什麼顏色的 破壞家和乖孩子 綺瑞娜做試驗 知了學飛 學和問 脫鞋和航天 不合腳的鞋子 從不帶課本的毛毛 撥掉釘子 謠言和雞毛 珍惜擁有的幸福 音樂室裡的嘆息聲
|
編輯 | 《好的我》叢書內容豐富,有針對性。直擊孩子成長素,一本書培養一種品格。每冊由40-60個精美的閱讀短文構成,文字優美、哲理深刻、情感細膩,涉及名人軼聞、機智謎題和貼近生活的小故事等,富有童趣,可讀性強。 《好的我》叢書每篇故事後均附有引導性的“成長小貼士”和精彩點評,通過“故事——引導——思考”的結構幫助孩子在閱讀中領悟,在領悟中成長,自覺自發地去做“好的我”。 叢書附有大量精美可愛的彩色手繪插圖,配合文章內容,打造輕松趣味的閱讀體驗。
|
媒體評論 | 《好的我》叢書,幫助孩子從小培養廣博的知識、學習的能力、敏捷的思維、與人合作的精神、高尚的道德修養、良好的生活習慣以及健康的思想感情等等,在潛移默化中使孩子贏在起跑線上。 ——金玉俊(北京特級教師 教育專家) 本叢書故事精短,富於哲理,趣味性強,能讓孩子在愉悅的閱讀之中體會成長的智慧。 ——董仕峰 (北京師範大學奧林匹克花園小學校長 兒童閱讀推廣專家)
習慣、品德以及做事的方法,會影響甚至決定一個人一生的命運。本叢書著重引導孩子養成良好的習慣、高尚的品德和聰明的做事方法,不僅僅具有預見性,而且富有持久性。 ——李世纔 (北京航空航天大學附小教師)
|
前言 | 青少年的成長與學習是家長和老師以及社會關注的兩大問題,幾乎青少年的所有問題都可以歸入這兩大領域。那麼如何纔能讓孩子自主學習,自覺養成良好的習慣和品格呢?本叢書對此進行了探索。叢書共分為六冊,分別從學習途徑、思維訓練、人際交往、習慣養成、良好心態、美德塑造六個方面對孩子們進行指導和幫助。希望孩子們既能學到在小學階段需要的知識和技能,又能養成良好的品格和習慣,為將來進入社會作好準備。 “興趣是好的老師”。孩子天生愛玩、好動,充滿好奇心,隻有激發他們的學習興趣、調動學習主動性,纔能夠更好地提高學習效率。而趣味性正是該叢書的重要特點之一。叢書的每個都從精彩的故事或者趣聞入手,讓學生從循循善誘、蘊涵哲理的故事中,從心靈的對話與共鳴中,真正認識到良好品格和習慣養成的重要性,從樂學到願學,從要我學到我要學。 學習方法與能力是貫穿叢書的重要線索。叢書從不同角度和方面幫助孩子理解、掌握知識中蘊涵的思維方式,引導孩子自覺地認識並掌握知識中隱含的學習方法的要點與關鍵所在,逐步養成良好的學習習慣,提高孩子的自主學習能力。如果說知識和智慧是孩子成長過程中拾到的金子,那麼方法和習慣就是孩子成長的點金術。 情感、態度、價值觀的培養是叢書關注的核心之一。學習固然重要,但每一個孩子心理的成長也是不可忽視的。叢書用孩子能夠接受的方式,說故事,講道理,在故事的認識和感悟中完善孩子豐富的內心和主體人格,力圖體現以育人為本的現代教育價值取向,培養孩子對生活的積極態度和參與社會的能力,使他們成為有愛心、有責任心、有良好的行為習慣和個性品質的人。 現代教育主張充分尊重孩子的情感、心理等個性特點,強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維教育。要在發掘每個人可持續發展的潛力同時,為孩子的一生奠定良好的基礎,並要充分認識到孩子先是一個生命個體。因此,現代教育的應該是,激發孩子的好奇心和求知欲,讓他們滿懷激情地參加對智慧和品德的追求,體驗學習和成長的樂趣,使生命的活力自由煥發。 本套圖書在以上方面進行了有益的探索,這也是它值得閱讀的理由。因為“教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火”。 |
摘要 | 安格斯上小學的時候,疼愛他的外祖母去世了。安格斯傷心。因為無法排解自己的憂傷,他每天在學校的場上跑了一圈又一圈,後累得實在跑不動了,就撲在坪上痛哭。 痛苦的日子,斷斷續續持續了很久。爸爸媽媽也不知道怎麼安慰痛苦的安格斯。他們知道騙兒子說外祖母睡覺了是不行的,因為睡著了總有一天會醒來的。於是,他們跟安格斯說了實話:外祖母永遠也不會回來了。 安格斯問:“什麼是永遠也不會回來了呢?” 爸爸說:“所有時間裡的事物,都永遠回不來了。你的昨天已經過去了,就永遠變成了昨天,你再也回不到昨天了。以前,爸爸也和你一樣小,現在怎麼也回不到你這麼小的童年了;你會長大,有一天你會變得像外祖母一樣老。你度過了你的時間,就永遠不能回去了。” 後來,安格斯每天放學回家,就在自己家的院子裡看太陽。看著太陽一一地落到地平線下面,他知道這一天真的過完了。雖然,明天太陽還會升起,但永遠不會有今天的太陽了。 時間過得飛快,安格斯幼小的心裡感到的不隻是著急,還有悲傷。 有一天,安格斯放學回家的時候,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回到家。”於是,他狂奔而回。當他站在門前大口喘氣時,看到太陽還露著半邊臉,高興地跳了起來……
|
" | | | | | |