| | | 行動學習畫布:團隊互助學習實指南 管理 唐長軍著 電子工業出版 | 該商品所屬分類:圖書 -> ε | 【市場價】 | 651-944元 | 【優惠價】 | 407-590元 | 【出版社】 | 電子工業出版社 | 【ISBN】 | 9787121352300 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:電子工業出版社 ISBN:9787121352300 商品編碼:42797506309 開本:小16開 出版時間:2019-01-01 頁數:291 代碼:79
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 行動學習畫布:團隊互助學習實指南 管理 書籍 | 作者: | 唐長軍 | 代碼: | 79.0 | 出版社: | 電子工業出版社 | 出版日期: | 2019-01-01 | ISBN: | 9787121352300 | 印次: | | 版次: | | 裝幀: | 平塑勒單襯 | 開本: | 小16開 |
內容簡介 | 作者通過多年對行動學習的研究和實踐,提出一種輕行動學習模式,並創造出針對此模式實踐的工具行動學習畫布,幫助讀者快速、有效學習和應用行動學習。全書分7部分:概念篇介紹何為輕行動學習,工具篇介紹如何使用行動學習畫布,技巧篇介紹如何讓團隊研討更,項目篇(上)介紹如何設計行動學習項目,項目篇(下)介紹行動學習項目啟動與實施,案例篇介紹行動學習項目的應用場景,精進篇介紹行動學習催化師專業成長路徑。 |
目錄 | 行動學習畫布——團隊互助學習實指南 序言:讓行動學習成為一種工作方式 1.概念篇:從此,邁入團隊互助學習時代 1.1應對挑戰,你的組織需要行動學習畫布嗎 ?一場出乎意料的研討 ?組織裡的三種常見“病” ?什麼是行動學習畫布 ?行動學習畫布有哪些作用 1.2行動學習的發展歷程與行動學習畫布 ?行動學習的緣起是怎樣的 ?行動學習的發展歷程如何 ?行動學習畫布適用於哪種課題模式 ?什麼是行動學習唐三角模型 1.3行動學習畫布的信念假設與要素 ?行動學習畫布有哪些信念假設 ?行動學習畫布有哪些要素 1.4行動學習畫布與行動學習催化師 ?行動學習催化師與引導師的區別 ?行動學習催化師的三大角色 ?行動學習畫布體繫大圖 2.工具篇:如何使用行動學習畫布 2.1行動學習畫布長什麼樣 ?行動學習畫布為什麼是這六個步驟 2.2如何作行動學習畫布 ?Step0:準備 ?Step1:Choose提出難題 ?Step2:Clarify澄清難題 ?Step3:Change重構難題 ?Step4:Solution創新方案 ?Step5:Action采取行動 ?Step6:Learning學習反思 2.3行動學習畫布的多樣化研討方法 ?視覺重構法 ?重構法 ?流言蜚語重構法 ?能力發展重構法 ?虛擬重構法 ?一對一重構教練法 ?如何根據情境選擇研討工具 3.技巧篇:行動學習畫布的催化技巧 3.1技巧1:如何幫助小組高質量提問 ?提問的基本原則 ?5F提問法 ?提問質量反思法 ?SCQ提問反思矩陣 ?POQ提問風暴法 3.2技巧2:如何幫助小組深層次聆聽 ?四層次聆聽 ?聆聽層次反思法 ?聆聽層次自測 ?四層次對話 3.3技巧3:如何幫助小組更好的重構問題 ?四層次重構 ?提升重構質量的小貼士 3.4技巧4:如何幫助Owner設定難題目標 ?為什麼要設定重構後的難題目標 ?如何設定難題的SMART目標 3.5技巧5:如何激發小組共享經驗 ?為什麼不要建議,而要分享經歷 ?SARS經歷分享法 3.6技巧6:如何幫助Owner精準制定行動計劃 ?行動計劃評估法 ?SEA個人支持法 3.7技巧7:如何深化小組的學習反思 ?什麼是有效的反思 ?如何提升反思深度——4R反思法 ?如何激發多角度反思——ITO學習反思法 3.8技巧8:如何幫助小組彼此真誠反饋 ?給予反饋的基本原則 ?如何給出反饋——BIF反饋法 ?接受反饋的基本原則 3.9技巧9:如何干預小組失當行為 ?干預失當的誤區 ?干預失當的原則 ?如何有效干預失當行為——ACT干預法 ?常見失當行為的干預話術 ?干預小貼士 3.10技巧10:如何使用好視覺材料 ?如何準備場地與物料 ?如何使用卡片紙 ?如何巧用白板紙 4.設計篇:在項目中應用行動學習畫布(上) ?ADAPT行動學習項目設計實施模型 S1 Analyze需求分析 ?S1-1 Preparation分析組織準備度 ?S1-2 Purpose界定項目目的和產出 ?S1-3 Problem確認行動學習選題 ?S1-4 Participants組建行動學習小組 S2 Design項目設計 ?S2-1 Professional選擇行動學習催化師 ?S2-2 Programmed Knowledge搭配學習內容 ?S2-3 Process設計項目流程和日程 ?S2-4 Project Management建立項目管理機制 5.實施篇:在項目中應用行動學習畫布(下) S3 Actualize啟動研討 ?S3-1 如何進行項目準備 ?S3-2 如何啟動項目開場 ?S3-3 如何開展課題研討 ?S3-4 如何建立行動承諾 S4 Practice實踐輔導 ?S4-1 如何運營班級社群 ?S4-2 如何推動小組實踐 ?S4-3 如何 |
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