| | | | 主義研究 心理學 訾非，馬敏 等 中國林業出版社 9787503858888 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 198-288元 | | 【優惠價】 | 124-180元 | | 【出版社】 | 中國林業出版社 | | 【ISBN】 | 9787503858888 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：中國林業出版社 ISBN：9787503858888 商品編碼：63294008258 開本：16開 出版時間：2010-08-01 頁數：290 字數：308000 代碼：39
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 主義研究 心理學 書籍 | | 作者： | 訾非，馬敏 等 | | 代碼： | 39.0 | | 出版社： | 中國林業出版社 | | 出版日期： | 2010-08-01 | | ISBN： | 9787503858888 | | 印次： | 1 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 | 本書是心理學理論著作，主要內容包括對主義心理現像的理論分析以及作者近十年來主持的主義實證研究項目的論文和研究報告。作者試圖把科學心理學的定量研究方法、社會科學中的質性研究方法以及思辨的方法結合起來，全面地探究主義心理。本書面向的主要讀者是學術領域的研究者，尤其是心理學研究者。但是本書的大部分內容對於心理咨詢工作者和一般的讀者也有可讀性。
本書是國內主義研究領域部學術專著，書中提出了人類不感的發展階段理論、動機的四模式理論、動機疊加理論、儒家文化與主義的關繫理論等富有創新性的觀點。通過閱讀本書，讀者能夠了解到：什麼是主義，主義哪些表現特點，主義的發生規律，主義對個人生活、社會文化和組織管理的影響，以及針對主義的心理咨詢方法。
本書分成五篇。篇，理論篇，繫統分析了主義心理的發生、發展和特點，主義心理與社會文化的關繫，以及主義研究的歷史淵源。第二篇，質的研究，采用質性研究方法的研究報告。第三篇，主義的問卷測量，為作者編制、修訂的用於定量測量主義這個概念的心理測量工具。第四篇，定量研究，作者及其指導的學生完成的主義定量研究報告。第五篇，主義的感受分析咨詢，作者在本篇繫統介紹了自己設計的一種針對主義的心理咨詢與模式。另外，本書還收錄了作者修訂編制的各種主義問卷及其使用手冊。希望通過這部著作，向讀者展示主義研究的成果，吸引更多的研究者投入主義心理的研究工作。 |
| 目錄 | 導論
篇 理論篇
主義：一個概念的剖析
主義研究綜述
第二篇 質的研究
中國研究生的主義傾向
心理學專業大學生主義心理個案研究
消極主義者人格特征的質性研究
主義與基督教信仰
第三篇 主義的問卷測量
中文Frost多維度主義問卷的信效度檢驗
消極主義問卷的編制
積極主義問卷的編制
消極主義問卷在高中生人群中的應用
第四篇 定量研究
中國研究生的主義類型
大學生主義心理與父母養育方式的關繫
對的畏懼感、懼怕他人否定與消極主義
大學二年級男生的主義心理、羞怯與自念頭的關繫
大學生對的畏懼感與心理健康的關繫
高中生的主義、懼怕否定與人格障礙傾向的關繫
大學生主義、對的畏懼感與人格障礙傾向的關繫
高中生的消極主義與人格障礙傾向的關繫
自我效能感對主義與人格障礙關繫的調節作用
對的畏懼感、消極主義與考試焦慮的關繫模型
主義與情緒模式、成就動機類型的相關研究
大學生主義傾向與基督教信仰的關繫
高中生的自我意像、意像與主義的關繫
主義者對不圖形的注意偏好研究
第五篇 主義的感受分析咨詢
附錄1 中文Frost主義問卷
附錄2 消極主義問卷
附錄3 積極主義問卷 |
| 編輯 | 這是一個主義的時代，我們隨時可以發現各種各樣主義：身材主義、容貌主義、愛情主義、人際關繫的主義、成績主義、擇校主義、法規制定的主義、績效考核的主義、商品的主義、學歷主義、健康主義、品行主義、成就主義……
