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  • 布朗寧EG 思維與行為器 找到每個人的卓越特質 蓋爾·布朗寧 電子
    該商品所屬分類:圖書 -> ε
    【市場價】
    529-768
    【優惠價】
    331-480
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】9787121358562
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    內容介紹



    出版社:電子工業出版社
    ISBN:9787121358562
    商品編碼:10027169330795

    包裝:平裝
    開本:24開
    出版時間:2019-09-01

    頁數:14
    代碼:98

        
        
    "
      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:布朗寧EG 思維與行為器 找到每個人的卓越特質
    作者:(美)蓋爾·布朗寧(Geil Browning)
    代碼:98.0
    出版社:電子工業出版社
    出版日期:2019-09-01
    ISBN:9787121358562
    印次:
    版次:
    裝幀:
    開本:24開

      內容簡介

    本括三個部分,第1部分討論"Emergenetics”的科學、背景和理論,第2部分展示了如何把"Emergenetics”運用到工作和個人生活,第3部分是"Emergenetics”工具箱,它提供了一個易於閱讀重要信息的視覺格式。附錄更深入的對 "Emergenetics行了研究,腳注提供一步想看一些主題書籍和文章的閱讀來源。日前,EG(Emergenetics)國際腦思維測評軟件已經正式引入大業堂訓練課程,大業堂作為企業指域的先導者,引入科學的心理測量工具,揭示偏好、發現潛能,助力企業家學科學化、數據化、圖案化,實現產品升級。


      目錄

    第1 部分理解EG? 

    第1 章EG? 是什麼,為什麼要關注EG? ..........................................................2 

    為何稱之為“EG?” ........................................................................................5 

    EG? 的七種特質 .............................................................................................6 

    真的是“人無完人”嗎 .................................................................................8 

    閱讀指南 .........................................................................................................9 

    第2 章E=mb2 ................................................................................................ 11 

    先天遺傳與後天培養 ...................................................................................12 

    能簡介 ...............................................................................................19 

    工欲善其事,必先利其器:EG? 調查問卷 ...............................................28 

    第3 章英雄所見未必相同 ..............................................................................33 

    藍腦思維(分析性思維) .............................................................................34 

    綠腦思維(結構性思維) .............................................................................37 

    紅腦思維(人際性思維) .............................................................................42 

    黃腦思維(概念性思維) .............................................................................47 

    知曉自己的思維偏好 ...................................................................................53 

    第4 章他人眼中的你 .....................................................................................55 

    使用三個區域描述行為特質 .......................................................................56 

    表達特質 .......................................................................................................58 

    堅定特質 .......................................................................................................61 

    變通特質 .......................................................................................................65 

    知曉自己的行為偏好 ...................................................................................69 

    第5 章融會貫通 .............................................................................................71 

    EG? 分析報告 ...............................................................................................71 

    思維特質的組合 ...........................................................................................73 

    行為特質的組合 ...........................................................................................86 

    綜合考慮思維特質與行為特質 ...................................................................90 

    真實案例 .....................................................................................................100 

    範圍內的EG? ..................................................................................... 117 

    小測驗:預測他人 ..................................................................................... 118 

    第2 部分應用EG? 

    第6 章你可以改變自己 ................................................................................124 

    運用自己的優行工作 .........................................................................126 

    改變自己的特質的方法 .....................................................................132 

    改變自己EG? 特質的21 天計劃 ..............................................................141 

    第7 章了解你所面對的人 ............................................................................160 

    表面想像可能隻是假像 .............................................................................161 

    通過詢問關鍵問題判斷EG? 特質 ............................................................164 

    通過行文風格判斷EG? 特質 ....................................................................168 

    管理風格的奧秘 .........................................................................................172 

    判斷穩定的行為特質 .................................................................................181 

    第8 章諄諄教導抑或煽情鼓動 .....................................................................183 

    怎麼說纔能讓每個人都理解你 .................................................................187 

