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  • 班組長如何抓管理 管理 馮志新,蔣勇主編 電子工業出版社 978712
    該商品所屬分類:圖書 -> ε
    【市場價】
    396-576
    【優惠價】
    248-360
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】9787121330452
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    內容介紹



    出版社:電子工業出版社
    ISBN:9787121330452
    商品編碼:26108287291

    開本:小16開
    出版時間:2018-01-01
    頁數:268

    字數:309000
    代碼:48

        
        
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      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:班組長如何抓管理 管理 書籍
    作者:馮志新
    代碼:48.0
    出版社:電子工業出版社
    出版日期:2018-01-01
    ISBN:9787121330452
    印次:
    版次:1
    裝幀:平裝-膠訂
    開本:小16開

      內容簡介
    該書圍繞班組長的現場生產環境和人文環境,撰寫班組長工作中*需要的理論知識和實際管理技能,將全國班組長培訓的*理論和實踐成果融入教材,使教材即體現了理念的性,又有廣泛的實性。為使教材適合培訓、便於閱讀,教材收入了大量過往用於培訓的案例和班組長寫就的管理經驗。

      目錄
    目錄

    上篇打鐵先自身硬
    第1章班組長的三大作用2
    1.1 當好言行標兵2
    1.2 勝任一線指揮6
    1.3 成為基層領導13
    本章小結18
    思考與實踐18
    第2章班組長的三大意識19
    2.1 鑄牢責任意識19
    2.2 培養組織意識24
    2.3 樹立問題意識31
    本章小結35
    思考與實踐36
    第3章班組長的三個過硬37
    3.1 做人須過硬37
    3.2 技術須過硬41
    3.3 管理須過硬45
    本章小結54
    思考與實踐54
    中篇班組長的人員管理
    第4章班組人員管理56
    4.1 對人的正確認識56
    4.2 深入了解員工68
    4.3 班組人員管理六原則71
    本章小結79
    思考與實踐80
    第5章有效溝通與激勵81
    5.1 溝通要點81
    5.2 班組長實用溝通技巧88
    5.3 工作協調100
    5.4 班組長的激勵方法101
    本章小結107
    思考與實踐108
    第6章員工培訓109
    6.1 員工的培訓需求109
    6.2 班組培訓的方法111
    6.3 班組培訓作要點124
    本章小結129
    思考與實踐130
    第7章班組團隊131
    7.1 團隊的和諧基礎131
    7.2 打造學習型團隊142
    7.3 班組團隊執行力150
    本章小結156
    思考與實踐156
    下篇班組長的現場管理
    第8章班組管理158
    8.1 全員的意識與責任158
    8.2 班組管理162
    8.3 現場管理166
    本章小結174
    思考與實踐175
    第9章現場5S管理176
    9.1 全員參與的現場5S管理176
    9.2 班組長如何抓現場5S管理183
    9.3 融入公司的5S管理活動190
    本章小結197
    思考與實踐198
    第10章班組設備管理199
    10.1 班組設備管理要點199
    10.2 設備點檢與維護保養203
    10.3 全員生產維護209
    本章小結215
    思考與實踐215
    第11章班組質量管理216
    11.1 班組質量管理概述216
    11.2 班組現場質量管理方法222
    11.3 開展QC小組活動228
    本章小結256
    思考與實踐256
    第12章班組成本管理258
    12.1 降低生產成本258
    12.2 班組現場成本管控262
    12.3 消除八種浪費265
    本章小結268
    思考與實踐268
    第13章生產率、交貨期管理與現場改善270
    13.1 提升生產率270
    13.2 交貨期管理273
    13.3 現場改善活動274
    本章小結281
    思考與實踐281

      編輯
    可用於新晉升的班組長培訓。幫助他們從業務精英成長為勝任的基層管理者。打鐵先自身硬,要想勝任基層管理崗位,班組長要能夠意識到責任,做強自己。
    ? 班組長是*需要補充管理知識和管理技能的管理者,天天與各種管理問題打交道,卻沒有接受過繫統培訓!《班組長培訓教程》可作為在職班組長的培訓教材。
    ? 可供在職班組長的自學所用。由於該書的繫統性比較強,又有很多的案例和班組長自己寫就的管理經驗,有心的班組長可自己結合管理實踐來自學。為了更加適合自學,編者收集了大量的管理案例、經驗分享、延伸閱讀等素材。應該說隻要讀者沉下心來,結合自己遇到的管理現像,仔細研讀教程中的管理原理,一定會收到事半功倍的效果。
    ? 還可供關心班組長成長的企業家、部門經理、有志從事管理的新畢業的大中專畢業生閱讀,以全面了解班組長所需要的管理知識和管理技能。 




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