產品特色

編輯推薦

適讀人群 ：初中生

真實演繹生命與文學很美好的相遇

再現少女凱勒逆向而生的不屈靈魂

1. 忠實原著。完整收錄原著原文，並完整翻譯了所有原文注釋，忠實於凱勒的原創版本。

2. 譯文美麗。譯者譯筆清麗、活潑，與凱勒文風非常接近，精準、考究地傳達了原著的文意。

3. 版本考究。選用大量精美彩色插畫，通過精心編排，清新演繹了凱勒與文學相遇的傳奇故事。

4. 導讀、注釋到位。中文部分每章開篇的導讀版塊對篇中出現的重要場景、重要事件等進行了精評，以幫助讀者更好、更快地閱讀。英文部分對生僻詞加以注釋，有利於流暢朗讀。

凱勒對學習的毅力、對體驗的激情和她對上流社會的拒絕，使她成為一個鼓舞人心的大眾偶像，一個遙不可及的傳奇，但《我生活的故事》卻昭示：她不是一場奇談，而是人類史上的一個巨大成就。讓我們閱讀此書，為自己的人生點上一盞燈吧。

內容簡介

《海倫·凱勒自傳 我生活的故事（經典無刪節版圖文美繪雙語典藏）/海量閱讀海外名著繫列》是海倫·凱勒的處女作，記錄了海倫·凱勒心理與智力成長的精彩過程，也有她與20世紀美國名人交往的有趣故事。作品語言清新，筆調活潑，將勵志故事與文學敘述**結合，被馬克·吐溫等譽為“世界文學目前無與倫比的傑作”。

作者簡介

海倫·凱勒，美國作家、教育家、慈善家，精通英、德、法、希臘等多國語言。畢業於哈佛大學拉德克利夫學院，是世界上首位完成高等教育的盲聾人。被《時代周刊》評為“二十世紀美國十大英雄偶像”。

• 精彩書評
  

這是一個人的奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，《我生活的故事》使所有看見光明的人能夠重新領悟生存之於生命的價值，生活之於人生的意義。

