| | | | 管鮑之風陶朱富:實用市場營銷 管理 書籍 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 144-208元 | | 【優惠價】 | 90-130元 | | 【出版社】 | 安徽大學出版社 | | 【ISBN】 | 9787811106169 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：安徽大學出版社 ISBN：9787811106169 商品編碼：1067353575 代碼：28
" | 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 管鮑之風陶朱富:實用市場營銷 管理 書籍 | | 作者： | 劉建明 | | 代碼： | 28.0 | | 出版社： | 安徽大學出版社 | | 出版日期： | 2009-08-01 | | ISBN： | 9787811106169 | | 印次： | 1次 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 | | 《管鮑之風陶朱富實用市場營銷》在充分吸收國內外學科理論新的研究成果和營銷實踐的基礎上，重點介紹了市場營銷的基本概念、基本理論和基本方法。《管鮑之風陶朱富實用市場營銷》是在結合教育部高職高專經濟類專業人纔培養目標，吸收和綜合高等職業教育教學和學習特點的基礎上組織編寫的。《管鮑之風陶朱富實用市場營銷》的特點是理論闡述力求前沿，在內容和形式上作了一些創新嘗試。每章的章前設置了案例導入、知識目標和能力目標，章中配備大量案例，章後有核心概念、復習思考題、技能訓練和案例研討等。這些欄目的設置，有助於突出教學重點，加深學生對相關理論的理解，培養學生的創新思維能力和實踐能力，提高學生的整體素質。 |
| 目錄 | 序
章 市場營銷導論
節 市場營銷概述
第二節 市場營銷管理
第三節 市場營銷哲學的發展
第四節 市場營銷發展的新趨勢
第二章 市場營銷環境
節 市場營銷環境
第二節 企業宏觀市場營銷環境
第三節 企業微觀市場營銷環境
第三章 市場營銷調查與預測
節 市場營銷調查的內容與程序
第二節 市場營銷調查方法
第三節 市場預測的內容和步驟
第四節 市場預測的基本方法
第四章 消費者購買行為與過程
節 消費者市場的特點
第二節 消費者購買行為
第三節 消費者購買決策過程
第五章 市場營銷戰略
節 市場營銷戰略概述
第二節 市場細分
第三節 目標市場的選擇
第四節 市場定位
第五節 市場競爭戰略
第六章 市場營銷產品策略
節 整體產品概念與產品組合策略
第二節 市場產品生命周期理論與策略
第三節 新產品開發策略
第四節 品牌與包裝策略
第七章 市場營銷定價策略
節 影響市場營銷定價的因素
第二節 企業的一般定價方法
第三節 定價策略與調價策略
第四節 跨國公司的轉移定價策略
第八章 市場營銷分銷策略
節 市場分銷渠道的結構與功能
第二節 分銷商的選擇
第三節 市場開發與分銷商的選擇策略
第九章 市場營銷促銷策略
節 促銷及促銷組合
第二節 市場人員促銷策略
第三節 市場廣告促銷策略
第四節 市場營業推廣促銷策略
第五節 市場公共關繫促銷策略
第十章 市場營銷組織、執行與控制
節 市場營銷組織
第二節 市場營銷執行
第三節 市場營銷控制
第十一章 國際市場營銷
節 國際市場營銷概述
第二節 國際市場營銷環境
第三節 國際市場的選擇與經營方式
第四節 國際市場營銷組合策略
第十二章 市場營銷人員素質與道德
節 營銷人員的基本素質
第二節 營銷人員職業道德與社會責任
第三節 營銷人員管理
主要參考文獻 |
| 編輯推薦 | 實用市場營銷既是一門科學，更是一門經營藝術。其研究內容涉及市場營銷整體活動的全過程。本書在充分吸收國內外學科理論新的研究成果和營銷實踐的基礎上，重點介紹了市場營銷的基本概念、基本理論和基本方法。
本書是在結合教育部高職高專經濟類專業人纔培養目標，吸收和綜合高等職業教育教學和學習特點的基礎上組織編寫的。本書的特點是理論闡述力求前沿，在內容和形式上作了一些創新嘗試。每章的章前設置了案例導入、知識目標和能力目標，章中配備大量案例，章後有核心概念、復習思考題、技能訓練和案例研討等。這些欄目的設置，有助於突出教學重點，加深學生對相關理論的理解，培養學生的創新思維能力和實踐能力，提高學生的整體素質。 |
| 前言 | 1995年，原國家教委在52所高等學校開展加強大學生文化素質教育的試點工作。1998年，教育部決定在全國高校建設“國家大學生文化素質教育基地”，大學生文化素質教育工作進入實施階段。經過不斷的摸索和實踐，高校文化素質教育取得了突出的成績，有力地促進了教育思想觀念的轉變，推動了高校人纔培養模式的改革，為提高教育質量作出了重要貢獻。
自1995年始，安徽大學面向全體學生開設公共選修課，將文化素質教育作為學校探索和實踐“三基並重（扎實的基本理論，較強的基本技能，良好的基本素質），全面發展”人纔培養模式的重要內容，予以統一規劃和安排。1999年，經教育部批準，安徽大學作為國家大學生文化素質教育基地進行建設，2003年4月正式授牌。安徽大學還將大學生文化素質教育列為“211工程”子項目進行建設，先後建立了“愛國主義教育基地”、“農村改革教育基地”、“歷史文化教育基地”、“自然環境教育基地”，並將“大學生素質拓展計劃”的實施納入“國家大學生文化素質教育基地”建設之中。近年來，“三基並重，全面發展”的人纔培養模式的不斷實施完善，“以人為本”的辦學理念的逐步確立，素質教育的積極開展，使廣大學生綜合素質得到顯著提高。目前，安徽大學大學生文化素質教育已全面鋪開並初步形成特色，共開設人文與科技公選課一百多門，開展了公選課、講座、活動、社會實踐等多種文化素質教育形式。
課程教學因較為穩定而全面成為文化素質教育的重要的方式。它是大學整個課程體繫中的一個相對獨立的序列，是學校各本科專業教學計劃素質教育模塊中的一項重要內容。 |
| 摘要 | 章 市場營銷導論
節 市場營銷概述
市場營銷學產生於19世紀末20世紀初的美國。當時，各主要資本主義國家經過工業，生產力得到了極大的提高，市場由賣方市場向買方市場轉換。有些企業開始尋求生產以外的競爭優勢，其中突出的就是研究怎樣將產品快速地賣出去。一方面，他們利用中間商介入銷售過程；另一方面，利用廣告、人員推銷、新聞公關等措施刺激消費者的購買欲望。因此，可以說市場營銷是市場經濟發展的必然產物。我國在1978年後開始引進市場營銷學，經過20年的發展，市場營銷在我國取得了較快的發展，並廣泛地服務於企業與社會的各個方面。同時，有關市場營銷方面的學術研究也日漸深人和成熟。在本節中，我們將主要闡述市場營銷學的產生和發展的歷程及市場營銷的有關核心概念。
一、市場營銷學的產生和發展
1．市場營銷學在美國的產生和發展
（1）萌芽階段（1910-1920年）
19世紀末20世紀初，各主要資本主義國家經過工業，生產迅速發展，效率大為提高，生產能力的增長速度超過市場需求增長的速度，個別種類的產品開始過剩，銷售出現困難。 |
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