    調整自己的行為特質,以建立和諧的人際關繫 .....................................191 

    如何與自己的直接下行有效交流 .....................................................193 

    如行業績評估 .....................................................................................194 

    如行演講陳述 .....................................................................................198 

    如何提高自己的說服力 .............................................................................203 

    如何開拓市場 .............................................................................................206 

    如何解決爭執 .............................................................................................209 

    第9 章EG? 能力 ...............................................................................213 

    如何做一個有效率者 .....................................................................213 

    選賢任能 .....................................................................................................214 

    WE 團隊的能量 ..........................................................................................220 

    眾志成城 .....................................................................................................228 

    營造積極氛圍 .............................................................................................230 

    如何組織會議 .............................................................................................232 

    水到渠成 .....................................................................................................234 

    第10 章學會全身心、全面性EG? 思考 .......................................................236 

    智商並不能代表一切 .................................................................................237 

    激勵人們學素 .................................................................................238 

    全身心思考 .................................................................................................239 

    全面性EG? 思考 ........................................................................................243 

    “撥雲霧而見青天” .....................................................................................247 

    綜合運用自己的各種思維能力 .................................................................247 

    創造力 .........................................................................................................248 

    過度用腦 .....................................................................................................253 

    第11 章利用自身優勢取 ...................................................................261 

    讓你的工作環境更適合自己工作 .............................................................262 

    用自己的方式工作 .....................................................................................267 

    尋找你的工作 .................................................................................269 

    你是否選擇了不適合自己的工作 .............................................................270 

    尋找新工作 .................................................................................................271 

    求職面試 .....................................................................................................273 

    該不該接受這份工作 .................................................................................278



      前言

    推薦序1


    贏在大腦


    在這個與人溝通與聯繫日漸重要的時代,人與人之間鏈接與合作的方式也就


    變得愈發關鍵。無論你是團隊管理者還是教育工作者,協助自己和他人了解個體


    的思考和行事傾向,將有助於使個體與事務的匹配更加吻合,提升工作有效性;


    有助於知己知彼,提高說服他人的能力;有助於提升團隊的凝聚力和執行力,使


    你成為更纔能的人。


    在工作與生活中,我們經常遇到這些困擾:思考問題方向單一、經常不被理


    解、不知道什麼工作與環境適合自己、很難說服他人、面對爭執手足無措、團隊


    凝聚力差、溝通效率低下、員工對工作的參與度和積極性低、離職率高……


    而懂得優化思維與行為的方式,可以促成“知己知彼,共贏協作”的達成。


    本書對此目標的達成,根據EG? 原理提供了相應的工具、方法和大量的案例,


    讓你即學即用,更加繫統地掌握不同的思維與行為模式的表現形式和應對方式。


    關於EG?,作者在本書中和大行了探討,讀後也讓我們受益匪淺。同


    時,我們也設計開發了與大腦有關的課程——《贏在大腦》(課程聯繫人郵箱:


    emergenetics@126.com)。我們也希望通過體驗式課程的,讓對有此方面需


    求的人可以將相關知識內化成自身經驗而融會貫日常的工作與生活之中。


    與EG? 原理有異曲同工之妙。


    通過學? 原理並運用相關工具、方法,從個人層面來說,可以知曉不


    同思維特質與行為特質的特點,並理解、欣賞自己和他人的思維差異;可以分析


    自己的思維與行為特質,並且知道自己在工作與生活中的優勢、盲點及揚長避短


    的方法;可以辨析他人的思維與行為特質,選擇正確的策略與不同的行溝通


    與交流,以達成目的或提率;可以運用思維與行為特質的分析方法,去思考


    如何打造優質的團隊;可以從多個維度去分析解決問題,提升創造力,激發


    深度思考。


    從團隊角度來說,可以通過對團隊成員的分析,限度地發揮組織成員的


    優勢,從而提高整個組織的;可以優化組織成員對彼此的認識與看法,增加


    組織成員之間的信任和理解;可以在知曉組織成員具有不同傾向的前提下行


    團隊建設與重構,克服思維方式的障礙而提能。


    期待你馬上開始這段探索大腦的旅程,相信本書可以給你帶來全新的、清


    晰的識別思維與行為模式的方法!你可以改變自己,並且運用自己的優行工


    作!你可以了解自己所面對的人,學會全身心、全面性EG? 行思考,並綜


    合自身優勢取!