我應該感謝海倫·凱勒小姐，是她讓我明白應該如何去面對不幸，如何去迎接命運的挑戰，她讓我知道，應該珍惜我所擁有的一切！

——富蘭克林·D.羅斯福

1902年文學史上重要的兩大貢獻是吉卜林的《基姆》和海倫·凱勒的《我生活的故事》。

——美國著名作家海爾博士

目錄

海倫·凱勒的生活和工作大事記

前言 通過閱讀發現自我

章 遭遇不幸

第二章 童年片羽

第三章 希望之光

第四章 水的開悟

第五章 樹的誘惑

第六章 『愛』的含義

第七章 知識的海洋

第八章 聖誕禮物

第九章 波士頓之旅

第十章 擁抱大海

第十一章 金秋獵場

第十二章 鼕日麗景

第十三章 學會說話

第十四章 《霜之王》事件

第十五章 芝加哥世界博覽會

第十六章 學習拉丁語

第十七章 在紐約求學

第十八章 劍橋女子學院

第十九章 備考哈佛

第二十章 真實的大學

第二十一章 我的烏托邦

第二十二章 我的秘密花園

第二十三章 致我敬愛的朋友們

英文原著

精彩書摘

《海倫·凱勒自傳 我生活的故事（經典無刪節版圖文美繪雙語典藏）/海量閱讀海外名著繫列》：在疾病奪去我的視覺和聽覺之前，我一直生活在一座小房子裡，這房子由一個大的方形房間和一個小房間組成，僕人睡小房間。這是南方人的風俗，在家宅的旁邊加蓋一座小房子，以備不時之需。這房子是我父親在內戰結束後建的，他與我母親結婚後，就住在這兒。小房的房頂被籐本植物、攀緣的玫瑰和金銀花蓋得嚴嚴實實，從花園望去，那房子看上去就像是一座涼亭。小小的門廊隱沒在由黃玫瑰和南方卵葉天門鼕織成的屏風中。這裡也是蜂鳥和蜜蜂們流連忘返的地方。家人居住的凱勒家宅，距我們小巧的玫瑰涼亭隻有幾步路遠。由於房子、周邊的樹木及籬笆都被郁郁蔥蔥的常春籐所覆蓋，所以這裡也被稱作“常春籐綠屋”，它那老式的花園是我童年的天堂。在我的老師到來之前的日子裡，我習慣於沿著方正而堅硬的黃楊木樹籬，由嗅覺引導，去感知並尋找朵紫羅蘭和百合花。每當我大發雷霆之後，我都會來到這裡，尋求舒適的慰藉，把火辣辣的臉藏在涼爽的樹葉和草叢中。能將自己隱匿在繁花似錦的花園中是多麼令人歡悅啊！我歡快地從一處漫遊到另一處，直到突然踫到一條美麗的籐蔓，我會根據其葉子和花來識別它，並且我知道，這就是那株覆蓋著搖搖欲墜的“涼亭”、長在花園盡頭的葡萄籐！這裡還有席地蔓延的鐵線蓮、彎曲下垂的茉莉花和一種名叫蝴蝶百合的珍稀花朵，它那纖弱而芬芳的花辦酷似蝴蝶的翅膀。但玫瑰花是所有花中可愛的。我從來沒有在北方的溫室裡發現過像我南方家中那般葳蕤攀緣、令人身心陶醉的玫瑰。它們常常在門廊上懸掛出一條長長的花鏈，令空中溢滿馥郁的芳香，絲毫不帶土腥氣。每天清晨，經過露水的洗禮，玫瑰們是如此柔潤、如此純潔。此時，我總是情不自禁地想：它們是不是上帝樂園中的長春花？我的生命伊始與許多其他小生命一樣，是簡單的。像任何家庭中的個孩子那樣，“我來了，我看過。我戰勝了”。為了給我起名字，長輩們討論了許久。給家中個孩子取名是不能掉以輕心的，所以家人們對此事都很重視。我父親建議的名字是米爾德麗德．坎貝爾，這是父親極為崇敬的一位祖先的名字，父親拒絕就這個名字做進一步的商討。對此，我母親則認為應該以她母親的名字來為我命名，她母親婚前的名字是海倫．埃弗雷特。可是，當大家歡歡喜喜地抱著我去教堂時，由於父親對他自己給我起的那個名字並不中意，所以他在路上自然就拋卻了那個名字。當牧師問他我的名字時，他隻記起要以我外婆的名字來為我命名，於是他給我起名海倫．亞當斯。家人告訴我，當我尚在襁褓之中，就顯露出許多急躁和堅持己見的性格跡像。每當看到別人做什麼事，我就一定要去模仿一下。在六個月大時，我就能牙牙學語般地發出“好的呀”（Howd’ye）的音節，有一天，我十分清楚地說出了“替、替、替”（“茶”的英文發音），這引起了大家的注意。即便是在我生病之後，我仍能記起自己在幾個月大時所學到的一個詞，那就是“water（水）”。在忘記了所有其他的話語後，我仍能持續發出“warer”這個詞的音節。後來，當我學習拼寫這個詞時，我纔停止發出“喔一喔（water一詞的前半部英文發音）”的聲音。家人們還講了我在一歲時學走路的情景。那天，樹葉在陽光下翩翩起舞，葉影投射在光滑的地板上，忽隱忽現。母親剛把我從澡盆裡抱出來放在她的膝蓋上，我突然被搖曳生姿的光影所吸引，從母親的膝上滑下來，跑向那光影。衝動過後，我摔倒在地，哭叫著撲向母親，母親趕緊把我抱起來。這些快樂的日子並沒有持續多久。……