本書是心理學理論著作，主要內容包括對主義心理現像的理論分析以及作者近十年來主持的主義實證研究項目的論文和研究報告。作者試圖把科學心理學的定量研究方法、社會科學中的質性研究方法以及思辨的方法結合起來，全面地探究主義心理。 |
| 前言 | “主義”不是一個單純的心理概念，而是對一組“家族相似”的心理現像的概括。恰如“審美”“藝術”“主義”等，“主義”代表了人類行為的某類傾向與偏好，本質上是多種心理過程的復合體。探索主義，先要從人的內在感受人手，對鮮活的心理活動進行觀察、歸納、總結和分析，方能上升到理論的層面，然後通過實證的方法對理論進行檢驗和修正，把理論運用到實踐中，再通過觀察、歸納、總結和分析產生新的理論假設。這是個循環往復的過程，需要哲學思辨、質化研究和量化研究等多種方法的綜合。
本書展示的內容便是在上述思路的指導下對主義進行的探索，是筆者及筆者指導的學生從事主義研究的一個階段性成果報告，包含了理論分析、量化和質化等多種方法的研究成果。書中探討了什麼是主義，區分了主義（消極主義）和積極主義的不同，展示了主義的測量方法，提出了人類不感的發展階段、動機的四種模式、動機疊加、倉促決策情境中的主義、儒家文化與主義的關繫等理論觀點，報告了主義與焦慮、自念頭、畏懼感、人格障礙傾向、宗教信仰、成就動機等心理現像的聯繫，描述了筆者在咨詢與實踐中總結的針對主義的感受分析咨詢法。需要在此指出的是，目前國內外對主義的研究，大多采用量化的方法，質化研究相對比較少見。筆者認為，如果希望研究結果能夠對主義和強迫性人格的臨床咨詢有所裨益，質化研究是不容忽略的。人類的心理現像原本是流動的過程，也是復雜的繫統，如果我們隻是截取心理過程的一些片段和瞬間，就不可能摸清它的來龍去脈和整體面貌。
本書由六部分構成，篇是對主義概念的理論分析，以及對本領域部分過往研究的綜述。第二篇至第四篇是筆者及筆者指導的學生完成的研究報告。第五篇是主義的心理咨詢，介紹了筆者在臨床實踐中總結運用的一套咨詢方法——針對主義的感受分析咨詢。另外，本書的附錄展示了筆者修訂或編制的各種主義問卷及其使用手冊。 |
| 摘要 | 3主義的成因
多數主義的研究者認為主義是習得的，主要來自童年期與父母的互動關繫。父母的教養方式可能是造成子女主義的重要原因，例如，父母對子女的過分干涉保護、父母表揚不一致、父母所持的成就目標、懲罰嚴厲及冷漠拒絕等，都可能成為神經質的主義的促成因素。訾非的一項研究結果表明，溫暖理解的教育方式，可能有助於子女的主義的適應性維度（條理性）的發展，而懲罰嚴厲、拒絕否認、過度保護、過度干涉等方式，則不能促進這方面的發展；父母過度保護和干涉子女，會讓他們變得怕犯錯誤。
國外的心理學家基於主義的研究及其他領域的研究成果提出了五種主義的發展模型。社會期望模型認為父母對兒童的高期望是主義產生的根源。該理論主要來自於羅傑斯的價值條件作用。羅傑斯提出，不能滿足父母期望的兒童，會體驗到慢性的無助感，這種無助感會導致他們對強加於自身的高標準感到無能為力，有條件的自我價值感，即，把自我的價值與自我能夠達到的目標與標準相聯繫，會強化無助感的發展。社會學習模型認為兒童的主義傾向是通過模仿父母而發展起來的，兒童會把父母當成是的標準，並努力去學習和模仿。在這種家庭模式中，父母對於子女過分嚴厲，但從本質上講他們是愛子女的。而社會反應模型則認為兒童的主義是對嚴酷環境條件或者逆境的社會反應。由於父母對子女充滿敵意，子女的缺乏愛與溫暖，他們對這種環境的應對機制是盡可能讓自己變得。焦慮撫養模型則認為父母對於錯誤的關注以及對子女的過分保護會誘導子女的對錯誤的過分擔心、對缺點的過度在意等主義傾向。整合模型認為，父母因素、兒童因素、環境壓力以及內化、外化和拒絕這四種因素間的不同組合和交互影響，成為主義形成的心理機制。這五種主義發展模型都以早期教育為切入點，探討其形成機制，研究者們試圖把模型建立在實證基礎上，符合現代心理咨詢和心理的發展趨勢。 |
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