章
圓夢繫統
毛崇崇隻是一個平凡的初中女生，糟糕的學習成績，似乎就是她大的煩惱了。
一覺醒來，毛崇崇的變得奇妙無比，一切都顛覆了她以往的認知。而這變化似乎都與那個她在古堡遇見的神秘的英俊將軍有關。讓毛崇崇措手不及的是，擁有人性後的家電……竟然掀起了一場“大戰”？！
一
獃獃地看著電腦屏幕，毛崇崇百零一次嘆氣。
電腦屏幕上清晰地顯現出她這次的月考試卷，那慘不忍睹的“32分”就像一支支鮮紅的血箭，不斷刺激著她的眼膜和神經。
上次考試她明明還得了46分，本以為再加把勁，這次至少能夠衝破五十大關，怎麼不升反降了呢？
爸爸媽媽這會兒應該已經看到了吧？這坑爹的國民檔案繫統，連個緩衝的餘地都不給她。
自從七年前，天瀾國在全國範圍內推行了國民檔案電子繫統之後，天瀾國的國民在國家機器面前便透明化了。
國民檔案繫統在每個國民出生那天開始注冊，三歲之前由父母負責填寫，包括文字照片視頻等等，進入幼兒園之後由幼兒園阿姨負責，入學之後由老師負責。除了成長生活記錄之外，還要上傳每次的作業書寫，考試試卷，活動視頻，行評語，參賽獲獎記錄，不良行為記錄等等。詳細到你五歲的時候尿了一次床，七歲的時候撓了同桌一把，都有可能被認真負責的老師們記錄在案。
雖然個人檔案可以設置訪問權限，公開，部分公開，或者全部鎖定不許任何外人訪問。可是，在參加工作之前，個人檔案繫統在面對父母老師及門的時候卻須選擇公開。直到工作之後纔能對父母及學校限制訪問，但所屬單位上級部門及國家執法部門依然有隨時訪問的權利，你想拒絕都不行。
國民檔案繫統確實方便了教育管理及人纔選撥，卻讓國民的隱私權大大縮減，好與壞一目了然，自然也讓優者更優，差者更差，想瞞都瞞不了。
就像毛崇崇這種所謂的差生，每次試卷成績的上傳都像一場血淚淋漓的精神審判，因為這些已被輸入繫統的成績將伴隨她的一生，再也無法抹去。
即便她早已將試卷與成績設置為絕密，不允許任何人訪問，卻依然瞞不了人。別說父母，就連班上同學都瞞不了。
因為成績好的同學恨不能全都知道自己得了高分，又怎麼會限制訪問？
隻有差生纔會刻意隱瞞成績，自欺欺人。
對了，老師好像說過，教育司不允許教學語言中含有貶低意味的詞彙，例如“差”這種字眼就是禁止的，所以現在差生不叫差生，而是學困生。
老師還特意強調，學困生不等於特困生，兩者有著本質區別。因為後者缺的隻是錢而已，這種老師是可以幫忙申請補助的：前者缺的卻是腦子，這玩意，外人無法幫忙，隻能靠後天努力，纔能彌補先天不足。
聽聽，一個稱呼而已，偏偏還有這麼多窮講究。
你們若是真心尊重我們這種差……哦，學困生，就應該直接取消考試，取消這種強制性地試卷上傳制度。
毛崇崇憤怒地砸了下鍵盤，誰不想考試得滿分啊？誰不想被爸爸媽媽老師同學誇獎啊？誰不想成為那種考場上揮灑自如、運筆如飛，別人答卷她交卷，別人流淚她歡笑，別人曬美食曬美景她卻曬智商曬獎杯的學霸啊？
可是……
毛崇崇頹喪地垂下頭，腦門重重地磕在鍵盤上，眼淚一滴滴地滾落臉頰：“以我這