編輯推薦

《蘇菲的世界》全球銷量超過45000000冊 翻譯成64種語言出版

《蘇菲的世界》二十世紀百部經典名著之一 中小學生推薦必讀圖書

《蘇菲的世界》簡明有趣的哲學入門書 溫故知新的哲學歷程錄

內容簡介

這是一本風靡世界的哲學啟蒙書。14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開，她在一位神秘導師的指引下，運用少女天生的悟性與後天知識，企圖解開這些謎團，然而。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生意義的關懷與好奇。

作者簡介

喬斯坦·賈德，1952年生於挪威，曾擔任高中哲學教師多年。1986年出版部作品《賈德談人生》，迄今出版了19部作品。長篇小說《蘇菲的世界》翻譯成64種語言，全球銷量超過4500萬冊，被譽為“20世紀百部經典著作之一”，此書也奠定了賈德全球十大作家的地位。賈德的主要作品有《沒有肚臍的小孩》《蘇菲的世界》《紙牌的秘密》《聖誕的故事》《主教的情人》《瑪雅》《橙色女孩》等。喬斯坦·賈德用豐富的想像力和高超的講故事手法，吸引了整個世界，其作品始終執著於人生本質與人生意義的探索與思考。

目錄

伊甸園／1

……在某個時刻事物必然從無到有……

魔術師的禮帽／10

……要成為一個優秀的哲學家隻有一個條件：要有好奇心……

神 話／21

……善與惡之間脆弱的平衡……

自然派哲學家／28

……沒有一件事物可以來自空無……

德謨克裡特斯／41

……世界上巧妙的玩具……

命 運／47

……算命者試圖預測某些事實上極不可測的事物……

蘇格拉底／56

……聰明的是明白自己無知的人……

雅 典／71

……廢墟中升起了幾棟高樓……

柏拉圖／77

……回歸靈魂世界的渴望……

少校的小木屋／93

……鏡中的女孩雙眼眨了一眨……

亞裡士多德／103

……一位希望澄清我們觀念的嚴謹的邏輯學家……

希臘文化／120

……一絲火花……

明信片／138

……我對自己實施嚴格的檢查制度……

兩種文化／147

……避免在真空中飄浮的方式……

中世紀／161

……對了一部分並不等於錯……

文藝復興／184

……啊！藏在凡俗身軀裡的神明子孫哪……

巴洛克時期／212

……宛如夢中的事物……

笛卡爾／229

……他希望清除工地上所有的瓦礫……

斯賓諾莎／243

……上帝不是一個傀儡戲師傅……

洛 克／253

……赤裸、空虛一如教師來到教室前的黑板……

休 謨／264

……將它付之一炬……

柏克萊／279

……宛如燃燒的恆星旁一顆暈眩的行星……

柏客來／285

……曾祖母向一名吉卜賽婦人買的一面古老魔鏡……

啟 蒙／301

……從制針的技術到鑄造大炮的方法……

康 德／321

……頭上閃爍的星空與心中的道德規範……

浪漫主義／342

……神秘之路通向內心……

黑格爾／362

……可以站得住腳的就是有道理的……

祁克果／375

……歐洲正邁向破產的地步……

馬克思／389

……在歐洲遊蕩的幽靈……

達爾文／406

……滿載基因航行過生命的一艘小船……

弗洛伊德／431

……他內心出現那股令人討厭的自大的衝動……

我們這個時代／450

……人是注定要受自由之苦的……

花園宴會／475

……一隻白色的烏鴉……

對位法／490

……兩首或多首旋律齊響……

那轟然一響／510

……我們也是星塵……

精彩書摘

伊甸園

……在某個時刻事物必然從無到有……

蘇菲放學回家了。有一段路她和喬安同行，她們談著有關機器人的問題。喬安認為人的腦子就像一部很先進的電腦，這點蘇菲並不太贊同。她想：人應該不隻是一臺機器吧？

她們走到超市那兒就分手了。蘇菲住在市郊，那一帶面積遼闊，花木扶疏。蘇菲家位於外圍，走到學校的距離是喬安家的一倍，附近除了她家的園子之外，沒有其他住家，因此看起來她們仿佛住在世界盡頭似的。再過去，就是森林了。

