基本信息

內容簡介

《人生的38個啟示陳美齡自傳》

《50個教育法》出版後，引起轟動。許多人渴望知道她更多的秘密，在大家的反復勸說下，陳美齡將這些年來的經歷寫成了這本自傳。

從出生一直寫到第三個兒子考上*福，涉及諸多人生分岔時的艱難選擇和心路歷程。這是一本真誠的自傳，女的困惑、工作的意義、婚姻家庭的作用、孩子的教育，自己的人生規劃，種種問題都有涉及。陳美齡無意寫一本指導人生的心靈雞湯，但這本書的確給人以許多啟示——原來可以這樣看待挫折和困境，每一段歷程都應該好好感恩。

這是一部飽含著歡欣和淚水的自傳，有些心碎被勾起，有些幸福讓人醉。當你閱讀這本書的時候，會感到那並不是別人的故事。很多事情同樣發生在我們每個人身上，很多往事是我們共同經歷過的。

陳美齡14歲在香港出道，電視臺專門為她開設節目《美齡晚會》，又和邵氏電影公司簽約，一拍戲就是女主角。去日本發展後，她至今保持在日本唱片銷量*多的國外歌手記錄，每一張唱片都大賣幾十萬張上百萬，獲得無數獎項。不到二十歲，陳美齡就擁有了自己的電視節目、電臺節目，市場上有美齡洋娃娃、美齡麥、美齡三輪車、美齡吉他……如今我們很難想像那是怎樣的旋風狂潮，陳美齡的人生可以說是一個傳奇。

“*福？是那所比哈佛，美國錄取率低的大學嗎？“

“把家裡的三兄家庭弟全都了*福，真厲害！“

“怎麼做到的？秘訣是什麼呢？“

自己獲得*福大學教育學博士的陳美齡，在不斷踫到諸如此類的疑問後，索著書立說公開自己的五十個教育方法。

以歌手身份出道的陳美齡，從小被父親教育”知識纔是旁人無法奪走的財富“，她憑借自己的實力，先後獲得加拿大多倫多大學社會兒童心理學專業文憑和美國*福大學的教育學博士學位。她的三個兒子相繼被*福大學錄取。

夫妻之間怎麼確定教育方針，要不要斥責孩子，該如何表揚孩子；孩子成長需要具備怎樣的能力？小到要不要上國際學校，怎麼陪孩子度過青春期，大到怎麼培養孩子愛的能力，每一條都是陳美齡的現身說法、經驗之談。

看看陳美齡的建議：表揚孩子的時不可以說謊，明明字寫得不好看卻對孩子說”寫得真漂亮啊“，這樣孩子無法對自己正確評價；要不斷鼓勵，直到做到那個標準；無論如何不行體罰，那是差勁的教育方式；家裡的基本規則就是”不說謊“；孩子提問的時候自己在做飯，就關掉爐火，回答完問題再繼續；並不是”做到了就是好孩子“,而是”努力過了就是好孩子“，孩子的價值不會因為他會干什麼、不會干什麼而有任何改變……

陳美齡用50條教育大法，細致講解：身為家長的8個覺悟；教育的11個目標；培養好學孩子的9個方法；想要賦予孩子的15種力量；應對青春期孩子的6個提示。

更難能可貴的是，作為一個善感和尊重孩子的而母親，她全程陪伴孩子的成長，當她發現原來誤解了孩子的想法，錯過了孩子的需要時，會義無反顧地表示嘉許，甚至道歉！

本書是現代版的《愛的教育》，充滿歡笑、淚水、機智和愛。對於為人父母者，尤具參考價值。

《愛在起跑線——0-1歲成長黃金期的21個育嬰法》

從媽媽懷孕到嬰兒出生後的十二個月，是人生的“起跑線”，

身體、頭腦、以及社會和情感的成長，都在這個階段打下基礎。

父母可以給予嬰兒*大的力量就是母愛、父愛。

國人愛說“贏在起跑線”，但所謂起跑線到底是什麼？專家說，孩子成長*素，*的物質和*計劃，而是父母無微不至的照顧和關愛，令嬰兒在身體、智能、社會和情感成長上都有一個美好和健全的發展基礎。

教育學博士陳美齡與兒科專科醫生姐姐共同執筆，撰寫在照顧和教育0至1歲的初生嬰兒時，有什麼需要注意之處，希望家長和嬰兒都能在這樣的起跑線上，看到更美麗的風景。

作者簡介

陳美齡，作家、歌手、教育學博士。

1955年出生於香港，六兄弟中排名第四。14歲在香港，以《circle game》出道，17歲到日本發展。

上智大學國際學部、加拿大多倫多大學社會兒童心理學畢業。1985年結婚，翌年誕下大兒子，但並未退出演藝界，常常在工作中帶著兒子，在當時的日本引發巨大的社會爭論，被稱為“Agnes現像”（陳美齡的英文名叫Agnes，本書中譯為“美齡爭論”），並登上那一年的《Times》雜志。

1989年，到美國*福大學修讀教育博士，同年11月生下第二名男孩。1994年取得*福教育學博士學位。1996年生下第三個兒子。

除了歌手的身份，陳美齡以作家、日本協會“微笑大使”、香港浸會大學教授等身份活躍於社會。

陳美齡在日本可謂家喻戶曉，著有數十本教育類書籍。

2015年，陳美齡的第三個兒子繼大兒子和二兒子之後再次被*福大學錄取，引起轟動。

目錄?

《50個教育法? 我把三個孩子送入了*福》

第章 作為父母的八個覺悟

1）「教育媽媽」之宣言

2）夫婦一起決定教育的方針

3）父母負起所有教育責任

4）給予無限的愛

5）以孩子為*優先

6）以不罵，以適當的稱贊來養育

7）不可體罰

8）父母為孩子的保護者、不隻為友

第二章 十一個教育目標：讓孩子成為一個好人

9）培育有夢想和大志的孩子

10) 培育有自尊的孩子

11）培育有広闊胸襟的孩子

12）培養能發展自己纔能的孩子

13）培養能「忘我」的孩子

14）培養能感恩的孩子

15）培養不被金錢支配的孩子

16）培養有勇氣突出自己的孩子

17）培養不懼失敗的孩子

18）培養選擇*困難的路的孩子

19）培養有報恩之心的孩子

第三章 十六個幫助孩子提高學*力的教育法方法

20）頭腦能力

21）讀解能力

22）集中力

23）想像力

24) 理解世界的能力

25) 吸收知識的能力

26）健身、健心能力

27）判斷力

28）發問能力

29）傾聽及敘述意見能力

30）注意能力

31) 懂得欣賞幽默的能力

32）自制能力

33）臨機應變能力

34）疑問能力

第四章 九個讓孩子能有好成績的教育方法

35) 讓孩子明白上學的目的

36) 模稜兩可的學**痛苦

37) 小學時伴孩子一*課

38) 鼓勵孩子發揮強項、弱項也歩

39) 得到好分數的方法

40) 讓孩子愛上學*測驗

41) *須學*

42) 音樂、藝術及運動讓孩子成為一個*面和充實的人

43) 教孩子精通網世界

第五章 如何與青春期的孩子溝通

44) 讓孩子明白荷爾蒙的組成

45) 幫助孩子建立身份的認同

46) 教導孩子不要有歧視之心

47) 戀愛是成長必經之路

48) 和孩子討論困擾他的各種哲學難題

49) 不要讓親子之間的爭持不下的意見延續

第六章 往*福大學之路

50) 不要因為昂貴的學費而放棄

……

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