部分 實訓概述 一、實訓課程性質及目標 ERP沙盤模擬作為一種體驗式的教學方式，是管理學院工商管理類學生必修的專業綜合實踐類課程。ERP沙盤模擬可以強化學生的管理知識、訓練學生的管理技能、提高學生的創業意識和綜合素質。ERP沙盤模擬教學融理論與實踐於一體、集角色扮演與崗位體驗於一身，可以使學生在參與、體驗中完成從知識到技能的轉化，提高創新能力。 本實訓課程對學生職業素養的養成作用明顯。在ERP沙盤模擬中，學生經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經歷的寶貴實踐經驗轉化為的理論模型。學生借助ERP沙盤推演自己的企業經營管理思路，每一次的案例分析及基於數據分析的企業診斷，都會使學生受益匪淺，達到提升商業決策敏感度、決策能力及規劃能力的目的。 本實訓課程是在學生學計學、管理學、經濟學、市場營銷等理論課程的基礎上開設的，實現對學生綜合實踐技能的培養，其後續課程是其他創業類課程。 ERP沙盤模擬的核心是企業根據自己對未來社會、經濟和市場發展趨勢的科學分析以及根據自身條件與競爭對手的條件，對企業未來的發行的規劃。這種規劃的實施，主要涉及企業資源的配置。由於企業資源的配置需要綜合考慮市場、原材料、生產設備、市場營銷、技術創新等各種因素，因此，本書通過實訓將這些因素綜合在一起，構建模擬實際的市場，將影響戰略管理的因素組合起來，讓學生通過對這些因素的思考和選擇，對自己選擇的企業展開經營，並終檢驗自己的經營思想、經營方式的效果。 本實訓課程的具體目標是： pan>．深刻體會ERP核心理念 (pan>感受信息對企業運作的影響。 (2)體驗統一信息平臺下的企業運作管理。 (3)學客觀數字評測與決策的意識與技能。 (4)感悟及時集成的信息對於科學決策的重要作用。 (5)訓練信息化時代的基本管理技能。 2．闡述一個制造型企業的概貌 (pan style="font-family:宋造型企業經營涉及的因素。 (2)企業物流運作的規則。 (3)企業財務管理、資金流控制運作的規則。 (4)企業采購、生產、銷售和庫存管理的規則。 (5)企業面臨的市場、競爭對手、未來發展趨勢分析。 (6)企業的組織結構和崗位職責等。 3．了解企業經營的本質 (pan>企業資產、負債和權益的結構。 (2)利潤和成本的關繫，增加企業利潤的關鍵因素。 (3)影響企業利潤的因素——成本控制需要考慮的因素、擴大銷售需要考慮的因素。 (4)企業經營的本質——利潤與銷售和成本的關繫、增加企業利潤的關鍵因素。 4．確定企業的市場戰略和產品的市場定位 (pan>產品需求的數量趨勢分析。 (2)產品銷售價位、銷售額分析。 (3)市場開拓與品牌建設對企業經營的影響。 (4)市場投入的效益分析。 (5)產品盈虧平衡點預測。 (6)腦力激蕩——如何纔能拿到更大的市場份額? 5行生產管理與成本控制 (pan>采購訂單的控制：以銷定產、以產定購的管理思想。 (2)庫存控制：資產收益率(ROA)與減少庫存的關繫。 (3)JIT——準時生產的管理思想。 (4)成本控制：生產線改造和建設的意義。 (5)產銷管理：根據銷售訂單的生產計劃與采購計劃。 (6)腦力激蕩——如何合理地安排采購和生產? 6行計劃和預算管理 (pan>企業如何制定財務預算? (2)如何制訂銷售計劃和市場投入? (3)如何根據市場分析和銷售計劃制訂生產計劃和采購計劃? (4)如行益的融資管理? (5)腦力激蕩——如何理解“預則立，不預則廢”的管理思想? 7．科學統籌人力資源管理 (pan>如何確定各個管理崗位的職能? (2)如何對各個崗行業績衡量及評估? (3)理解“崗位勝任符合度”的度量思想。 (4)腦力激蕩——如何更有效地考核各個崗位的績效? 8．獲得實訓點評 (pan行數據分析。 (2)綜合理解局部管理與整體效益的關繫。 (3)理解優勝企業與失敗企業的關鍵差異……
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