蘇菲轉了個彎，走到苜蓿巷路上。路盡頭有一個急轉彎，人們稱之為“船長彎”。除了周六、周日的時候，人們很少打這兒經過。

正是五月初的時節。有些人家的園子裡，水仙花已經一叢叢開滿了果樹的四周，赤楊樹也已經長出了嫩綠的葉子。

每年到這個時節，萬物總是充滿了生機。這豈不是一件奇妙的事嗎？當天氣變暖、積雪融盡時，千千萬萬的花草樹木便陡地自荒枯的大地上生長起來了。這是什麼力量造成的呢？

蘇菲打開花園的門時，看了看信箱。裡面通常有許多垃圾郵件和一些寫給她媽媽的大信封。她總是把它們堆在廚房的桌子上，然後走上樓到房間做功課。

偶爾，也會有一些銀行寄給她爸爸的信。不過，蘇菲的爸爸跟別人不太一樣。他是一艘大油輪的船長，幾乎一年到頭都在外面。難得有幾個星期在家時，他會上上下下細心打點，為蘇菲母女倆把房子整理得漂亮舒適。不過，當他出海後卻顯得離她們遙遠無比。

今天，信箱裡卻隻有一封信，而且是寫給蘇菲的。信封上寫著：“苜蓿路三號，蘇菲收”。僅此而已，沒有寫寄信人的名字，也沒貼郵票。

蘇菲隨手把門帶上後，便拆開了信封。裡面隻有一小張約摸跟信封一樣大小的紙，上面寫著：

你是誰？

除此之外，什麼也沒有。沒有問候的話，也沒有回信地址，隻有這三個手寫的字，後面是一個大大的問號。

蘇菲再看看信封。沒錯，信是寫給她的。但又是誰把它放在信箱裡的呢？

蘇菲快步走進她家那棟漆成紅色的房子裡。當她正要把房門帶上時，她的貓咪雪兒一如往常般悄悄自樹叢中走出，跳到門前的臺階上，一溜煙就鑽了進來。

“貓咪，貓咪，貓咪！”

你 是 誰

蘇菲的媽媽心情不好時，總是把他們家稱為“動物園”。事實上，蘇菲也的確養了許多心愛的動物。一開始時是三隻金魚：金冠、小紅帽和黑水手。然後她又養了兩隻鸚哥，名叫史密特和史穆爾，然後是名叫葛文的烏龜，後則是貓咪雪兒。這些都是爸媽買給她做伴的。因為媽媽總是很晚纔下班回家，而爸爸又常航行四海，很少在家。

蘇菲把書包丟在地板上，為雪兒盛了一碗貓食。然後她便坐在廚房的高腳椅上，手中仍拿著那封神秘的信。

你是誰？

她怎麼會知道？不用說，她的名字叫蘇菲，但那個叫做蘇菲的人又是誰呢？她還沒有想出來。

如果她取了另外一個名字呢？比方說，如果她叫做安妮的話，她會不會變成別人？

這使她想起爸爸原本要將她取名為莉莉。她試著想像自己與別人握手，並且介紹自己名叫莉莉的情景，但卻覺得好像很不對勁，像是別人在自我介紹一般。

她跳起來，走進浴室，手裡拿著那封奇怪的信。她站在鏡子前面，凝視著自己的眼睛。“我的名字叫莉莉。”她說。

鏡中的女孩卻連眼睛也不眨一下。無論蘇菲做什麼，她都依樣畫葫蘆。蘇菲飛快地做了一個動作，想使鏡中的影像追趕不及，但那個女孩卻和她一般的敏捷。

“你是誰？”蘇菲問。

鏡中人也不回答。有一剎那，她覺得迷惑，弄不清剛纔問問題的到底是她，還是鏡中的影像。

蘇菲用食指點著鏡中的鼻子，說：“你是我。”