    推薦序2


    我們怎樣簡化人與人之間的聯繫


    合作了多年的兩位研究者——蓋爾·布朗寧博士和溫德爾·威廉姆斯博士——


    為一家機構完成工作坊後,一起散步。那天黃昏,他們之間的談話竟然展開


    了他們兩人生命中一項重要的研究:協助人去了解他人。他們深信能夠找到一種


    方式讓人更好地溝通、協作和建立社群。他們耗費了多年的心血,收集了超過


    10 000 人的數據,終於研發出了EG? 分析報表。這個達到商業標準可信度


    和有效度的工具,能準確地度量一個人傾向於如何思考和行事。無論在工作中還


    是生活中,EG? 分析報表都能給予一個簡化人與人之間聯繫的方法。


    EG? 分析報表正入市場是在1991 年。


    十多年後,蓋爾基於她與眾多機構管理者合作時的個人經歷和觀察、與不同


    者和客戶合作後的反思,挑選出一繫列的故事,並將其結合起來,撰寫了


    Emergenetics?: Tap into the New Science of Success 一書,並於2006 年出版。


    這本書出版後,縱使越來越多的人愛上了EG?,但美國以外的大部分地區的


    人還未接觸過EG?。直至2015 年,Joshua Teo 把EG? 引入美國以外的地區——


    新加坡,這纔讓更多的人通過這個卓越的工具而受益。


    時至今日,EG? 在不同地區都有國家代表。EG? 分析報表的問卷也已經


    被翻譯成14 種語言供的人學/p>


    這本書出版至今已超過10 年。隨著科技步,變得數字化,科技除


    了改變我們的生活方式,也推動我們向前。可是,在工作和生活中了解如何與人


    溝通和聯繫的基本需求依然存在。與此同時,在現如今,簡化人與人之間的聯繫


    的需求可能變得更加重要了。


    現在的趨勢是,EG? 作為人纔和機構發展方案的需求越來越多。所以我們深


    信本書中更新的內容,將為管理者、人纔和機構發展人士,或者想協助自己和他


    人通過了解個人傾向於如何思考和行事來發現人際溝通的策略的人士,提供有用


    的參考。


    你準備好學簡化人與人之間的聯繫了嗎?