對方依舊沒有反應。於是她將句子顛倒過來，說：“我是你。”

蘇菲對自己的長相常常不太滿意。時常有人對她說她那一雙杏眼很漂亮，但這可能隻是她的鼻子太小、嘴巴有點大的緣故。還有，她的耳朵也太靠近眼睛了。糟糕的是她有一頭直發，簡直沒辦法打扮。有時她的爸爸在聽完一首德彪西的曲子之後會摸摸她的頭發，叫她：“亞麻色頭發的女孩。”（編按：為德彪西鋼琴“前奏曲”之曲名）對他來說，這當然沒有什麼不好，因為這頭直板板的深色頭發不是長在他的頭上，他無需忍受那種感覺。不管泡沫膠或造型發膠都無濟於事。有時她覺得自己好丑，一定是出生時變了形的緣故。以前媽媽總是念叨她當年生蘇菲時難產的情況，不過，難道這樣就可以決定一個人的長相嗎？

她居然不知道自己是誰，這不是太奇怪了嗎？她也沒有一點權利選擇自己的長相，這不是太不合理了嗎？這些事情都是她不得不接受的。也許她可以選擇交什麼朋友，但卻不能選擇自己要成為什麼人。她甚至不曾選擇要做人。

人是什麼？她再度抬起頭，看看鏡中的女孩。

“我要上樓去做生物課的作業了。”她說，語氣中幾乎有些歉意。她很快走到了走廊。一到這兒，她想，“不，我還是到花園去好了。”

“貓咪！貓咪！貓咪！”

蘇菲追貓追到門階上，並且隨手關上了前門。

當她拿著那封神秘的信，站在花園中的石子路上時，那種奇怪的感覺又浮現了。她覺得自己好像一個在仙子的魔棒揮舞之下，突然被賦予了生命的玩具娃娃。她現在能夠在這個世界上四處漫遊，從事奇妙的探險，這不是一件很不尋常的事嗎？

雪兒輕巧地跳過石子路，滑進了濃密的紅醋栗樹叢中。它是一隻活潑的貓，毛色光滑，全身上下從白色的胡須到左右搖動的尾巴都充滿了蓬勃的生氣。它此刻也在這園子中，但卻未像蘇菲一樣意識到這件事實。

當蘇菲開始思考有關活著這件事時，她也開始意識到她不會永遠活著。

她想：“我現在是活在這世上，但有一天我會死去。”

人死之後還會有生命嗎？這個問題貓咪也不會去想。這倒是它的福氣。

蘇菲的祖母不久前纔去世。有六個多月的時間，蘇菲天天都想念她。生命為何要結束呢？這是多麼不公平呀！

蘇菲站在石子路上想著。她努力思考活著的意義，好讓自己忘掉她不會永遠活著這件事。然而，這實在不太可能。現在，隻要她一專心思索活著這件事，腦海中便會馬上浮現死亡的念頭。反過來說也是如此：唯有清晰地意識到有一天她終將死去，她纔能夠體會活在世上是多麼美好。這兩件事就像錢幣的正反兩面，被她不斷翻來轉去，當一面變得更大、更清晰時，另外一面也隨之變得大而清晰。生與死正是一枚錢幣的正反兩面。

“如果你沒有意識到人終將死去，就不能體會活著的滋味。”她想。然而，同樣的，如果你不認為活著是多麼奇妙而不可思議的事時，你也無法體認你必須要死去的事實。

蘇菲記得那天醫生說告訴祖母她生病了時，祖母說過同樣的話。她說：“現在我纔體認到生命是何等可貴。”

大多數人總是要等到生病後纔了解，能夠活著是何等的福氣。這是多麼悲哀的事！或許他們也應該在信箱裡發現一封神秘的來信吧！

也許她應該去看看是否有別的信。

蘇菲匆匆忙忙走到花園門口，查看了一下那綠色的信箱，她很驚訝地發現裡面居然有另外一封信，與封一模一樣。她拿走封信時，裡面明明是空的呀！這封信上面也寫著她的名字。她將它拆開，拿出一張與封信一樣大小的便條紙。

紙上寫著：

世界從何而來？

蘇菲想：“我不知道。”不用說，沒有人真正知道。不過蘇菲認為這個問題的確是應該問的。她生平次覺得生在這世界上卻連“世界從何而來”這樣的問題也不問一問，實在是很不恭敬。

這兩封神秘的信把蘇菲弄得腦袋發昏。她決定到她的老地方去坐下來。這個老地方是蘇菲秘密的藏身之處。當她非常憤怒、悲傷或快樂時，她總會來到這兒。而今天，蘇菲來此的理由卻是她感到困惑。

蘇菲的困惑

這棟紅房子坐落在一個很大的園子中。園裡有很多花圃、各式各樣的果樹，以及一片廣闊的草坪，上面有一架沙發式的秋千與一座小小的涼亭。這涼亭是奶奶的個孩子在出生幾周便夭折後，爺爺為奶奶興建的。孩子的名字叫做瑪莉。她的墓碑上寫著：“小小瑪莉來到人間，驚鴻一瞥魂歸高天”。

在花園的一角，那些木莓樹叢後面有一片花草果樹不生的濃密灌木林。事實上，那兒原本是一行生長多年的樹籬，一度是森林的分界線。然而由於過去二十年來未經修剪，如今已經長成一大片，枝葉糾結，難以穿越。奶奶以前常說戰爭期間這道樹籬使得那些在園中放養的雞比較不容易被狐狸捉去。

如今，除了蘇菲以外，大家都認為這行老樹籬就像園子另一邊那個兔籠子一般，沒有什麼用處。但這全是因為他們渾然不知蘇菲的秘密的緣故。

自從解事以來，蘇菲就知道樹籬中有個小洞。她爬過那個小洞，就置身於灌木叢中的一個大洞穴中。這個洞穴就像一座小小的房子。她知道當她在那兒時，沒有人可以找到她。

手裡緊緊握著那兩封信，蘇菲跑過花園，而後整個人趴下來，鑽進樹籬中。裡面的高度差不多勉強可以讓她站起來，但她今天隻是坐在一堆糾結的樹根上。她可以從這裡透過枝丫與樹葉之間的隙縫向外張望。雖然沒有一個隙縫比一枚小錢幣大，但她仍然可以清楚地看見整座花園。當她還小時，常躲在這兒，看著爸媽在樹叢間找她，覺得很好玩。

蘇菲一直認為這個花園自成一個世界。每一次她聽到上有關伊甸園的事時，她就覺得自己好像坐在她的小天地，觀察屬於她的小小樂園一般。

世界從何而來？

她一點也不知道。她知道這個世界隻不過是太空中一個小小的星球。然而，太空又是打哪兒來的呢？

很可能太空是早就存在的。如果這樣，她就不需要去想它是從哪裡來了。但一個東西有可能原來就存在嗎？她內心深處並不贊成這樣的看法。現存的每一件事物必然都曾經有個開始吧？因此，太空一定是在某個時刻由另外一樣東西造成的。

不過，如果太空是由某樣東西變成的，那麼，那樣東西必然也是由另外一樣東西變成的。蘇菲覺得自己隻不過是把問題向後拖延罷了。在某一時刻，事物必然曾經從無到有。然而，這可能嗎？這不就像世界一直存在的看法一樣不可思議嗎？