    前言


    我很榮幸你選用了本書,希望你能享受到閱讀本書的樂趣,一如我創作本書


    的樂趣。


    因為擁有藍腦(分析性)思維特質,我能將所有能夠應用於EG? 的科


    學成果整合起來。


    因為擁有綠腦(結構性)思維特質,所以我樂於將我多年思索的主題組織起來。


    因為擁有紅腦(人際性)思維特質,所以我希望通過本書與行溝通、共享。


    因為擁有黃腦(概念性)思維特質,所以我樂於縱覽本書全景,並思辨其意義。


    我的表達特質使我渴望利用這次機會向盡可能多的受眾陳述我的觀點。


    我的變通特質使我在本書中使用不同的組織形式,以方便讀者以各自的方式


    閱讀本書。


    而我的堅定特質使我迫不及待地與你分享這一切。


    本書結構安排


    本括:第一 部分探討了EG? 的理論基礎、研究背景和原理;第2 部分


    闡述了如何深刻理解EG? 原理,並將其應用於工作和個人生活中;附錄A 介紹


    了EG? 工具箱,它將重要信行了總結,並將總結做成了一目了然的圖表(通


    過EG? 手機應用即可獲取電子格式的圖表);附錄B 深入探討了EG? 的理論支撐。


    閱讀本書注意事項


    (1)本書將教你如何分辨你的思維和行為偏好。這些偏好是你的優勢,並在


    你的思考、行為,以及與人交流的過程中起到重要作用。運用這些偏好將會提高


    你的自信心和效率。


    (2)本書探討的是個人的偏好,而不是個人的能力。利用自身的思維特質,


    有的人隻能駕車繞著街區轉幾圈;而利用相同的思維特質,有的人卻能參加Indy


    500 拉力賽。


    (3)順應自我的偏好或特質,能使你工作,而你的公司也會獲益良多。


    違背自身偏好則會使你心力交瘁。


    (4)你可以改變自己。除非你內心希望如此,否則不要為了順從別人的意願


    而改變自己。


    (5)利用全面性EG? 方法(後面會詳細介紹),你可以提高自己說服他人的


    能力,更好行演講陳述,提率,以及與他行更的溝通。


    (6)利用全面性EG? 方法,你將更能凝聚人心、眾志成城,從而成為更具



    想知道學的好處嗎?你可以參考圖0-1 所示的內容。想知道後面的具


    體內容嗎?本書將從一場畫展說起。


    為什麼學?


    F


    E A


    如果你是偏


    好藍腦(分析性)


    思維的人,你會喜


    歡本書講述的關於大


    腦的全新研究


    如果你是偏好綠腦(結


    構性)思維的人,你會


    欣賞本書的實際應用技


    巧,並將這些技巧應


    用到自己的職業和


    生活中


    如果你是偏好紅腦(人


    際性)思維的人,本書


    將會幫助你更好地理


    解自我,理解你的同


    事,以及你的至親


    至愛


    如果你是偏


    好黃腦(概念性)


    思維的人,你會發


    現自己並非所想的那


    麼另類,你將會運用


    書中的信息,成就一番


    事業


    如果你的表達特質位於頻譜的“安靜”一端,


    你將學會與他行的溝通


    如果你的表達特質位於頻譜的“愛交際”一


    端,你將學會與他人分享的新技巧


    如果你的堅定特質位於頻譜的和”一端,


    本書將教會你如何更有效地實現自己的想



    如果你的堅定特質位於頻譜的“推動”一端,


    你將學會態度更和婉、更具說服力地與同事


    或自己的至行溝通


    如果你的變通特質位於頻譜的“專注”一端,


    本書將會幫助你發現他人想法的有用之處


    如果你的變通特質位於頻譜的“歡迎變化”


    一端,你將學會如何當機立斷,制定更好的


    決策


    圖0-1


    本書用語說明


    閱讀完本書後面的內容,你將了解到四種EG? 思維特質,即藍腦(分析性)


    思維特質、綠腦(結構性)思維特質、紅腦(人際性)思維特質和黃腦(概念性)


    思維特質,以及三種EG? 行為特質,即表達特質、堅定特質和變通特質。本書


    將使用藍、綠、紅、黃四種顏色分別指代以上四種思維特質。另外,行為特質的


    程度以百分位行度量,分為三個區域:第一區、第二區、第三區(分別位於


    0~33% 分位數、34%~66% 分位數和67%~100% 分位數)。通過個人的行為特質


    數值,可以將其劃分到以上三個區域中。例如,如果某人位於表達特質頻譜的“安


    靜”一端,則處於表達特質第一區(有時也用“1”表示);相反,如果某人位於


    表達特質衡量範圍的“愛交際”一端,則處於表達特質第三區(有時也用“3”


    表示);若某人表達特質程度適中,則處於表達特質第二區(有時也用“2”表示)。


    書中所提到的“報告”均特指 EG? 分析報告,它是用來形像地說明個人的


    思維和行為特質組合的一項工具。


    在本書翻譯出版的過程中,宋占勇先生根據自己的實踐經驗,給我們提出了


    很多建議,在此表示感謝!






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