他們在學校曾經讀到世界是由上帝創造的。現在蘇菲試圖安慰自己，心想這也許是整件事好的答案吧。不過，她又再度開始思索。她可以接受上帝創造太空的說法，不過上帝又是誰創造的呢？是它自己從無中生有，創造出它自己嗎？蘇菲內心深處並不以為然。即使上帝創造了萬物，它也無法創造出它自己，因為那時它自己並不存在呀。因此，隻剩下一個可能性了：上帝是一直都存在的。然而蘇菲已經否認這種可能性了，已經存在的萬事萬物必然有個開端的。

哦！這個問題真是煩死人了！

她再度拆開那兩封信。

你是誰？

世界從何而來？

什麼爛問題嘛！再說，這些信又是打哪兒來的呢？這件事幾乎和這兩個問題一樣，是個謎。

是誰給蘇菲這樣一記當頭棒喝，使她突然脫離了日常生活，面對這樣一個宇宙的大謎題？

蘇菲再度走到信箱前。這已經是第三次了。郵差剛剛送完今天的信。蘇菲拿出了一大堆垃圾郵件、期刊以及兩三封寫給媽媽的信。除此之外，還有一張風景明信片，上面印著熱帶海灘的景像。她把卡片翻過來，上面貼著挪威的郵票，並蓋著“聯合國部隊”的郵戳。會是爸爸寄來的嗎？可是爸爸不在這個地方呀！況且筆跡也不像他。

當她看到收信人的名字時，不覺心跳微微加速。上面寫著：“請苜蓿巷三號蘇菲轉交席德……”剩下的地址倒是正確的。卡片上寫著：

親愛的席德：

你滿十五歲了，生日快樂！我想你會明白，我希望給你一樣能幫助你成長的生日禮物。原諒我請蘇菲代轉這張卡片，因為這樣方便。

愛你的老爸

蘇菲快步走回屋子，進入廚房。此刻她的思緒一團混亂。

這個席德是誰？她的十五歲生日居然隻比蘇菲早了一個月。

她去客廳拿了電話簿來查。有許多人姓襲，也有不少人，但就是沒有人姓席。

她再度審視這張神秘的卡片。上面有郵票也有郵戳，因此毫無疑問，這不是一封偽造的信。

怎麼會有父親把生日卡寄到蘇菲家？這明明不是給她的呀！什麼樣的父親會故意把信寄到別人家，讓女兒收不到生日卡呢？為什麼他說這是“方便”的呢？更何況，蘇菲要怎樣纔能找到這個名叫席德的人？

現在，蘇菲又有問題要煩惱了。她試著將思緒做一番整理：

今天下午，在短短的兩個小時之內，她面臨了三個問題。個是誰把那兩個白色的信封放在她的信箱內，第二個是那兩封信提出的難題，第三個則是這個席德是誰。她的生日卡為何會寄到蘇菲家？蘇菲相信這三個問題之間必然有所關聯。一定是這樣沒錯，因為今天以前，她的生活都跟平常人沒有兩樣。

魔術師的禮帽

……要成為一個優秀的哲學家隻有一個條件：要有好奇心……

蘇菲很肯定那位寫匿名信的人會再度來信。她決定暫時不要將這件事告訴任何人。

如今，在學校上課時，她變得很難專心聽課。他們所說的仿佛都是一些芝麻綠豆的事。他們為何不能談一些諸如：“人是什麼？”或“世界是什麼，又何以會存在？”這類的事呢？

她生平次開始覺得無論在學校或其他地方，人們關心的都隻是一些芝麻瑣事罷了。世上還有更重要的事有待解答，這些事比學校所上的任何科目都更重要。

世上有人可以解答這些問題嗎？無論如何，蘇菲覺得思索這些問題要比去死背那些不規則動詞更加要緊。

後一堂課的下課鈴響起時，她飛快走出學校，快得喬安必須要跑步纔能追上她。

過了一會兒，喬安說：“今天傍晚我們來玩牌好嗎？”

蘇菲聳了聳肩：“我不像從前那麼愛玩牌了。”

喬安聽了仿佛被雷擊中一般。